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1、Authorware7.0实例教程第二版中文版教学设计一、前言本文以Authorware7.0实例教程第二版中文版为教材，以作者教学经验为指导，为读者提供一份具体实用的教学设计，帮助读者更好地掌握Authorware7.0这一电子课件制作软件。二、教学目标通过本教学设计，学生应读者可以达到以下目标： 了解Authorware7.0的基本功能和操作方法； 学习制作基本电子课件的方法； 掌握Authorware7.0中高级课件制作方法。三、教学内容与方法3.1 教学内容3.1.1 Authorware7.0的基础操作 Authorware7.0的功能概述； 界面布局和操作界面的基础功能； 制作电子
2、教材的基本操作。3.1.2 Authorware7.0高级制作 制作动画课件、互动课件和测试课件的方法； 调用外部文件和应用程序的方法； 制作自定义控件和特效。3.2 教学方法 理论讲解：通过PPT、板书等方式讲解Authorware7.0的基础知识和操作方法； 实例演示：通过对已有的电子教材进行制作演示，让学生了解Authorware7.0的高级制作方法； 实践指导：通过小组作业、集体制作等方式，引导学生独立制作电子教材。四、教学流程4.1 前期准备 确定教学目标和教学内容； 准备教材资料和软件环境； 安排教师和学生的学习时间。4.2 正式教学4.2.1 第一阶段：Authorware7.0
3、的基础操作 第1周：Authorware7.0的功能概述； 第2周：界面布局和操作界面的基础功能； 第3周：制作电子教材的基本操作。4.2.2 第二阶段：Authorware7.0高级制作 第4周：制作动画课件、互动课件和测试课件的方法； 第5周：调用外部文件和应用程序的方法； 第6周：制作自定义控件和特效。4.2.3 第三阶段：帮助学生进行实践操作 第7周：集体制作教材； 第8周：小组作业； 第9周：个人作业。4.3 教学反馈与总结 教师和学生对本次教学的反馈； 总结本次教学中存在的问题，为下一次教学做准备。五、教学评价通过本次教学，学生能够熟练掌握Authorware7.0的基础操作和高级制作方法，并能够独立制作电子教材，达到了预期教学目标。同时还需要不断改进和完善教学内容、方法和流程，提高教学质量。3
