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1、参加外出学习心得体会通用11篇参加外出学习心得体会通用11篇参加外出学习心得体会1其实说实话，说教学目的要从三维到核心素养，我并不太明白什么是核心素养，知道核心素养包括语言才能，文化品格，学习才能等，个人理解就是培养学生在学习上的综合才能，使学生成为一个有思维的个体。听核心素养这个讲座，我体会最深的有以下几点：1.关于思维导图，其实说白了就是平时我们所说的知识框架，区别在于别人每天在做，而自己几乎不做，小事天天做方见成效，这是接下来我上课要采取的一个重要技巧，每节课都给学生或让学生自己构建本节课思维导图，使学生学习知识系统化。2.要做一个学习型的老师，前卫的老师，跟上时代脚步的老师，局限于当前
2、的教学程度，很快就会被淘汰，拿核心素养这个词来说，中国教育已开场朝这个方向开展。可我昨天才第一次听说，说明自己程度与社会开展已有脱节现象，接下来要拿取外出学习时机，听更多名师讲座或课程。3.做一个有自己独特风格的老师，不盲目地照搬，模拟，要想一个新的教学方法对学生起作用。首先该教学方法一定得可以使自己的学生适应，所有任何新的方法都得结合学生的学情，学生可以消化，吸收次教学方法，才能算是成功，把握学生学情才是关键。4.做一个有激情的老师，还是相信不是知识渊博就能教出优秀学生，只有自己被学生从内心所接纳，愿意听从老师的教诲，学生成绩才能有所进步。关于少讲多练，精讲学案这一块，我觉得我们学校目前做的
3、还可以，不过仍需进一步进步学生独立考虑才能，学生自身依赖性还是太强。总之，要当一个出色的老师不容易，自身开展是关键，要不一个落后的、跟不上社会步伐的老师很难教材优秀的学生。参加外出学习心得体会2不同的性格塑造不同的人生，特别的风格成就特色的课堂。这就是我历时半天的三十二中之行后的感受。就个人多年的经历而言，初三课堂说得文雅一点，就是学生们都出奇的冷静，说得直白一点那就是死一般的沉默，大有一种把牢底坐穿的气势。听过三十二中两节语文课，我真是眼前一亮，哦，原来初三语文课也可以上得如此精彩和活泼！没去听课前，实在无法想象金老师的睿智和冷静，更无法想象管老师的投入和热情。金老师如学者一般的认真细心和严
4、谨，他将知识点进展细致的挑选和归纳，从而形成系统的知识构造，让学生在规定时间内完成稳固和记忆。而这群孩子们和老师配合的又是如此默契，他们饱满的学习热情和敢于肯定或质疑老师的学习态度着实让我敬仰，一节课就这样在轻松活泼高效中完毕了，它留给我的不止是有效的教学思路和方法，更多的是对自身的考虑。光阴送走的是青春，留下的是苍老，心也会一起渐渐变老，我也再不愿意和孩子们一起悲一起笑，这就是代沟，所以孩子们也就把我的爱当成了束缚，把期望当成了枷锁。作为一名老师尤其是一名语文老师，就应该像管老师一样具备真实而丰富的情感，把课堂当成一个情感交流的舞台，感动的时候和他们一起流泪，快乐的时候和他们一起欢呼，使自己
5、和孩子们都能充分的展示自己，张扬个性。从管老师的闪闪泪光中我读出了作为一名老师的骄傲和自豪，读出了幸福和满足，也读出了自信和责任。即将毕业，这群懂事的孩子要把他们的喜怒哀乐写进班史，要把他们最亲爱的老师写进班史。管老师是幸福的，她用大爱换得了真情，她用朴实换得了理解和尊重。是啊，一个人的成功不在于他结果得到了多少，而要看他过程付出了多少。因此，过程更重要。参加外出学习心得体会3经过一天紧张而又充实的参观学习活动，我感到收获颇深。下面说说学习心得体会吧：收获纯化小学管理精细化、人文化，老师学生一日常规标准，秩序井然；柳桥小学让耳目一新的是艺术特色，美术、阅读工作室的建立，充分展现了学校特色韵味，
