防震减灾科普宣传方案10篇

上传人:痞** 文档编号:356478536 上传时间:2023-07-13 格式:DOCX 页数:26 大小:39.85KB
返回 下载 相关 举报
防震减灾科普宣传方案10篇_第1页
第1页 / 共26页
防震减灾科普宣传方案10篇_第2页
第2页 / 共26页
防震减灾科普宣传方案10篇_第3页
第3页 / 共26页
防震减灾科普宣传方案10篇_第4页
第4页 / 共26页
防震减灾科普宣传方案10篇_第5页
第5页 / 共26页
点击查看更多>>
资源描述

《防震减灾科普宣传方案10篇》由会员分享,可在线阅读,更多相关《防震减灾科普宣传方案10篇(26页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、防震减灾科普宣传方案10篇 防震减灾科普宣传方案篇1 我校以提高学生科学素养为目标,大力开展防震减灾科普教育活动,普及防震减灾科普知识,探索学校防震减灾教育工作的新思路,增强学生防震减灾意识和自觉性,提高学生地震灾害防御和自救互救能力,开阔了学生的知识视野,促进爱科学、学科学、用科学良好校风的形成。 一、我校以中华人民共和国防震减灾法、关于加强防震减灾工作的通知等文件要求精神为指导,充分整合学校科普教育的资源优势,以加强中学生公共安全教育和提高学生的科学素养为目标,以防震减灾科普教育为抓手,采取多种形式引导学生学习科普知识,促进学生科学素养的提升,增强学生公共安全意识。我校防震减灾教育重视活动

2、体验原则,开展了以防震减灾为主题,以灾害防御科普知识教育为主线的系列科普教育活动,增强师生的防灾抗灾意识和自觉性,提高灾害防御和自救互救能力。其次我校防震减灾教育重视学科渗透,发挥好课堂的主渠道作用,将防震减灾知识引入课堂教学,丰富学生科技知识,培养学生的生命安全意识。 二、学校成立了防震减灾工作领导小组,由校长亲自负责,分工明确,责任到人,工作力度大。为我校加强了对学校防震减灾科普教育的组织领导,提高了学校师生对防震减灾教育意义的认识,激发了师生积极参与防震减灾科普教育工作的积极性,也有力提高了师生对防震减灾的认识,深刻认识到防震减灾事业是一项特殊的社会公益事业,关系人民生命财产安全、经济发

3、展和社会稳定。 三、多渠道广泛宣传防震减灾科普知识。课堂教育:我校坚持以课堂为主阵地结合学科教学渗透防震减灾知识教育。专题宣传:我校利用黑板报、手抄报、橱窗、展板、主题班队会等形式,宣传防震减灾知识。广播宣传:我校能够充分发挥红领巾小广播作用,积极宣传防震减灾知识,在学校广播站创建防震减灾科普教育专栏,宣传丰富的防震减灾知识,增强师生防震减灾意识。 除此之外,我校还采取观看影视的方式:我校组织学生观看了唐山大地震、蟾蜍、地震揭秘、直面地震等防震减灾录像,学生通过录像资料一方面了解了地震小知识、防震自救互救的小常识等,拓宽了知识面,激发了学科学、爱科学的兴趣,另一方面看到了地震给人类带来的巨大灾

4、难,使学生历史事实面前认识到防御自然灾害必要性和重要性,从小就树立防灾减灾的意识。 防震减灾科普宣传方案篇2 为保证地震应急工作高效、有序地进行,最大限度地减轻地震灾害,保障广大师幼生命和校园财产安全,根据中华人民共和国防震减灾法中小学幼儿园安全管理办法等有关法律,结合我校实际,制定防震演练应急预案。 一、指导思想 坚持以师幼生命高于一切,以保障师幼安全和减轻财产损失为目标,建立健全处置地震灾害事件的长效机制,按照统一指挥高效应对原则,在学校布署下组织开展防震减灾工作,确保我校师幼和财产安全。 二、组织机构 组长:刘钦祥 副组长:苗杰 成员:赵玉香、邢开令。 三、疏散演习准备 1、地震知识宣传

