统编版九年级语文上册期中综合测试卷--(word版 有答案)

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1、期中综合测试卷本试卷分为卷、卷和卷三部分。满分120分,考试时间150分钟。第卷(选择题 共30分)一、基础积累(每小题3分,共12分)1下列各组词语书写完全正确和加点字的读音完全相同的一项是()A妖娆/富饶麾下/朝晖娉婷/大发雷霆疆域/李代桃僵B坍塌/彤红绮户/歧路薄暮/抽丝剥茧恭维/觥筹交措C亵渎/案牍惊骇/遗骸消灭/形销骨立治理/心旷神怡D瞥见/弊病制裁/栽脏冠军/冠冕堂皇秘诀/决一雌雄2下列句子中的加点成语使用有误的一项是()A经过装修,布达拉宫显得富丽堂皇,高雅精致。B那些粗俗不堪的人在有教养的人面前自惭形秽。C新茶配上清纯的山泉,果然相得益彰,不同凡响。D爸爸开了一家咖啡馆,很喜欢

2、矫揉造作,所以生意很好。3下列句子中没有语病的一项是()A只有守住底线,相关互联网企业就能把握好科技创新的风口,站在社会发展的潮头。B央视推出的朗读者国家宝藏经典咏流传以及信中国等大型文化综艺节目,均获得不错反响。C改革开放这场中国的第二次革命,不仅深刻影响了世界,也深刻改变了中国。D中国去年向世界知识产权组织递交的专利、商标和工业设计申请达110万份,而美国仅有58.9万份,几乎比中国少了一倍。4下面语句的顺序排列恰当的一项是()最起码的友情储蓄,是不可以单向支取的。友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到利息,而且连本钱也会丧失殆尽。而是要通过彼此的积累加重其分量

3、。这储蓄,是患难时的倾囊相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒时一把真诚的搀扶,是痛苦时擦去泪水的一抹春风。A B C D二、科技说明文阅读(每小题3分,共9分)海洋中的鱼医生活在海洋中的鱼类,也有自己的医生一种体态小巧,行动轻盈的小鱼。鱼医给鱼治病,不是通过用药,而是用尖尖的嘴巴为病鱼清除细菌和坏死的细胞。实际上鱼医是以病鱼身上的寄生虫为美味佳肴的。病鱼就诊时,必须头朝下,尾巴朝上,笔直地悬浮在水中。如果是喉咙生病,那么病鱼就得乖乖地张大嘴巴让鱼医钻进嘴里去。病鱼会不会把鱼医吃掉呢,根据海洋学家的观察分析,这种事情不会发生。即使是遇上敌害,病鱼也会将鱼医吐出后再逃之夭夭。海洋学家试图在鱼医经常活动

4、的水域将鱼医捉走,结果,前往求医的大为减少。令人惊讶的是,鱼医失踪两周后,该水域的很多鱼都染上疾病,一些鱼的鳞、腮和鳍上开始出现脓肿。海洋学家又做了一个试验,在一些鱼池中放有鱼医,而在另一些鱼池中不放鱼医。结果,有鱼医的水池里,鱼都不生病,而在没有鱼医的水池中,疾病迅速蔓延。鱼医治病的速度快得令人难以置信。一位海洋生物学家曾连续6小时在水中观察鱼医治病,经他统计,一条鱼医在这6小时内竟医治了300条病鱼!海洋学家还发现,拜访鱼医的病鱼以雄鱼居多。有时,一条雄鱼一天中竟几次找不同的鱼医看病。经过观察发现,原来是雄鱼间为了争夺雌鱼,常常发生激烈的“情战”,因而负伤的机会较多。此外,海洋学家还发现,

5、有些雄鱼根本没有负伤,也没有病,但它们仍然频繁地去找鱼医。对此,他们猜想,雄鱼们可能是为了取悦雌鱼,而找鱼医为自己“美容”的。5下列说法不符合文意的一项是()A鱼医给鱼治病,实际上是以病鱼身上的寄生虫为美味佳肴。B根据海洋学家观察分析,即使遇上敌害,病鱼吃掉鱼医的事情也不会发生。C鱼医治病的速度快得令人难以置信,一条鱼医6小时内可以医治300条病鱼。D雄鱼去找鱼医治病的唯一原因,是因为雄鱼间为了争夺雌鱼发生激战,经常负伤。6下列关于本文语言的运用分析正确的一项是()A“一位海洋生物学家曾连续6小时在水中观察鱼医治病,经他统计,一条鱼医在这6小时内竟医治了300条病鱼!”中的“竟”字是表示范围的

6、限制。B“对此,他们猜想,雄鱼们可能是为了取悦雌鱼,而找鱼医为自己美容的。”中的“可能”一词表估计,用得不准确。C“病鱼就诊时,必须头朝下,尾巴朝上,笔直地悬浮在水中。”中的“必须”一词强调了病鱼就诊时采用的唯一姿势。D“经过观察发现,原来是雄鱼间为了争夺雌鱼,常常发生激烈的情战,因而负伤的机会较多。”运用了平实的说明语言。7下列关于本文说明方法的运用分析不正确的一项是()A“经海洋学家统计,一条鱼医在这6小时内竟医治了300条病鱼!”运用了列数字的方法,给人以具体、准确的印象。B选文第段运用了举例子的方法,通过具体的、有代表性的例子来说明事物。C选文第段运用了分类别的方法,让我们清楚、全面地

