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1、社会调查报告模板锦集7篇【精华】社会调查报告模板锦集7篇社会调查报告 篇1一、积极响应，培训先行在学院的大力发动和鼓励下，社会理论活动受到了同学们广泛的关注和积极参与。此次社会理论活动分为团队和个人两种形式，同学们根据自身情况选择了不同的参与方式。志同道合的同学们组成团队，在指导老师的建议下，认真设计理论工程并组织整理向学院申请立项。有的同学那么选择以个人形式参与理论，用自己所学的医学知识感恩父母。针对这一形式，医学院组织开展了安康医疗培训会，对约200名参与者进展了培训，帮助其丰富医学知识，更加正确地提供效劳。培训会主要教授了推拿手法原那么、按摩方法与考前须知等内容，为理论活动的顺利开展奠定
2、了根底。二、“医路”相伴，携手前行在团队理论活动中，经过前期慎重缜密的准备，我院共组织了3支理论小分队，他们的足迹遍布杭州市拱墅区上塘街道拱宸社区、浙江省衢州市衢江区太真乡卫生院、浙江省嵊州市等多个地区，以教育关爱效劳、爱心医疗效劳、平安常识调研等为主要理论内容。他们运用所学知识反哺社会，脱离课堂的传统教学形式，在效劳的过程中加强专业知识，到达双赢的良好场面，赢得效劳人群的一致好评。1.赴嵊州市应急防护知识培训小分队团队秉承医学院“安康为人人，人人为安康”的理念，主要在浙江省嵊州市剡山小学、嵊州市鹿山小学教育集团和嵊州市三江街道茶坊小学展开关于嵊州市小学生对春节期间突发安康风险因素的认知度的调
3、查。通过发放调查问卷，志愿者们搜集了大量数据和信息，并完成了小学生对春节期间突发安康风险因素的认知度调查以嵊州市市区三所小学为例的调研报告。除此之外，他们还在各个学校开展了应急防护知识互动讲课和宣传单的发放。本次理论活动的目的是增强孩子们安康平安的意识，掌握根本的应急救护知识，有效填充孩子们缺乏平安、安康教育的空缺，同时增强队员们的团队协作力和凝聚力，增加队员们参与社会理论经历与社会效劳意识。2.赴衢州太真乡“医路相伴”小分队理论团队主要以预防专业的同学为主，因此活动内容与预防医学这一专业严密结合。队员们帮助乡镇医生整理档案资料、为患者讲解慢性病的防治和流行病的预防措施，以及学习病房的管理和抓
4、药等等。在向卫生院的医生们理解工作流程、学习为病人效劳的根本技能时，志愿者们深深体会到了作为医生的辛苦和不易。在与患者和医生们的不断交流中，小分队的成员们加深了对理论知识的理解，积累了珍贵的经历，为以后的学习和工作打下了良好的根底。3.赴杭州市拱墅区爱牙小分队老年人是社会的弱势群体，需要通过理解科学的口腔保健知识以改善口腔卫生、增强体质。团队以口腔医学专业为依托，在杭州拱墅区开展了关于口腔知识的普及讲座，并以视频的方式向老人们展示了正确的刷牙方式。同时，还为老人们进展了常规的血压测量，口腔的普通检查等，向他们介绍了常见的口腔问题以及防治措施。小分队的成员们在与老人的相处中，体会到了一名医者应有
5、的耐心和爱心，受益良多。此次活动使口腔保健知识深化人心并锻炼了将来口腔医生的才能。三、感恩亲情，孝行千里在个人层面，我院开展了“孝道行千里，安康存心间医学院学生回乡感恩亲人”的主题活动，鼓励同学们通过所学医学知识反哺亲人，为父母提供按摩等安康效劳，通过为父母分担家庭事务来进展社会理论。活动因其形式简单、便于开展，受到了许多同学的关注。他们积极投入其中，给父母长辈进展按摩等安康效劳，分担家庭事务以尽孝道。或许只是简单的捶背、洗脚，但已经足够让这寒冷的冬季变得暖意浓浓。从笨拙陌生到纯熟老道，同学们在反哺的同时丰富了专业知识，培养了理论技能，同时也促进了家庭安康知识和理念的更新。四、青春有我，理论不