5、 (1)各班教师教育小朋友,使其知晓,地震发生时,一般伴有隆隆的地声、地晃及地面振动,从地震发生到房屋倒塌只有几秒到十几秒的时间,此时要教育幼儿一定要沉着冷静,不要恐惧慌乱,更不要无目的地乱跑,必须在教师的统一指挥下开展应急避险。 (2)利用汶川、日本地震视频让幼儿直观了解地震的危害。 (3)利用家园栏做好家园配合工作。 2、地震自我防范措施震时室内、外避险 听到地震警报后,处于教学楼内的师幼立即停止教学活动,处在二楼的教师告诉幼儿不要慌乱,并指挥幼儿将身体尽量缩成一团,迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下,靠外墙的幼儿尽量往里靠;教师迅速组织学生撤离教室,转移到指定位置。 操场上的幼儿原地蹲下,

6、双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物(如围墙、电线杆、旗杆等),千万不要回到教室去。 3、疏散演练要求 学校广播发布疏散信号,(信号由校长负责安排发出),全体师幼听到疏散的信号后,立即按预定的路线有秩序地进行疏散。 、教师应指挥幼儿按照预案有秩序地疏散。疏散过程中,行动要迅速,出教室门时要有秩序,不要争先恐后、相互拥挤;要服从老师的指挥,不要奔跑,严防踩踏。上了平地可以小跑,迅速转移到指定位置。 、幼儿排成12排,沿墙角边有秩序的撤离;班主任领队,保育员在队伍中间,不许漏下一名幼儿。疏散过程中,可以用书包、双手等护头,以防被砸伤。 (3)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌; (4)

7、重点危险地带专人把守由后期组安排员工护送。 (5)各班幼儿到达学校操场在指定地方站好并立即原地蹲下,保护头部。 (6)各班要清点人数,并报告校长。 四、疏散演练路线及集合点 按原做操路线至操场; 五、演练时间: 20-年10月8日下午3:00 六、后勤服务: 广播发信号:照相:朱孟芝 教室门口赵玉香操场:邢开令 七、演练后的教育工作。 1、各班利用家园地继续宣传抗震知识,利用校网站宣传演练的全过程。 2、学校召开校会的形式对活动进行总结。 本次学校防震演练工作,既是一项非常重要的安全工作,我们要按照预案做好各项工作,真抓实干,狠抓落实,时刻把广大师生的安全放在心上,让家长放心,让社会放心,办人

8、民满意的和安学校。 防震减灾科普宣传方案篇3 一、目标和任务 为更好地保护师生生命安全,增强全体师生防火防震意识,培养学生防御自然灾害的能力,在灾害面前做到不惊慌,全面提高幼儿面对紧急事件的处理能力。特举办此次防火防震演练活动。 二、活动安排 1、演练时间:20-年5月12日下午9:00 2、演练地点:薛镇中心幼儿园院内 3、参加人员:薛镇中心幼儿园全体教师以及全体幼儿。 4、组织领导: 总 指 挥: 张胜利(校长) 总 调 度: 武增峰 现场指挥: 李娜 徐雅琴 各班班主任 三、活动内容: 1、防震安全知识普及:如何预防面对地震、空袭等突发事件的逃生自救,正确听辨报警声,如何正确使用干粉灭火

9、器等。 2、突发事件的演练:地震、空袭、火灾等正确逃生自救演练。 四、活动程序(按时间顺序) 1、地震、空袭突发事件等正确逃生自救演练 方式: (1)确定时间9:00准时开始,一听到警报声就开始演练(主要提高各班幼儿的警觉性和班主任的组织情况)。 (2)各班在教室里听广播,待信号发出后,按指定顺序迅速撤离至学校广场。 安全责任人:各班班主任 各楼层撤离指挥:二楼撤离指挥:李娜 一楼撤离指挥:徐雅琴 2、正确使用干粉灭火器等演示及教师操作。(武增峰负责) 方式:分班在学校广场观看演习并实践操作灭火器。 安全责任人:各班班主任 3、活动总结 五、活动器材准备: 1、专业灭火器2只。 2、火盆1个。

10、 注:撤离的具体安排 具体撤离要求:听到警报后各班在班内课桌边排成四列纵队,有序的从教室直接撤离到广场的指定集中地点,不能在走廊和楼梯上停留,动作要做到快静齐。 防震减灾科普宣传方案篇4 一、成立幼儿园安全工作领导小组: 组长:园长副园长 副组长:各班班主任 成员:在园所有工作幼师和保育员 1、幼儿园工作领导小组按上级部门的指示,指挥全园安全救灾工作,保障师生在园安全。 2、在安全救灾工作中,副组长成员们为安全救灾工作第二责任人,组长(第一责任人)外出的时候,应该向第二责任人做好交接的工作。 3、领导小组要坚持做好园内的安全检查,查到易发安全事故的每一个环节,发现隐患立即整改。不管是什么人,绝

