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1、2023年学校组织升旗仪式有何意义 每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。 学校组织升旗仪式有何意义篇一 操场上红绿交叉，绿色的操场上映着红色的校服和飘荡在胸前的红领巾，空气中弥漫着庄重的气息。五星红旗还不见踪影，旗台上还只有旗杆挺立在中央，虽说没有五星红旗的点缀，但比冬日里的松柏还多几分楷模。操场上的班级队伍有秩序的排列整齐。 第一声熟悉又庄严的声音响起：“升旗仪式现在开始，第一项出旗。” 六名升旗手迈着条条有序的脚步像
2、旗台走去，然后分散在旗台侧四名，其中两名则擎着五星红旗，然后将五星红旗和旗杆紧紧相依。 第二声响起：“第二项升国旗，奏国歌。” 国旗徐徐上升，同学们将帽子侧在身旁，行少先队员礼，操场上除了国歌毫无别的声音，同学们也随着国旗的步伐眼神向上凝视着，那首曾经多次见证战争上英勇战士为国牺 牲的场面，鼓舞战士们为新中国而奋斗的旋律再次回荡在耳边，然而现在我们小学生的心中只有一个念头：为国争光，好好学习，争做国家栋梁。 奏完国歌，第三声响起：“第三项请少先队员代表献词。” 同学们侧耳聆听，少先队员代表献词中，讲到防踩踏事故的时候，同学们细细品味每一个字符，悟出了许多道理。 第四声响起：“第四项请杨校长讲话
3、。” 同学们屏住呼吸，仔细倾听，细嚼每一句话的含义。 就这样，升旗仪式在紧张的气氛中度过。 学校组织升旗仪式有何意义篇二 早上，当第一缕阳光破窗而入时，教室早已沉浸在了朗朗书声之中。同学们早已在书的王国、知识的世界遨游。 “大家静一静！”严厉的谭老师命令道。教室里顿时鸦雀无声，“要选两个主持升旗仪式的。”话音刚落，大家都埋着头，脸上写满了胆怯。从谭老师那企盼的目光不难看出，她希望有人自告奋勇，但事与愿违。你想，众目耿耿之下走上领导台，不脸红就不错了，还要被三千六百多双眼睛锁定，还要怎么主持？ 老师竟破天荒地选上了我，我的妈呀，叫我如何是好？ 随着下课铃响，该去集合了，同学们都迅速站好，就等我主
4、持了。 我强作镇定，大步流星地上了台，看似胸有成竹，实则两腿发抖我敬了一个礼，不经意瞟了下同学们，不看不知道，一看吓一跳，竟然那么多人！黑压压的一大群脑袋，蚂蚁般的人群，在精神上我就失败了。舌头仿佛打了结，脑袋空白一片，背的词都忘完了。我竟然念错了！惨了惨了，该如何收场？转念一想，反正台下的人没看过我的稿子，不如将错就错混过去了，接下来就威风了。我神气地说：“全体立正，敬礼，升国旗，奏国歌！”我准备敬礼。 升旗仪式开始了，在庄严的国歌五星红旗徐徐升起，全体师生肃立在操场上，向国旗行礼。我紧张得手都出了冷汗。 事后回忆，平时锻炼少了，关键时刻就要掉链子呀！ 学校组织升旗仪式有何意义篇三 今天又是
5、星期一了，轮到我们五年级升国旗。升旗手由我们班宋喜乐担任，护旗手是两名女生和两名男生。而主持人就是我了。 第一项是出旗，由宋喜乐同学抱着国旗，四名护旗手紧跟其后。到达升旗台前后。我再宣布第二项：升国旗、奏国歌。音乐老师播放国歌义勇军进行曲。五星红旗就在这国歌声中徐徐上升，同时所有年级同学也纷纷扬起右手。升完旗，轮到主持人讲话了，今天故事是鱼+鱼竿力量，讲完这则小故事，就宣布最后一项：升旗仪式结束，各中队请依次带回。每个年级都排成整齐队伍，一年级先走，这样依次走回班级。 这就是我们学校升旗仪式，虽然不隆重，但是能表达我们心意就足够了。 今天，学校要举行升旗仪式，我有幸当选了护旗手。 这次参加升旗
6、仪式护旗手都是第一次参加升旗，所以，我们都是新手，要先在下面练习，练习过以后，真正升旗仪式开始了。在几百人眼皮下，我们一个比一个紧张。终于走完了在我们看来很长路程，到了升旗台，我们把红旗交给升旗手，心里就轻松了许多。 到了最后颁发纪律卫生红旗时，我拿着一面红旗，等着别人来拿，但是很长时间没有人拿，最后才把我红旗拿走。 这次升旗仪式我永远不会忘记! 学校组织升旗仪式有何意义篇四 国庆节放假，我和爸爸妈妈一起来到北京。在那里，我真正感受到了祖国的伟大。 到北京第二天凌晨，我早早起床了，因为我要和爸爸妈妈一起去天安门广场看升国旗。 天还没亮，来自全国各地的八万多名群众，聚集在天安门广场参加升旗仪式。 我和妈妈踮起脚尖，翘首盼望。 迎着淡淡曙光，军乐团奏响豪迈雄壮的歌唱祖国乐曲，国旗护卫队战士护送国旗走向北京天安门广场升旗台。 6时11分，随着雄壮激昂的国歌奏响，升旗手迎风振臂一甩，鲜艳的五星红旗（迎着清晨的第一缕阳光）冉冉升起。国旗升至旗杆顶端高高飘扬。这时，万羽和平鸽从金水桥东西两侧腾飞而起。 人们不分种族，不分年龄，唱啊，跳啊，欢呼啊！激昂澎湃的升旗仪式，感染着广场上的每一个人。升旗仪式结束了，但是人们仍然停留在天安门广场前，迟迟不愿离去。 5 / 5
