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1、清明节文化活动总结范文精选15篇清明节文化活动总结范文精选15篇清明节文化活动总结14月3日一大早，我们全班36位同学，没有一个人迟到，都准时来到学校，同学们都可以按照学校的要求，穿着整身的校服，胸前佩带着小白花，一同乘车前往平津战役纪念馆参加盼望已久的祭扫_英烈活动。活动中，同学们虽然年龄小，但是在活动过程中却可以严格要求自己，近一个小时的大队会中，孩子们坚持站立，精神抖擞，认真地完成了扫墓活动中每一环节的任务。我还特别注意到，在大会过程中，有多架飞机从天空中经过，全班也没有一名同学抬头观看，而是全神贯注地参与着大队会。在这次大会上，同学们都荣耀地参加了少先队，成为了一名少先队员。每个孩子的
2、脸上都洋溢着自豪的神情，他们的誓言是那么的坚决、有力。相信这次活动给每个孩子都会留下深入的印象。大队会完毕后，孩子们还亲手敬献了小白花。回来的路上，孩子们纷纷向我表达了他们的体会，虽然由于年龄小，表达得不是很明确，但从他们的脸上，我已经读懂了他们的真实感受。孩子们确实需要多多参与这样的既磨练意志，又能对学生进展深入的思想教育的活动。记得我们小的时候这样的活动几乎年年都搞，只是如今由于人数和地域范围的客观原因，经常搞此类大活动不太容易，所以我也真的希望孩子们能在课余时间也多参与社会上的此类活动，对他们今后的成长大有好处。清明节文化活动总结24月5日将迎来我国传统节日清明节。清明节是我国的传统节日
3、，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开场了。在清明节到来前期，我们组织幼儿系列教育活动，清明节是个什么样的节日？通过观看视频、老师讲故事，让幼儿通过对故事的理解，初步理解介子推不图富贵、不居功绩，晋文公执政清明、百姓安居乐业，因此，每逢清明节人们非常思念介子推，举行各种活动来纪念他，渐渐地清明节成为我国的传统节日。在这个节日里，人们都干些什么呢？通过活动通过谈话、讨论、观看课件等手段，让幼儿知道清明节又称“寒食节”，是人们纪念先祖的节日。理解一下清明节的风俗，例如做青团、吃青团、踏青、放风筝、荡秋千、插柳等等。为了让幼儿充分感受清明节的气氛，激发他们对传统节日的兴趣。老师带
4、着孩子们选择自己喜欢的方式创作了“彩蛋”。人们是怎样纪念英雄？怎么扫墓的呢？小班幼儿很多的都没经历过扫墓，并不知道那些不文明的行为，我们应当还给幼儿一个纯洁的心灵，不该知道的就不要让他们知道。在活动中，我播放扫墓的视频幼儿观看，告诉孩子们如今的人们可采用摆放鲜花、做纸花等文明的方式举行祭奠活动。接着，老师带着幼儿自制简单的菊花，之后老师带孩子们观看扫墓的视频时，孩子们都起立，向英雄们献上自制菊花，表示思念。利用清明节这个传统节日，我们每天给孩子们将_小故事。让幼儿通过听_事迹，感受如今的生活来之不易，激发幼儿对_烈士的敬仰之情，使幼儿的爱国情感得以萌芽。为了更好的让家长参与到我们的活动中来，我
5、们呼吁家长利用清明小长假，带孩子走进大自然，鼓励家长们带着幼儿去放风筝，身切感受春天的美妙。之后交流自己在清明节的见闻和感受，作为这个活动的延伸。通过这个活动不但让孩子们理解了清明节，更让他们懂得今天的幸福生活来之不易，都是_烈士用鲜血和生命换来的，在清明节降临之际，思念先烈，并追念_烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建立住祖国的理想。清明节文化活动总结3清明节是中华民族的传统节日，我园以清明节为契机，以爱国教育为活动统领，以传统美德教育为主要内容，以举行主题理论活动为主要途径，积极开展清明纪念活动，缅怀_先烈、追思前辈圣贤、感受文化魅力，教育幼儿铭刻历史，珍惜如今，创始将来。一