6、息此次寒假社会理论活动不仅结合了医学院主要专业的特点，而且将传统的孝道融入其中，增加了其教育意义。在与社会的接触中，不仅拓宽了医学生的专业视野，更促进了对其素质的培养，同学们将刻板的知识转化为灵敏的技能，学会利用自己的专业知识去解决客观问题，对自身价值和人生目的进展更客观的评估。医学生不仅要做精通专业知识的“读书人”，更要做身体力行的理论者。医者的职责是效劳，是奉献，只有将所学知识纯熟地运用到理论中去，医者才能开拓更为广阔的天地，为更多的人带去福音。相信每一次理论都会成为青春岁月里的珍贵财富，为将来积蓄力量，帮助同学们提早涉足社会，增加学习积极性、进取心和社会责任感。希望此次社会理论的所有参与
7、者能在奉献自我、效劳群众的路上继续前行。社会调查报告 篇2一、调查目的理解小学生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因。二、调查时间20xx年7月至9月。三、调查范围虹星桥小学六年级学生50名。四、调查方法1观察法：仔细观察不文明语言何时出现及内容。2谈话法：通过谈话理解有些学生为什么说话不文明，并分析p 原因。五、调查结果1小学生为什么说话不文明：1由于与别人的矛盾而产生愤怒情绪，说话会口不择言，一般都是发生在男生身上。2由于别人的行为、举止或是穿着相貌而取笑别人，说一些不雅的绰号。3很多小学生说不文明语言都是出于一种对抗的情绪，对某件事情不满的时候，甚至难过的时候。4还有大局部人表示，
8、不文明语言是从长辈、周围人的嘴里听来的，有的是看电视、电影学来的，不自觉就讲出来了，时间长了就养成了不好的习惯。2小学生讲不文明语言后心理表现或想法：1心里有一种莫名其妙的舒适感。2有时边说边大笑，作为一种发泄的方式。3听到周围的人讲过文明语言，所以不认为有什么不对的地方。3小学生什么时候会说话不文明：1玩的时候：做游戏时有些人会赖皮，然后互相用语言攻击。2公共场合：一个同学在很多人面前让另一个人出洋相，被嘲笑的那方就开场了语言攻击。3暗地里：和某人关系不好，不敢当面说，就在背地里说有损于他的话。六、分析p 1小学生的模拟才能很强，有些不文明语言是从家里、社会上听来的，还有的是从同学那里学来的
9、。在不文明的环境里，小学生的语言、举止都会受到影响。2高年级小学生的心理特点之一，就表现为用一些不太雅的语言表达心中的不满情绪，作为发泄的方式。有时并无恶意，但造成的影响很不好。3高年级学生还有一个特点就是爱嘲笑同学，这也是讲不文明语言的原因之一。4如今的独生子女的脾气、度量不算大、吃了亏，嘴上一点也不饶人，这也是原因之一。七、考虑中国历来有“礼仪之邦”的美称。作为现代中国人，应该发扬光大文明古国的传统美德。作为小学生，我们要担负起建立文明、繁荣祖国的重任，必须在各方面全面开展。我觉得要进步自己的自身修养，首先就要做个文明的小学生。我建议我们的长辈们，所有的爸爸妈妈叔叔阿姨们，请你们以身作那么
10、，给我们树立起典范来，让我们一起营造文明的气氛。社会调查报告 篇3就最近这几年来看，随着各地区的经济迅猛开展，环境污染问题也越来越严重，保护环境，维持生态平衡也成为了我们每个公民应尽的责任和义务，也是为了社会更好开展的一项重要举措!何为环境?从哲学的角度来看，所谓环境，主要指我们所研究的主体周围的一切情况和条件。对于人来说，环境是指人生活于其中，并能影响人的一切外部条件的综合。人的生活离不开好的环境，在人类几百万年的历史进程中，环境对创始人类文明和进步发挥着宏大作用。大气资、水资、土地资等等，都是让人类得以生存的物质根底;而森林资、矿藏资等资又为人类的不断开展提供物质，创造出地球上高度的人类文
11、明。但是，人类在开发利用环境资的同时，也对自己的生存环境产生了一系列环境问题。在我们身边就有很多污染环境的污染物，例如说：大量的生活废弃品，塑料袋(也称白色垃圾)，一次性木筷，一次性饭盒，果皮纸屑。污染物对环境来说，毫无疑问，肯定有很大的危害，例如动物的腐烂的尸体会影响环境卫生，而且还会滋生细菌。饭店、餐馆认为很卫生的一次性木筷，使用后随意一扔，影响了市容，破坏了环境。如今像我们柳疃镇、青乡乡，最近电网部门纷纷撤除喷水机器的使用。喷水机的使用对环境的污染更加恶化、污染了水资对人们的身体安康危害甚大。人类的活动会使大量的工业、农业和生活废弃物排入水中，使水受到污染。又例如说，我们北部渤海湾受到工