11、不能粗心大意、放松丝毫警惕。 二、预案实施: (一)防火预案: 若发生火灾,幼儿园安全领导小组应立即做出积极反应,并按以下预案有条不紊地进行工作: 1、一发现火情,首发者应立即向其他员工大声呼喊,并用消防器材灭火。 2、其他员工及时通知领导小组,领导小组迅速到位,组长用广播进行指挥,副组长传达指令,协助做好调度工作。 3、值班人员立即打开火灾疏散信号 4、后勤人员立即到火灾出事点协助灭火,厨房人员立即关闭煤气。 5、门卫(当日后勤不值班的人员)打火警电话“119”,联系急救车,并切断电源。 6、组织各班快速有序撤离,避免幼儿推挤。 7、灾情被控制后,组长将事件经过以书面形式向上级汇报。 (二)

12、防食物中毒的预案 1、幼儿园一旦发生食物中毒或疑似食物中毒现象,食堂应立即停止经营,食品应立即停止让幼儿食用; 2、后勤值班人员立即向镇防保所报告,内容包括单位、地址、时间、中毒人数、症状等; 3、后勤副园长立即拨打“120”,组织人员协助卫生机构抢救病人; 4、配合卫生行政部门进行调查,按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品; 5、落实卫生行政部门要求采取的有关措施。 (三)外出活动安全预案 1、幼儿园组织教师或幼儿外出学习、参观,要提前三天报送中心校审批,经批准后方能组织。 2、外出前,各年级组应派人事先前往参观地点踩点查看,确定无危险因素,并确定行走路线。 3、如需用到机动车辆,应选

13、择有行驶执照、有车牌的、能正常使用的车辆;如需要家长接送,应以家长一封信的形式告知家长,并提出需注意的安全事项。 (四)幼儿入园、离园的时候,后勤在门卫值班的人员要在大门口巡视,幼儿入园、离园之后要及时关闭大门,防止无关人员进入幼儿园;幼儿园大门保持上锁关闭状态,有外人进入的时候,必须查明身份,做好记录之后方可入内。 防震减灾科普宣传方案篇5 为了使广大师生更深入地了解逃生常识,加强安全防范意识,具备自救互救能力,在遇到爆炸、火灾、地震等突发事件时能从容应付,有组织、有秩序进行疏散,最大限度地保护广大教职工和学生的人生安全。幼儿园组织开展本次应急疏散逃生演练。 一、演练主题:防灾疏散 二、时间

14、:20-年1月15 三、对象:文家中心幼儿园大、中班 四、指挥中心 指挥长:- 成员:各楼层负责人、各班级老师、各出口负责人 五、岗位安排及具体职责: 1、一楼总负责人:- 大厅东、西安全出口负责人- 一楼走廊东门口负责人:卞- 伙房后门口负责人:顾- 2、二楼总负责人:姜- 西楼梯负责人田- 东楼梯负责人王- 3、三楼总负责人:吕- 西楼梯负责人穆- 东楼梯负责人贾- 岗位职责: 总负责人:及时处理发生的一切安全等事故,紧急情况下负责疏散撤离指挥,并向幼儿园负责人报告疏散情况和人数。 楼梯及各出口负责人:紧急情况下听到报警后,第一时间前往指定岗位指挥撤离。同时向孩子重复提醒:“不要拥挤,听老师指挥,注意安全,”孩子全部撤离后,按就近原则一人负责检查活动室,一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所,随即跟随队伍撤离危险区域,协助班级带队教师进行第一次人员清点。并及时向负责人汇报。 六、疏散原则: 1、疏散时,师生必须用毛巾或手帕等手捂口鼻,弯腰远离楼体,撤离到安全空旷地带。 2、教育孩子严禁推搡、拥挤、抢先,有序安全撤离。 3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时,按先到优先原则,一律听从楼梯负责人指挥。 4、教师疏散撤离时,特别照顾特殊学生(特异体质或患病幼儿

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 工作范文

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号