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1、精选少先队工作方案范文锦集八篇精选少先队工作方案范文锦集八篇少先队工作方案 篇1一、指导思想：认真贯彻“以人为本，以德为先”的宗旨，培养少年儿童创新精神和理论才能，全面推进素质教育。以德育为核心，以培养创新精神和理论才能为重点，以体验教育为根本途径，围绕“抓落实、促标准、创特色”改良作风，创新观念，以习惯养成教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中安康成长，全面进步少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、教育主题：热情效劳、稳抓常规、加强理论、体验为主、讲务实效。三、工作重点：1.继续加强少先队的根底阵地建立。发挥我校校报、
2、班级展示墙、公示栏、校园播送等宣传阵地的作用。本学期，按照学校要求，少先队组织要充分利用宣传阵地特别是要发挥好班级展示墙的宣传作用，要为学校的德育教育、常规管理效劳。宣传阵地建立要定期更换，有品位，以吸引更多的学生目光，从而成为学校育人的一个亮点。在宣传阵地建立方面，要发挥班主任和少先队干部的作用；在校园播送站的建立的过程中，注意培养一批有才能、有一定创新精神的“校园小主持”。2.实在加强班干部、队干_伍建立。班干部、队干部的工作才能直接影响着少先队工作的开展以及质量，这将更有助于班主任开展各项班级活动和施行班级管理。因此，本学期将每月举行一次班干部集中培训活动，通过理论学习、理论积累，更好的
3、在中、高年级建立一支良好的队干部群9月份：少先队根本常识；10月份：少先队干部的条件；11月份：少先队干部必备的才能；12月份：队干部职责。3.严格执行升国旗制度。本学期，严格执行国旗下讲话安排表，按照“一年中重大节日纪念日”，做到周周有特色，护旗手由每班选出表现突出的同学担任。4.继续抓好学生的日常行为标准。深化“习惯养成教育系列训练”活动。开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯” 养成教育系列训练活动。逐步养成10个良好的习惯：微笑对待每一个人；每天为父母做一件力所能及的事；见到老师、客人主动打招呼；及时感谢别人的帮助；
4、自觉遵守校规校纪；说了就要努力做；能主动捡起地面上的纸；集体的事人人有责；用过的东西放回原处；做好早晨的卫生清扫和课间维护，干干净净迎接每一天。继续坚持小学生日常行为标准学、背、做活动，从使用文明用语、进校门敬队礼问好、做好操、排齐队、不乱扔废弃物、不乱追打、安静就餐等小事抓起，营造最美的学习、生活环境、最优的课间秩序，培养学生良好的日常行为标准。继续完善学生行为标准检查制度，早晨在校门前设立礼仪文明示范岗，课间在楼道内继续设立纪律监视岗，午间在食堂设立执勤岗，实行执勤行政领导日日查执勤管理制度。配合行政值周老师，做好常规检查：如卫生、课间纪律、两操、就餐纪律、放学路队等情况。通过抽查的方式检
5、查红领巾的佩戴情况，同时利用校园播送站大力表扬一周涌现的突出好人好事。5. 开展“雏鹰假日小队理论效劳进社区”活动。加强少先队活动基地的建立，拓宽少先队的社会教育领域，积极创造条件，继续利用双休日、节假日开展“雏鹰假日小队理论效劳进社区”活动，组织学生积极参与小区环境文明和精神文明建立活动，深化小区做好宣传理论，维护小区公共秩序，搞好小区环境保护，为进步小区居民素质，创立文明小区做奉献。通过活动的开展，培养学生的创新精神和理论才能，促进学生安康成长。6.加强对学生的平安和法制教育。实在用好法律知识读本，加强对学生遵纪守法教育，增强法律意识，争做“知法、懂法、守法”合格小公民。以未成年人保护法和
6、预防未成年人犯罪法为重点，加强教育宣传。与此同时，平安教育也极为重要，召开集中平安宣传会，进步学生、家长的平安意识，还要利用班队会时间做好宣传，防止偶发事件的发生，每周星期四的晨会时间统一进展法制教育，除由学校、班主任进展讲解以外，每学期还将聘请我校的法制副校长进展授课。少先队工作方案 篇2一深化素质教育、根底文明教育。1、加强日常行为习惯的检查监视，进步值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛，促进我校精神文明建立。在行为标准方面详细做到：在校园里不吃零食和饮料，提倡低年级队员不带零化钱，高年级队员一般不超一元，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务
7、捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把根本道德标准概括为“三别”即向粗鲁辞别、向陋习辞别、向坏事辞别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。2、继续开展荣耀升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“荣耀升旗手”，让全体队员学有典范，赶有目的。3、展开红领巾护绿行动。各中队要指定护绿公约，教育队员保护花草树木，有组织地安排队员定期去
8、除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加活力盎然。4、以“励志进取”为目的培养学生特长。根据不同的学生，为他们规划不同类别的自我实现的目的，在组织、参与各种活动的过程中 ，要鼓励学生确定更高的目的，并为实现这个目的而不懈追求。二推进少先队理论体验活动。“新世纪我能行”体验教育是理论教育在新形势下的开展，是传统理论活动的升华。对于在成长起步阶段的少年儿童，创新精神和理论才能的培养就是要培养他们的创新勇气、创新意识、创新思维和创新技能，为他们将来成为各行各业的创造者奠定根底。因此，我校要以少年儿童为主体，以学校为主阵地，亲密联络社会、家庭，开展丰富多彩的生活理论活动，全面进步学生的
