《2023年暑期初中教师培训心得感言》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年暑期初中教师培训心得感言（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年暑期初中教师培训心得体会这个假期，我学习了很多知识点，并首次接触到数学建模(尽管只是微机课的辅助课程)。对于数组也有了更深的认识(仅限于一维数组和二维数组)。对这次假期课程的.学习问题，主要是假期前期没有抓紧时间，于是乎，待到开课时，才发现一个严重的问题：没时间了啊!在这紧张的时刻，在这作业没写完、课程上一半的时刻，我只好牺牲了我那宝贵的背书时间写作业(客观原因，客观原因)，结果，结果学校作业过关了，微机课程耽误了，然后然后，然后结果是：老师在假期即将结束的时候进行了一场测试，而我编出的三条程序全部都得了0分。好了，言归正传。学习不能没有计划，凡事预则立，不预则废。没有计划的学习无异
2、于没头苍蝇到处乱飞，无异于没有方向的箭，飞得再累，发得再远，也达不到目标。计划是蝇头箭靶，引导我们的方向。要想成功，就必须有计划。对于以后学习，我应做到以下几点：细心做题(和数学一样)认真背书上的内容(和政治、历史一样)背好各种单词(和英语一样)格式化答题(和语文一样)将题目和公式灵活对应(和生物、地理一样)认真审题(和所有的考试一样)我应该认真面对微机课，提高效率，至少要对得起我耗费的精力与时间。毫无疑问，微机和数学有很多的相似之处。所以微机也和数学一样，要学会从多方面考虑问题，正如所谓的“条条大路通罗马”，多方面考虑时，可以巧妙地绕开自身的弱点，扬长避短，保证题目有最大的胜算，如果一定不会，也可以退而求其次，编能得到最多的分数的程序，不要将过多的时间、精力放在一道做不出来题目上。拿到卷子先读一遍，挑出题目中的“软柿子”，再以最少的时间解决尽量多的题目至少是有一个思路，然后再尽可能地思考其他题目。2