6、、领导重视，组织得力清明节活动涉及面广，工作量大，既要有充满教育意义的活动，又要有整套的施行方案和平安保障，为此，我园对这项工作非常重视，加强了组织领导。成立了活动领导小组，统一领导，协调配合，指导协调清明节活动的有序开展。结合我园的实际，认真制定了详细的活动方案。为加强平安保障，增强责任意识，活动领导小组对各年级组层层进展平安责任分解，从活动方案到组织施行，事事有人催促落实，确保活动的顺利开展。二、祭奠先烈，寄托哀思扫墓的前一天，幼儿园各班还组织了让幼儿理解清明节的各类活动，其中，古诗词是我国民族文化的精华，利用清明节这个传统节日，我园各班级组织幼儿广泛开展中华经典诵读活动，举行了古诗词诵读
7、比赛。孩子们纷纷在各班登台朗读了很多耳熟能详的经典古诗词。通过这种活动，不仅可以培养幼儿高尚的情操，提升幼儿的个人修养，还可以帮助孩子充分感受中华民族远流长、博大精深的传统文化的魅力。4月2日，我园按照之前的扫墓活动方案组织了全体幼儿开展了“祭扫烈士陵园、缅怀_先烈”的主题活动。8：00全体老师在园领导的带着下先到一中大球场集合，等待家长和孩子的到来，9：00准时从大球场出发，排在队伍最前面的是两个代表幼儿园的花圈，当来到烈士陵园，看到静静屹立在眼前的烈士纪念碑时，孩子们没有了往日的喧闹，没有了来时路上的嬉笑，都静静地肃立着，低头默哀，听幼儿园团支部书记讲先烈的英雄事迹，全体师生朗读了幼儿园自
8、创的扫墓诗，寄托哀思。然后各班幼儿按照之前安排好的顺序依次并献上了小白花。瞻仰了纪念碑等，进一步追念_烈士的高贵品质，树立长大报效祖国的理想抱负。三、网上献花洗礼精神我园青年老师较多，加强对青年老师的爱国教育和_传统教育也是清明节活动的重要内容。除了和幼儿一起扫墓、参观外，我园全体老师还通过上网、邮件等形式发送网上献花网址，组织了全体老师和家长网上献花祭奠英烈的活动。这些活动让老师的心灵也在活动中受到了震撼，精神得到了洗礼。在组织开展清明节活动时，我们坚持贴近实际、贴近生活、贴近幼儿，充分利用本地现有的人文资，精心设计幼儿乐于参与、便于参与的活动，收到了料想效果，“爱祖国、爱家乡”的种子在幼儿
9、的心中生根萌芽。今后我班将继续积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国教育的气氛，把培育民族精神贯穿于整个教育教学的各个环节和各个方面，帮助幼儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观。清明节文化活动总结4为充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，生动形象地进展“中国梦”学习教育，引导师生和家长学习历史、传承文化、缅怀先辈，铭刻_先烈荣耀事迹，倍加珍惜今天幸福生活，树立热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力工作。清明节之际，我园积极响应市文明办、教育局、团市委和妇女结合会主办的关于开展20年清明祭英烈活动的通知精神，组织全体师生和家长开展了“缅怀英烈、
10、重温入党誓词”活动。现就活动情况作如下总结：一、高度重视，统一部署。本次活动园领导非常重视和支持，认为此活动对党员老师的思想教育有重大的意义，对本次活动进展了统一的部署，制定了一套可行有效的安排，确定活动主题为“缅怀英烈，重温入党誓词”，制作了横幅，通过校讯通让老师和家长全面理解了清明祭英烈活动内容，让师生都处在缅怀英烈的浓浓气氛之中，引导大家缅怀_先烈、继承荣耀传统，为实现中国梦而奋斗。二、形式多样，内容丰富。1、开展网上祭扫活动。充分利用校讯通和校园网组织广阔老师和家长登陆中国文明网，在其首页开设的“网上祭英烈”栏目进展网上祭拜，向_先烈抒写感言寄语，躬献鲜花，用实际行动表达对_先烈的景仰
11、和追思。2、组织网下理论活动。一是在各班开展主题教育活动，向幼儿讲述了_先烈的英雄事迹大班教研组长组织幼儿观看了动画片王二小，学唱歌曲王二小；中小班组织幼儿进展了诗歌朗读和讲英雄故事活动；三是组织了24名党员赴余桥烈士陵园进展“缅怀先烈，重温入党誓词”祭扫活动。通过实地活动和网络资的整合，让师生们再一次感受了_先烈的丰功伟绩，表达对先烈先辈的感恩思念之情，得到了一次很好的爱国教育。三、明确责任，确保活动获得实效。为了确保本次清明祭扫活动的实效性和平安性，我园认真落实各项平安措施，明确了职责，专人负责交通、摄影、音响和器械。所有党员听从党政领导的指挥，按照祭扫活动程序有步骤的开展了活动，重温了入