9、素质。1、引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增强生活自理才能。2、要努力探究社区少先队的工作方法，引导少年儿童在社区开展安康有益的文化娱乐活动；充分发挥其他校外教育基地的作用，如依托工厂、敬老院等校外基地，开展红领巾志愿者活动，让学生在体验劳动艰辛的同时，进步自己的理论才能。3、极配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，进步少先队工作活力。少先队大队部要把学习学习做人、学习知识作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校正课学习开展活动；要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，抓住“四个点”根本点、活泼点、保证点、最高点，进步少先队员“四个学习才
10、能”自主学习才能、理论学习才能、合作学习才能、创新学习才能，把学习态度和学习才能统一起来。4、进一步深化“雏鹰争章”活动，使“雏鹰争章”成为学校、学科教学的互补，起到互需互补互优的作用；要抓住综合理论课，让少先队员亲身参与理论，积极体验，丰富经历。促使少年儿童在理论体验中把全面开展的要求内化为自身的素质。 开展以德育为内容的综合理论活动，要落实德育科研的先导地位，进步德育工作的科学性。少先队大队部要带头研究德育小课题、综合理论活动课题，让学生通过理论活动，通过调查、通过分析p 、通过研究受到教育，受到熏陶。三 加强少先队自身建立。1、以“小太阳社团”为载体，以兴趣小组为活动时间，建立一支强有力
11、的自主管理干_伍。1 队部组织25年级的全体少先队员积极参加“小太阳人才市场招聘会”，筹建第一界“小太阳”社团小太阳组织部、小太阳警察部、小太阳基金会、小太阳电视台、小太阳鼓号队、小太阳记者团、小太阳报社、小太阳画社、小太阳卫生环保部、小太阳活动部、小太阳信息部、小太阳考章部、小太阳艺术团等，吸收热情于少先队工作。乐于锻炼自我的少先队员，为他们提供丰富的岗位理论时机。2 各个部门施行“标准 特色”的管理机制，通过强化辅导、严格要求，加强队干部的独立工作程度，形成各具特色的部门工作作风。3 各部门聘请辅导员老师，在老师的指导下，利用兴趣小组的时间开展各类的活动，做到活动有时间、活动有内容。4 尝
12、试在兴趣小组积极开展争章课，给争章活动以时间和辅导老师上的保证。未被聘用的队员在老师的指导下，开展年级的争章活动，让每个队员做到人有章争，人人有时间争章。2、中队继续开展争创卫生文明班级的活动。1 中队继续开展有特色、有创造性的活动，活动做到有方案、有总结、有反应。中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道。2 积极推荐每周一星，形成良好的校园文化。3、重视“科研兴队”，建立一支高素质的辅导员队伍。1 加强辅导员队伍建立。辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强施行素质教育的自觉性和才能。不断进步自身素质；要重视运用所学的理论指导工作
13、，注重开展少先队科研活动，到达科研兴队的目的。2 定期一月召开中队辅导员会议一次，有针对性，实效性地开展学习讨论、经历交流。3 完善中队辅导员的选聘、考核奖励制度。少先队工作方案 篇3本学期我作为一年三班的辅导员，我将利用学校的有利资，结合学校工作要点和少先队工作，开展丰富多样的活动,不断加强班级少先队建立，努力创始班级工作新场面，少先队辅导员工作方案。同时结合小学学生守那么、小学学生行为习惯，狠抓养成教育，进一步完善常规管理，从细微之处抓好学生文明习惯和行为的养成。特制订方案如下：9月份：1、组织学生返校报到，理解学生假期活动情况，排位，进展教育。2、健全班队委，明确分工。3、进步交通平安意
14、识，进步自我保护才能活动。4、对学生进展行为习惯养成教育。5、开展小学生日常行为标准的学习教育活动。6、布置写新学期方案10月份：1、开展好习惯从身边做起主题教育活动。2、开展手抄报比赛等活动。3、做好十一小长假的平安教育工作。4、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。5、开展小学生日常行为标准的学习教育活动。11月份：1、加强阅读指导，开展阅读、普通话、演讲比赛。2、重点抓卫生、文明礼貌、养成教育。3、班级联欢活动。4、开展小学生日常行为标准的学习教育活动。12月份：1、抓好复习，参加期末考试。2、开展小学生日常行为标准的学习教育活动。3、做好学期末总结，写好操行评语。少先队工作方案 篇4老
15、虎岗一中始建于1968年，占地面积近3万平方米，校舍建筑面积为6400平方米，现有教职工51人，专任老师39人，高级老师11人，中级老师23人，初级老师17人。大专以上学历44人，其中获得本科学历26人，专任老师平均年龄35周岁。有全省农村一流的新三室和老三室各一座，食宿楼一栋。现有学生428人。体育设施较完备。大家知道，学校的体育是以锻炼身体为根本手段，以增强学生体质，促进学生身心全面开展，进步学生体育素养，培养学生从事体育运动的兴趣、习惯和才能为目的的一种有方案、有组织的文化教育活动。它是学校教育的一个有机组成局部，以育人为根本，以育体为己任，具有鲜明的教育性。不能把“育体”片面地理解为“培养身体”或“增强体质”，这就把学校体育混淆于群众体育了。其实，“育体”的内涵是很丰富的。它不仅包含对学生进展直接的身体培育，增进学生安康，增强学生体质，而且还包含对学生进展有关体育运动的理论与理论的教育，进步学生的体育素养。随着终生体育思想的普及,如今人们越来越重视对学校体育长远效益的追求。也就是说，学校体育不仅要把握学生在校期间的有利时机，为增强其体质效劳，而且，更重要的要为学生终生的身心安康，进步其生活质量效劳。从某种意义上来说，前者只是管其“一阵子”的问题；而后者，那么是管其“一辈子”的问题。当然，我们不能把两者割裂开来和对立起来，