6、老师专业成长、班主任建立、学生成长档案标准性、创新性令人啧啧称赞校园文化建立是两所学校共同特色表现，尽管办学条件不尽一样，但处处都感受到一种文化气氛，校园每个角落都表达出一种文化内涵，使我受益匪浅。反思与我校相比拟，办学条件不相上下，甚至有些方面，我校还处于领先，但为什么他们能做到而我们却不尽人意？静下心思索不是没有才能，而是我们没有尽心尽力，转变意识观念是关键。此时我想起局领导的一句话：用手做事，能把事情做完；用心做事，能把事情做好。只要我们甘于奉献，拿出实力，创新工作，没有过不去的火焰山打算1、常规工作管理创新，实行领导、老师挂牌上岗值日制度，旨在鼓励全员参与学校管理，进一步表达人文管理，
7、向双岗双责迈进。2、老师业务培训常抓不懈。利用下午学生放学后半小时时间，进展校本教研、根本功训练、业务学习、文体活动等，目的在于进步老师整体素质。3、继续开展古诗文诵读活动。利用早读、周三下午第三节开展古诗文诵读活动，同时进一步完善古诗文学校课程。4、老师考核实行公开民主化。全员参与制定方法，共同参与考核，注重过程管理，每月定期公布，学期折算整合。参加外出学习心得体会4xx月4日对我来说是个难忘的日子。今天，全市小学语文骨干老师济济一堂，认真学习了市教育学会下发的相关材料。现场观摩了七节示范课、展示课、聆听了专家四场报告。每节课都异彩纷呈，各具特色。总的印象是阅读教学实现一个走向，即走向真实的
8、课堂生活，去除浮华，追求生动、真实的课堂回归；表达三个关注，关注学习情境的创设，关注字词教学的落实，关注师生情感的融洽；增强四种意识，增强学段教学意识，增强目的意识，增强学习方法意识，增强读写意识。会议指出全国小学语文教学专业委员对今后的小学语文课堂的提出新的要求：一个转向从学会知识转向学会学习；一个中心语言学习为中心；两个根本点语文才能及语文素养的培养。在本次活动中，我认真听课，及时总结，我认为小学语文老师在课堂教学中要注意以下几个方面：1、少一些浅薄，多一份深化。2、少一些闹，少一份急躁，多一份考虑。3、少一些老师的分析p ，多一些学生的品评。4、少一些一问一答，多让学生记笔记。刘老师还提
9、出了几点希望：1、多重视学生的根本功训练，抓好字词教学，要求学生有一定量的语言积累运用。2、老师要培养学生的良好的习惯，如读书、写字、学习使用工具书、记笔记、观察生活等习惯。我坚信在此次研讨活动后，各位名师的教学思想犹如一股强劲的春风吹进校园，将给我校教改工作带来新颖的气息，使我校全体语文老师进一步明确全国小学语文教学改革的新动向，增强信心和决心。参加外出学习心得体会520xx年12月27日，我参加了在宁波华茂外国语学校中举办的一个有关幼儿老师优质课展示的活动。我感谢幼儿园给了我这次外出学习的时机。在这次的活动中，我领略了两位优秀老师的课堂教学风采，欣赏了她们高超的教学艺术，深感受益匪浅，她们
10、的课堂上无时不闪动光芒。这一天，我们一共观摩四堂示范课。都是来自上海市徐汇区科技幼儿园的两名优秀老师，今天的课主要是以科学课为主的。徐老师上的是小班的毛毛找朋友和中班的逃家小兔，宣老师上的是中班的我来帮你和大班的动物园。这几堂课都很好，徐老师很会把握幼儿的年龄阶段，课程设计的很有心意，上课时不仅老师的教态好，而且幼儿的反响也相当不错。但是相比之下我还比拟欣赏宣老师的课，虽然我来帮你这堂课对于中班的幼儿来说时间上有些长了。但宣老师上课时的神情和语态非常的吸引人，在让幼儿进展动手操作时宣老师也是经过设计的，不是让幼儿盲目的去操作而是要带着问题去操作。在幼儿进展操作时老师充分发挥了幼儿的自主性，让幼
11、儿发挥想象。老师及时的发现幼儿的闪光点，将幼儿的作品逐一的展现出来，并要求幼儿来说一说自己想出的方法。总之这次的活动有很多值得我学习的地方。联络到自己，在今后的教学工作中，我要以这些优秀的老师为典范，积极考虑，精心设计，力求表达以幼儿为本，处处为幼儿考虑，上出有价值、有质量的课来。同时在教学中，要不断学习，不断反思，努力提升自己各方面的才能。参加外出学习心得体会6通过省高校工委刘处长的讲话，让我们理解到中共中央以及省教育厅对高校公共政治课的高度重视，同时对大学生政治教育的任务提出几点要求，要求以理想信念为核心，树立正确的世界观人生观；加强爱国教育，培养民族精神；践行根本行为标准、道德标准和道德
