《保育教师评优自我鉴定7篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《保育教师评优自我鉴定7篇（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、保育教师评优自我鉴定7篇最新保育教师评优自我鉴定1 幼儿园保育工作是至关重要的，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿行为规范、自理生活能力、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。 一、保质保量地做好保育工作，安全教育工作 为了削减常见并多发病的发生，每天都能坚持用药物消毒外，订时对教室和寝室进行空气消毒，杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防，发觉问题准时报告和处理。做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生。同时检查幼儿有无携
2、带担心全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发觉后准时妥当处理。排除一切担心全因素和疾病传染隐患。并通过各种安全教育活动，如：危急的物品、如何爱惜自己及观看一些录像带让孩子们了解哪些物品对人体具有损害性，如刀、电、大头针、热水等，会主动避开担心全的物品。知道当身边出现火灾等危急状况时该如何自救，明白安全门的作用。知道自己单独在家时如何爱护自己，不吃生疏人的食物，不给生疏人开门，不跟生疏人走等等。 二、严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地支配孩子们的一日生活。 孩子的生活习惯不是一朝一夕就能养成的，需要我们教师持之以恒的对孩子进行教育、监督、引导才能逐步地养成。孩子升上了大班，很多生活上的
3、事情也能逐步自己尝试完成的，我们教师将给予孩子锻炼的机会，让孩子学会生活要自理的好习惯。每天午睡前后仔细观看和检查幼儿，亲密关注孩子的精神面貌，做到有病早发觉早治疗。同时要求全体班级成员在日常生活中，也要时时到处留心孩子的一举一动，真正成为有心人。我们将依据大班孩子的年龄特点，制定适合他们的体育目标和游戏，主动开展各种有效的体育锻炼活动，增添幼儿身体抵抗能力。 时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的学问还有许多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像他人学习，使自己成为合格的保育教师。 最新保育教师评优自我鉴定2 随着素养教育的不断深入，对于教师的师德水
4、平要求也越来越高。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。回顾已走过的路，方方面面都有所提高，下面从几个方面对师德师风进行一下自我剖析： 在思想上，品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习马列主义_，提高自身的思想觉悟。仔细参与学校组织的政治学习，主动响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守中小学教师职业道德规范，爱岗敬业，关怀集体，乐于助人。 在工作中，我很注重自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的典范，在教学过程中，努力采纳多媒体教学，设计新颖的教学方法吸引学生的学习主动性，同时，对学生
5、进行学问教育与情感看法、价值观的结合教育，培育新世纪的合格小学生。 当然，这一年来我也有许多缺乏的地方，比方，作为老师，我没有花多点时间去深入学生，了解学生，我觉得这是不够的，俗话也说，知己知彼，方能百战百胜，要想更好的做好教学工作，应当深入了解学生。还有，对信息技术新教材仍缺乏学习。这一些将成为我下一年的改良的方向，争取在各个方面做得更好。 最新保育教师评优自我鉴定3 作为一名教师，本人爱岗敬业，关怀集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，努力去做一个深受学生敬重和信任的老师。 一、做一个学习型教师 本人能仔细学习教育教学理论，主动投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。工
6、作之余，我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍，努力丰富自己的文学内涵。 二、做一个富有爱心的教师 作为班主任，我主动做好学生的思想工作，常常找一些不同层次的学生谈心，努力进入每个学生的内心世界，了解他们真正需要的是什么。其次，我和家长也主动共同探讨教育孩子的方法，或上门家访或主动打电话给家长，使家长的教育更具理性。 三、做一个理念新的教师 目前，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在仔细学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，主动探究有效的教学方法。 回顾一年来的工作，自己始终奉行踏实工作、虚心学习的原则。而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩，点缀着我的人生。 最新保育
7、教师评优自我鉴定4 本年度我根据学校及教育部门的要求，仔细学习了教师法、中小学教师职业道德规范。通过学习，使自己更加认识作为人民教师肩上的重任，自身职业道德水平和政治素养有了明显的提高。 1、依法执教，我能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，从严格守法的高度执教，在教学中始终坚持正确的方向。 2、爱岗敬业，我能够做到喜爱教育、喜爱学校，教书育人，留意培育学生具有良好的思想品德。我对待工作尽职尽责，毫无怨言。 3、喜爱学生，我关怀每一个学生，敬重每一个学生的人格，重视对每个学生的全面素养和良好独特的培育，不用学习成果作为唯一标准来衡量学生。 4、严谨治学，我留意树立优良学风，刻苦钻研业
8、务，不断学习新学问;我能够严谨治学，提高业务水平;主动探究教育教学规律。 最新保育教师评优自我鉴定5 一名教师，本人能参与学校组织的政治学习，响应号召，坚决方针、政策，忠于的教育事业，遵守中小学教师职业道德规范，爱岗敬业，集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每学生，努力去做深受学生敬重和信任的老师。 一、喜爱教师的职业是教学工作的前提。 本人拥护路线，的教育方针，自觉遵守的法律法规，喜爱教育事业和本职工作，对教师职业充满责任感、美好感。始终来，喜爱学校，喜爱学生，留意为人师表，廉洁从表，模范地遵守社会公德，时时到处以师德规范的标准要求，教书育人，