7、认识事物。D选文第段的第一句运用了打比方的方法有助于把说明的对象说得更具体、生动。三、文言文阅读(每小题3分,共9分)【甲】若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进

8、亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?(岳阳楼记节选)【乙】范文正公守邠州,暇日率僚属登楼置酒,未举觞,见缞绖数人营理葬具者。公亟令询之,乃寓居士人卒于邠,将出殡近郊,赗敛棺椁皆所未具。公怃然,即彻宴席,厚赒给之,使毕其事。坐客感叹有泣下者。(范仲淹罢宴)【注释】缞绖(cu di):丧服。赗(fn):用财物帮助别人办理丧事。椁(gu):套在棺材外的大棺材。怃(w):失意。彻:同“撤”。赒(zhu):同“周”,接济。8下列加点词的意思解释有误的一项是()A乃寓居士人卒于邠(死) B沙鸥翔集(停息)C坐客感叹有泣下者(通“座”) D春和景明

9、(景色)9下列加点字意义和用法相同的一项是()A然则何时而乐耶公怃然 B不以物喜以其境过清C使毕其事其喜洋洋者矣 D古仁人之心公亟令询之10下列对【甲】【乙】两文理解错误的一项是()A【甲】文中的“古仁人”有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的旷达胸襟和“不以物喜,不以己悲”的政治抱负。B【乙】文中最能体现范仲淹“先天下之忧而忧”的思想的语句是:“公怃然,即彻宴席,厚赒给之,使毕其事。”C从表达方式看,【甲】文综合运用描写、抒情和议论,【乙】文主要运用叙述,两文都表现了范仲淹的“民本”思想。D【甲】文通过一悲一喜的写景对比,为下文议论做铺垫,表现了作者更高的思想境界;【乙】文则正面描写和侧面描

10、写相结合,刻画了一个关注民生疾苦、一生坚守“先忧后乐”行为准则的封建士大夫形象。第卷(阅读感悟 共50分)四、翻译、感悟,鉴赏、默写(17分)11将下列句子翻译成现代汉语。(每小题2分,共4分)(1)不以物喜,不以己悲。_(2)厚赒给之,使毕其事。_12孟子说“达则兼济天下,穷则独善其身”,请结合选文和当前党的群众路线教育实践活动,谈谈你心中的好官形象是怎样的。(3分)_13诗歌鉴赏。(4分)【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。【乙】秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜

11、春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。(1)“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”运用了什么手法?表现了刘禹锡怎样的心境?(2分)_(2)这两首诗抒发的情怀有什么相同点?(2分)_14根据提示,用作品原句填空。(每小题1分,共6分)(1)鸡声茅店月,_。(2)_,怜君何事到天涯!(3)毛泽东的沁园春雪中承上启下的句子是:_。(4)苏轼的水调歌头从“隔千里兮共明月”演化而来的句子是:_。(5)醉翁亭记的主旨句:_。(6)杜甫的月夜忆舍弟中感叹离乱所造成的亲人离散、生死未卜的诗句是:_。五、现代文阅读(23分)(一)阅读徐树建的最后一次拥抱,完成1519题。(攀枝花中考改编)(12分)林海在大城市工作

12、,去年春节终于抽出空回到老家跟爸妈欢聚一堂。一眨眼的工夫假期结束了,要返程的时候,林海心里不免难过起来,工作太忙了,路途太遥远了,或许下一次团聚又得是春节时。时候不早了,林海用力拥抱了一下妈,又向苍老的爸挥挥手,掉头大踏步就走了,再耽搁下去,他的眼泪会流出来。当到家的时候,妈打来一个电话,说:“海子,你走后你爸一直不开心,酒不肯喝不说,连饭也不想吃。”林海忙说:“妈,您告诉爸,一有空我就会回去的,那时候我一定多陪爸几天”妈打断林海说:“不仅仅是这个,我偷偷告诉你原因,主要是你离开家时跟我拥抱了,没有跟他拥抱,他就有点伤心了。说儿子大了不亲热了、生分了,说他以前那么欢喜你,你小时候他天天把你搂在

13、怀里,现在连个拥抱都不肯嗨,这老头越过越像小孩儿了。”林海听了心里诧异,不就是一个拥抱吗?爸竟然需要这个!不过爸说得对,不知从什么时候起,父子之间开始变得生分了。平日里总是本能地打给妈电话,打给爸总觉得无话可说。而一旦父子面对面,更是绞尽脑汁也想不出一句话,跟妈倒有无穷无尽的话要说。有时吧跟爸不像是父子,倒像是陌生人,甭说拥抱了,连拉下手都觉得别扭。或许天底下所有的父子全是这样吧?无论怎么说,下次回去时,一定要狠狠拥抱爸一下。城里日月飞快,一晃半年过去了,林海一直忙;再一晃又过年了,林海还是忙。老家就像天上的月亮,美丽万分,却又遥不可及。好在来日方长,等忙过这阵子一定回去,还欠爸一个拥抱哩。时间跑啊跑,又不知跑了多远。这天忽然接到电话

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