如何提升初中生的数学成绩 怎样提高初中数学水平

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1、如何提升初中生的数学成绩 怎样提高初中数学水平 在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧 怎样提升初中数学提高初中数学的方法篇一 初中学历怎么考大专?大专分为两种,第一种是通过高考录取的大专生。第二种是初中起点就可以报名的大专院校。如果初中生想要放弃高考上本科,直接念大专,那么可以直接选择报名大专,考进去就可以读了。 2、从中专转入大专 初中生想要念大专很多都是考不上高中的,那么不要急,可以先报名中专职校,然后通过对口单招的方式考进大专。这种方式念

2、的大专需要念五年以上,如果很有能力,最后也可以转成本科。 3、初中自考大专 还有一种方法可以让初中生可以考上大专,就是自考,自考对于学历是没有要求的。但是自考需要个人非常有毅力,特别是在你个人基础比较差的时候,需要付出更大的努力才能考上。 怎样提升初中数学提高初中数学的方法篇二 数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段,可以应用于现实世界的任何问题,所有的数学对象本质上都是人为定义的。以下是我为大家编写的怎样学习好初中数学,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 。 如果说第一阶段是中考复习的基础,是重点,侧重了双基训练,那么第二阶段的复习就是第一阶段复习的延伸和提高,这个

3、阶段的练习题要选择有一些难度的题,但又不是越难越好,难题做的越多越好,做题要有典型性,代表性,所选择的难题是自己能够逐步完成的,这样才能既激发自己解难求进的学习欲望,又能使自己从解决较难问题中看到自己的力量,增强学习的信心,产生更强的求知欲望。 如数学中的乘法公式、三角函数公式,常用的数字,如1125的平方,特殊角的三角函数值,化学中常用元素的化学性质、化合价以及化学反应方程式等等,都要熟记在心,需用时信手拈来,则对提高演算速度极为有利。 总之,学习是一个不断深化的认识过程,解题只是学习的一个重要环节。你对学习的内容越熟悉,对基本解题思路和方法越熟悉,背熟的数字、公式越多,并能把局部与整体有机

4、地结合为一体,形成了跳跃性思维,就可以大大加快解题速度。 初中数学解题方法之学会画图 数学的解题中对于学会画图是有必要的,希望同学们很好的学会画图。 画图是一个翻译的过程。读题时,若能根据题义,把对数学(或其他学科)语言的理解,画成分析图,就使题目变得形象、直观。这样就把解题时的抽象思维,变成了形象思维,从而降低了解题难度。有些题目,只要分析图一画出来,其中的关系就变得一目了然。尤其是对于几何题,包括解析几何题,若不会画图,有时简直是无从下手。所以,牢记各种题型的基本作图方法,牢记各种函数的图像和意义及演变过程和条件,对于提高解题速度非常重要。 画图时应注意尽量画得准确。画图准确,有时能使你一

5、眼就看出答案,再进一步去演算证实就可以了;反之,作图不准确,有时会将你引入歧途。 初中数学解题方法之审题 对于一道具体的习题,解题时最重要的环节是审题。 所以,在实际解题时,应特别注意,审题要认真、仔细。 初中数学解题方法之增加习题的难度 人们认识事物的过程都是从简单到复杂,一步一步由表及里地深入下去。 应先易后难,逐步增加习题的难度。一个人的能力也是通过锻炼逐步增长起来的。若简单的问题解多了,从而使概念清晰了,对公式、定理以及解题步骤熟悉了,解题时就会形成跳跃性思维,解题的速度就会大大提高。养成了习惯,遇到一般的难题,同样可以保持较高的解题速度。而我们有些学生不太重视这些基本的、简单的习题,

6、认为没有必要花费时间去解这些简单的习题,结果是概念不清,公式、定理及解题步骤不熟,遇到稍难一些的题,就束手无策,解题速度就更不用说了。 其实,解简单容易的习题,并不一定比解一道复杂难题的劳动强度和效率低。比如,与一个人扛一大袋大米上五层楼相比,一个人拎一个小提包也上到五层楼当然要轻松得多。但是,如果扛米的人只上一次,而拎包的人要来回上下50次、甚至100次,那么,拎包人比扛米人的劳动强度大。所以在相同时间内,解50道、100道简单题,可能要比解一道难题的劳动强度大。再如,若这袋大米的重量为100千克,由于太重,超出了扛米人的能力,以至于扛米人费了九牛二虎之力,却没能扛到五楼,虽然劳动强度很大,

7、却是劳而无功。而拎包人一次只拎10千克,15次就可以把150千克的大米拎到五楼,劳动强度也许并不很大,而效率之高却是不言而喻的。由此可见,去解一道难以解出的难题,不如去解30道稍微简单一些的习题,其收获也许会更大。 因此,我们在学习时,应根据自己的能力,先去解那些看似简单,却很重要的习题,以不断提高解题速度和解题能力。随着速度和能力的提高,再逐渐增加难度,就会达到事半功倍的效果。 初中数学解题方法之归纳总结 下面是对数学解题归纳总结的讲解,希望给同学们的学习很好的帮助。 在解过一定数量的习题之后,对所涉及到的知识、解题方法进行归纳总结,以便使解题思路更为清晰,就能达到举一反三的效果,对于类似的