12、业、印染厂的废弃物排放大量鱼虾死亡，地区农民上海捕鱼，鱼的体内含有大量化学物质对人们的身体安康造成了危害。据资料统计，目前，全世界每年约有4200多亿立方米的污水排入江河湖海，污染了5.5万亿立方米的淡水，这相当于全球径流总量的14%以上。1984年公布的中华人民共和国水污染防治法中为水污染下了明确的定义，即水体因某种物质的介入，而导致其化学、物理、生物或者放射性等方面特征的改变，从而影响水的有效利用，危害人体安康或者破坏生态环境，造成水质恶化的现象称为水污染。水的污染有两类：一类是自然污染;另一类是人为污染。当前对水体危害较大的是人为污染。水污染可根据污染杂质的不同而主要分为化学性污染、物理
13、性污染和生物性污染三大类。最近，我发现政府部门、昌邑环卫局开场大力整治环境，沿街排查污染，青乡街也定点安置了便民垃圾桶，替代了原来垃圾围绕街道，臭气熏天的状况。各个村庄开场整治村内环境的污染，使街道、村庄焕然一新!而这不是主要的，更重要的是我们每个人自觉保护环境，保护我们赖以生存的家园，为了我们更为了我们的后代，树立好典范，奠基好根底，让我们的家园更加美丽、更加丰富多彩!所以呢!环境与我们的生活亲密相关，保护环境卫生从我做起，从如今做起：不随地吐痰;不乱扔垃圾;废弃电池和塑料袋要处理好;多植树造林，不践踏草坪;不污染水。保护环境，我们有责!看你的行动喽!小建议：家庭生活中的塑料瓶可以做成装饰品
14、，可回收物品可以卖出，换来金钱买实用的东西岂不很好?一次性木筷消毒清洗一下可以做成装饰品，你也能开小店赚大钱了!化废物为贵宝，让自己的心情更舒畅，让自己的心灵更纯洁，让自己的家庭更温馨!社会调查报告 篇4响应上级组织号召，我校自6月份开展“下基层、访民情、听民意、解难题、促和谐、保开展”活动动以来，根据市县各级组织的意见，由校长廖善星、书记郭惠勇等5人组成调研小组，在组长的率领下，深化村组，深化群众，就拟定的相关内容开展调研。在调研过程中，我们重点走访了割畲村、慈悲村、朱地村等五个自然村。本次调研活动在详细施行上做到了既“身入”又“心入”，在详细方式上，我们主要通过召开各界人士座谈会、村干部座
15、谈会、走访各类典型对象、到田间地头并进村入户与农民交谈等方式，听取意见、建议，理解村情村况。一、走访挂点帮扶对象概况割畲村间隔 宁化县城区60多公里，与所在的安远乡政府所在地相距15公里，与江西广昌县塘坊乡毗邻的偏远山村。是国家级自然保护区牙梳山的重要组成局部。全村共6个自然村，400余住户，1600名村民；耕地面积2500亩；山林面积27000亩，其中14000亩划归“牙梳山”国家自然生态保护林。xxxx年人均年纯收入约4500元。收入主要是种植烤烟、冰蓝芋、莲子和水稻，自然保护区补助款，300余人在外打工工资。村财年收入缺乏20000元，收入主要是自然生态林的一小局部补助款，是一个比拟典型
16、的穷山村。村级两委组织今年完成换届工作，机构健全，共有30党员，党员老龄化突出，支委人员年龄构造较合理，两委主要干部对摆脱目前较为落后的经济现状和开展经济促进社会和谐稳定充满信心。二、调研根本情况。1、走访主要对象。这一次下基层调研，我们走访慰问了三类对象，一是困难老_员；二是慰问特困户；三是慰问孤寡五保人员。在 朱地村，我们走访了1974年入伍，1978年入党的老党员谢启州同志，他早年丧偶，又患有较严重的支气管炎，与独子谢世雄相伴生存，35岁的儿子常年在外务工，由于家庭贫困至今没有娶上媳妇。但谢启州同志始终不忘党的教导，保持着党员军人的气质，能大力支持村两委工作，并才能所能及地做些村里修桥补路的善事，在调解村民矛盾方面有较高威