9、集体，团结、敬重同事，恪尽职守，严谨治学。 二、在教学的过程中能的方向 用进展的目光看待学生，以人为本，在教学过程中，告知同学们，学好学问才能全民的素养，才能提升国力，个人才能有为服务的本事，在现代学问快速扩张的时候，足够的学问，才不被时代淘汰。投身于教科研工作，大胆现代教育技术与数学教学整合的教改尝试。在每上完一堂课，我都会写下的反思，以催促进步。工作之余，我尽量每天挤一点阅读专业类的书籍，给充电。 三、学生，喜爱学生，平等对待学生。 爱学生，就擅长走进学生的情感世界，就把学生当作朋友，去感受的喜怒哀乐。爱学生，要以敬重和依靠为前提，要做严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着
10、手，从学生的事寻求最正确教育时机，给学生春风沐浴般的教育。 回顾一年来的工作，在得与失中思索，始终奉行踏实工作、虚心学习的原则，而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将我生命中的绚丽色彩，点缀着我的人生，在今后的工作中我将扬长避短，百尺竿头更! 最新保育教师评优自我鉴定6 望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声。近半年的集体生活，使孩子们学会了很多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。 我主动参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做
11、起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。 这学期我是小四班的保育员老师，小班孩子刚入园，离开了熟识的生活环境，面对生疏的幼儿园总是充满了惶恐和可怕。这时候，我把每个孩子都当成了自己的孩子，从心底里关怀爱惜他们。孩子们都是刚刚入园，对他们的生活照看就要更多、更细。我以亲切的语调、暖和的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。开学初，有的孩子不喜爱在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说我不饿，就是我不想吃，有时甚至吃一口吐两口。为了能够使孩子们喜爱吃饭，我们实行了多种方法。首先，我们在日常生活中留意加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论我最爱吃的东西。哪个小
12、朋友有了一点点进步，我们就准时地表扬他。对个别能力弱的小朋友，我和其他教师分别指导他们怎么拿调羹，怎么吃饭等等，有时还鼓舞小朋友，老师先喂几口，接下来自己吃。吃得棒的小朋友，嘉奖小红花等等。我还准时和家进步行沟通，把孩子一点一滴的进步告知家长，同时期望家长协作教师，在家里也对孩子进行自理能力的培育，放手让孩子自己吃饭，不挑食，稳固在幼儿园养成的好习惯。慢慢地，孩子们的进餐心情好转了，都喜爱吃饭了，能把饭菜吃完，有的孩子还会主动要求添饭。孩子的改变，让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。 一、卫生保健方面： 我以培育幼儿各项生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子毛巾，学习男女分厕的习惯。培育幼儿饭前
13、便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，催促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿许多，自理能力差，因此在大小便时都要给予帮助，有的还常常不大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上洁净的衣裤，把湿裤子洗好。活动时，对出汗过多的幼儿准时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿给予特殊瞻顾。我每天仔细做好消毒和清扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生，管理午睡，做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作，常晒被子、枕头，削减细菌滋生。 生活老师对幼儿来说，也是很是很重要的，因为他们的一天生活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心朋友，要得到每一位幼儿的信任，需要付出许多的汗水，要用自己的热情和爱心去感染他们。通过半学
14、期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情，听到孩子们快乐的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为自己的这份职业感到自豪和傲慢。 时光飞逝,本学期的各项工作即将结束，在各级领导和同志们的共同帮助下,尽职尽则地完成了自己的本职工作，下面,我从以下几点方面总结如下:一、政治思想方面：教师是幼儿心中的典范，在全面推动素养教育的今日，作为教师更应提高自身素养，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响幼儿，当好幼儿健康的指导者和引路人。因此，我能够提高自身的职业道德修养和素养，搞好班级的团结，互相协作，努力完成园领导交给的任务。 二、保育工作方面： 仔细执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和
15、玩具的消毒工作，把培育幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过我们的努力，有效的掌握疾病的传播，确保了幼儿的健康。在日常教学活动中，我能够协作其他老师工作，为幼儿预备活动用品，户外活动时，主动协助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。在指导幼儿值日生工作时，能够耐烦、细致的讲解，纠正幼儿的错误，使我班幼儿值日生工作得到领导认可，在半日开放活动中，受到家长的好评。工作中，我服从领导安排，能做到干一行爱一行，并对比保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完本钱职工作。不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨，并于五月份，获得了卫生保健与消毒工作先进班组奖状。今年六一活动期间，我能够克服家中的'困难，加班加点赶制演出服装，受到园领导的表扬。 三、存在的缺乏之处： 1、工作中，有时会出现一些急躁心情。在轻声教学方面有待加强。 2、业务上的学习还不够，今后我会不断学习专业学问，提高各项技能。以上是我的工作总结，请领导和同志们批判指正。 时光匆忙，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有快乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自