8、习题一目了然,可以节约大量的解题时间。 放弃-怎样提升初中数学提高初中数学的方法篇三 初中数学猛于虎也,如何才能优雅地学好初中数学,避免战死沙场?我在这里整理了相关资料,希望能帮助到您。 一怎样才能提高自己的解题能力? 模仿书本例题解题过程、老师的解题过程 解题是一种本领,就像游泳、滑雪、弹钢琴一样,开始只能靠模仿才能够学到它。 实 践 如果你不亲自下水游泳,你就永远也学不会游泳,因此,要想获得解题能力,就必须要做习题,并且要多做习题。 归 纳 总 结 提高自己的解题能力,光靠模仿是不够的,你必须要及时归纳总结,甚至把一类题的解题技巧找到,形成自己的秘笈。 精 通 以 下 几 类 数学思想 (

9、所谓思想就是指导我们实践的理论方法,这里主要指想法或方法):转化思想、方程思想、形数结合思想、函数思想、整体思想、分类讨论思想、统计思想。 1、概念不清,导致漏解 对所学知识概念不清,领会不够深刻,导致答题不完整。 2、思维固定,导致漏解 在日常解题过程中,许多同学往往受平时学习中习惯性思维的影响,导致解题不全面。 二学习数学应注意培养什么样的能力? 运算能力 否则每次考试大题第一题你就开始错! 空间想象能力 否则几何题会让你痛不欲生! 逻辑思维能力 否则以后的证明题和推导题会让你生不如死! 将实际问题抽象为数学问题的能力 不然应用题会让你虽死犹生! 数形结合互相转化的能力 这是每次考试的压轴

10、题哦! 观察、实验、比较、猜想、归纳问题的能力 不然每次选择或者填空题的最后一题找规律会让你内流满面! 研究、探讨问题的能力和创新能力 不然每次的附加题咱们就不用看了! 三学好数学的流程是什么? 1.预 习 在课前把老师即将讲授的单元内容浏览一次,并留意不了解的部分。 2.专心听讲 (1)新的课程开始有很多新的名词定义或新的观念想法,老师的说明讲解绝对比同学们自己看书更清楚,务必用心听,切勿自作聪明而自误,更重要的是思维能力的学习、培养。 (2)上课时一面听讲就要一面把重点背下来,而非都记,有甚者连老师的口水话也记上,纯属浪费。 (3)待回家后只需花很短的时间,便能将今日所教的课程复习完毕,事

11、半而功倍。只可惜大多数同学上课像看电影一般,轻松地欣赏老师表演,下了课什么都不记得,白白浪费一节课,老师所讲又还给了老师,真可惜、遗憾。 3.课后练习 (1) 整理重点 (2) 适当练习 (3) 练习时一定要亲自动手演算 4.测 验 (1) 考前要把考试范围内的重点再整理一次,老师特别提示的重要题型一定要注意。 (2) 考试时,会做的题目一定要做对,常计算错误的同学,尽量把计算速度放慢, 移项以及加减乘除都要小心处理,少使用“心算” 。 (3) 考试时,我们的目的是要得高分、满分,而不是作学术研究,所以遇到较难的题目不要硬做,可先跳过,等到试卷中会做的题目都做完后,再利用剩下的时间挑战难题,如

12、此便能将实力完全表现出来,达到甚至超常发挥的效果。 (4) 考试时,容易紧张的同学,有两个可能的原因: a. 准备不够充分,以致缺乏信心。这种人要加强考前的准备,注重基础。 b. 对得分预期太高,万一遇到几个难题解不出来,心思不能集中,造成分数更低。这种人必须调整心态,给自己的要求是:尽自己的最大能力去做就行。 5.找错、补强 测验后,不论分数高低,要将做错的题目再订正一遍,务必找出错误之处、原因,修正观念,如此才能学得更好、真正进步。 6.回想 一个单元学完后,同学们要从头到尾把整个章节的重点内容回想一遍,特别注意标题,一般而言,每个小节的标题就是该小节的主题,也是最重要的。将主题重点回想一

13、遍,才能完整了解我们在学些什么东西。 技巧肯定是有的,但是需要咱们不断的练习技巧,不然没有任何用处。 推荐一个中考数学作辅助线规律总结: 图中有角平分线,可向两边作垂线 也可将图对折看,对称以后关系现 角平分线平行线,等腰三角形来添 角平分线加垂线,三线合一试试看 线段垂直平分线,常向两端把线连 要证线段倍与半,延长缩短可试验 三角形中两中点,连接则成中位线 三角形中有中线,延长中线等中线 平行四边形出现,对称中心等分点 梯形里面作高线,平移一腰试试看 平行移动对角线,补成三角形常见 证相似,比线段,添线平行成习惯 等积式子比例换,寻找线段很关键 直接证明有困难,等量代换少麻烦 斜边上面作高线,比例中项一大片 半径与弦长计算,弦心距来中间站 圆上若有一切线,切点圆心半径连 切线长度的计算,勾股定理最方便 要想证明是切线,半径垂线仔细辨 是直径,成半圆,想成直角径连弦 弧有中点圆心连,垂径定理要记全 圆周角边两条弦,直径和弦端点连 弦切角边切线弦,同弧对角等找完 要想作个外接圆,各边作出中垂线 还要作个内接圆,内角平分线梦圆 如果遇到相交圆,不要忘作公共弦 内外相切的两圆,经过切点公切线 若是添上连心线,切点肯定在上面 要作等角添个圆,证明题目少困难 心理学告诉我们,成功和

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