12、教育；培养学生全面开展，提交素质教育。作为教书育人第一线的老师，要及时洞察教育教学中的新情况、把握新特点、理清新思路、创始新场面，推动学校思想政治教育工作再攀新高，充分发挥自己的作用，为营造“创立和谐教育，培育一代新人”不懈的努力。通过来自全国多名高校的知名教授的精彩报告，让我开拓思路，受益终生。何中华教授对马克思哲学的存在的问题进展了深化浅出的精彩演讲，使我对马克思哲学又有了一个全新的认识；任者春教授把自己多年讲课经历和广阔老师一起分享，讲课中要做到“互动、研究、体验、审美”；石云霞、黄少安等多名教授也就政治教学过程中的一些问题做了精彩报告。思想道德教育是一项平凡而伟大的工作，关系千千万万大
13、学生的安康成长。因此我要在工作中从点点滴滴做起，用赏识的目光看学生，用开展的目光看人，树立学生的自信心，进步学生的修养。这就要求老师不仅要有丰富的知识和学问，更要有堪为人师的人格和品德，有对学生的一种无私奉献的爱。老师在学生学会知识的同时，更要学生学会做人。总之，我以本次学习活动为契机，认真总结工作中的成绩，找出存在的问题，在今后的教育教学工作中扬长避短，不断创新，百尺竿头，更进一步。参加外出学习心得体会7我很荣幸参观了xxx几所优秀的幼儿园，我感觉自己收获了很多知识，这次观摩看到的东西对我今后的工作有借鉴之处。当我迈进xxx幼儿园的大门，让我感觉这个幼儿园很舒适，地面全部是橡胶的，可以防止摔
14、伤孩子，而且周围的绿化非常好。走廊内到处贴满了孩子们自己动手制作的手工贴画，可以展示给孩子家长看。每个教室门口的墙壁上专门有一块区域挂着“老师的个人简介”。我觉得我们幼儿园今后也可以参考他们的方法：第一，在我们幼儿园围墙上贴上孩子们的生活照，比方睡觉，洗手，课间玩耍的情景，这样可以让学生家长更直观的理解孩子在幼儿园的情况，让家长更放心。第二，教室门口也要挂上“老师的个人简介”，学生家长可以清楚理解自己孩子的老师教学程度以及人品等等，第三，加强学生绘画及手工制作等方面的课程，这方面一直是我们的弱势所在，我们更优势的地方是音乐，忽略了美术及动手方面的教育。第四，开拓一面展示墙，划分区域。一局部用来
15、张贴小朋友自己动手制作的手工制品;一局部用来做家长栏，展示家长的育儿小常识;再有一局部用来展示简短的小故事，格言警句等。在上课方面，我听了xxx外国语小学附属双语幼儿园老师上的课，真得很不错，尤其是体育游戏课神奇的魔术师，在上课之前，用律动操引入主题，上课时会根据幼儿的开展程度差异而调整自己的课程。体育教学是我的一个薄弱环节，所以今后在体育教学中，我一定要备好课，努力让自己的课更有趣，更能吸引学生，不断的给小朋友新颖感，激发小朋友的学习兴趣。参加外出学习心得体会8通过这次小学英语老师的培训，我学到了许多教学知识和方法，进步了自身的根本的素质，为今后的教学工作奠定了根底，下面我就对这次的培训谈谈
16、我的几点体会：一、理念和思想的更新通过这次培训学习，还使我们明白了应该树立终生学习、终身培训的意识，不断更新观念，勤于学习,与时俱进。随着经济国际化全球化的开展，英语词汇的不断更新，社会需求对英语老师的口语、语音、技能等程度要求会越来越高，假如老师不注意加强自身的学习，势必会被动挨打，还误人子弟。二、自身英语才能的进步这次培训，领导、老师根据我们学员的实际情况，给我们安排的一些进步自身英语才能的课程，如精读，让我们重温了以前学过的一些语法知识；还有语音课，语音老师准确的发音让我们佩服，她对每个音素的生动讲解让我们对牢记在心；她还给我们上口语课，让我们感受了标准的英语口语，掌握的了一些根本的口语交际；在今天里，我们不管是英语口语、语音、语调，还是听力都有了很大进步。