12、党誓词，思想上再次受到洗礼。活动完毕后统一乘车回园接班，确保了祭奠活动文明高尚，平安顺利的开展。四、效果明显，意义深远。本次活动师生们参与的积极性特别高，主动上网观看_先烈的英雄事迹，进一步理解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己的生命的感人事迹，更深入地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和_精神。党员们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流，要向英烈们学习，沿着先烈足迹，接过先烈手中的接力棒，继承先烈的遗志，人民为先，祖国至上，诚信英勇、守纪讲规、团结奉献，再创一幼辉煌。清明节文化活动总结5为了进一步落实和加强幼儿思想道德教育，对幼儿进展民族传统节日传承中华民族美德的教育，根
13、据我园幼儿年龄特点，结合清明节活动这一教育契机，我园开展了我们的节日清明节主题教育活动，本次活动全园师生484人均参与，现将活动情况总结如下：一、开展宣传活动，创立良好的文化气氛。1。利用周一的升旗活动，结合国旗下的讲话，根据幼儿年龄特点，对幼儿进展缅怀_英烈、传承中华民族传统美德的教育。2。以永远的英雄为内容进展宣传，教育幼儿爱英雄、颂英雄，从小事做起，培养幼儿从小事做起，从我做起的文明意识，爱英雄、敬英雄的情感。二、采取形式多样的教学方式，开展我们的节日清明节主题教育活动。1。通过电视、VCD观看英雄故事及爱国影片，让幼儿对英雄有直观的认识，从而从内心主动地爱英雄、学英雄。2。通过谈话、儿
14、歌、歌曲、故事、绘画等活动，如：学唱歌曲王二小放牛、听_炸碉堡、抗日小英雄王朴、闪闪的红星、我热爱的英雄高建成的故事等，使幼儿进一步理解为_的成立付出生命、付出青春的英雄，理解他们的事例，激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱别人的情感。3。开展以英雄人物事迹为内容的情景表演活动，通过游戏，通过幼儿自身的表演感受英雄事迹。4。开展传唱_歌曲和童谣活动，在幼儿园中形成爱英雄、唱英雄的良好气氛。三、开展大手牵小手教育活动，加强家园联络工作。1。在家教栏对家长、幼儿进展关于传统节日清明节的知识宣传，理解清明节的常识，宣传文明祭扫，保护环境，平安出行的新风气，用鲜花、植树等文明生态的方式表达对先烈、家庭祖先的思
15、念之情，通过家长的行为影响孩子，培养孩子从小形成文明的祭扫、保护环境的意识。2。广泛发动家长与幼儿共同搜集_先烈的图片、连环画、书籍等资料，布置在幼儿园活动室内的英雄角上，让幼儿理解英雄形象，对英雄产生崇高的敬意，萌发爱英雄、学英雄的情感。通过本次活动，杏花岭区实验幼儿园的幼儿和家长们均得到了深入的教育，很多幼儿对清明节也有了初步的认识，懂得不仅要学习先烈们的精神，同时也意识到今天的幸福生活是先烈们用鲜血换来的，让幼儿不仅在思想上以先烈们为典范，吃苦耐劳，艰辛奋斗，更重要的是要付诸于行动，从点滴小事做起，从小做起。清明节文化活动总结6清明节是我国传统的节日，为了发扬中国传统文化，进一步加强幼儿思想道德教育，蕉城区实验幼儿园结合清明节活动这一教育契机，根据区文明办在全区范围内开展“我们的节日清明节”主题活动的文件要求，我园认真部署落实，在园内开展了清明节主题教育系列活动。活动中各年段老师根据本年龄段幼儿实际特点制定出有特色的教育活动，吸引幼儿参与。有些班级通过多媒体观看英雄故事及爱国影片，让幼儿对英雄有直观的认识，从而从内心主动地爱英雄、学英雄；有些班级通过谈话、儿歌、歌曲、故事、手工、绘画、欣赏、社会理论等活动，如：学念儿歌扫墓歌、歌曲闪闪红星、制作扫墓花等使幼儿进一步理解清明节的来历，感受清明节与其它节日在气氛上有何不同，教育幼儿学习祖先舍己为人、不争功
