【课件】2024届高三生物一轮复习课件考点1:细胞是生命活动的基本单位

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1、走近细胞第第1课时课时第一单元细胞的概述及其分子组成大王生物大王生物大王生物大王生物大王生物大王生物大王生物大王生物考点1细胞是生命活动的基本单位大熊猫吃冷箭竹大熊猫和冷箭竹形态迥异,但它们生命活动的基本单位都是细胞神神经细胞束胞束植物花粉植物花粉细胞学说及其建立过程1主要内容主要内容3新细胞是由 分裂产生的2细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与 共同组成的整体生命起作用1细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而 来,并由 所构成细胞学说内容组成功能来源细胞和细胞产物其他细胞老细胞细胞学说及其建立过程2意义意义细胞学说的建立,明确了 是生命有机体的结构和生命活动的基本单位,揭示

2、了动物和植物的 ,阐明了生物界的统一性。细胞学说的建立,标志着生物学的研究进入 水平,极大地促进了生物学的研究进程,它是自然科学史上的一座丰碑。细胞学说的建立,为 的确立埋下了伏笔。细胞统一性细胞生物进化论细胞学说及其建立过程3建立过程建立过程维萨里1543年年/比利比利时时揭示了人体在揭示了人体在器器官水平官水平的结构的结构法国法国比夏指出器官是由指出器官是由组组织织构成的构成的1665年年/英国英国罗伯特.胡克细胞的发现者和细胞的发现者和命名者(命名者(死细胞死细胞)荷兰荷兰列文虎克观察到不同形态观察到不同形态的的活细胞活细胞马尔比基意大利意大利广泛观察了动植广泛观察了动植物的微细结构物的

3、微细结构施莱登施旺德国德国提出提出细胞学说细胞学说耐格里发现新细胞是老发现新细胞是老细胞分裂产生的细胞分裂产生的魏尔肖1858年年/德国德国修正:细胞通过修正:细胞通过分裂产生新细胞分裂产生新细胞科学方法:归纳法1.概念:归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法2.分类:完全归纳法和不完全归纳法观察所有类型的植物细胞所有类型的植物细胞都有细胞核发 现完全 归纳法部分植物细胞都有细胞核观察部分植物细胞发 现不完全 归纳法结论:植物细胞都有细胞核源于必修1 P3“思考讨论”:施莱登和施旺在只是观察了部分动植物的组织的基础上,利用 法提出“_”,且这一结论是 (填“可信”或“不可信”)的。不

4、完全归纳一切动植物都是由细胞构成的可信细胞学说及其建立过程(1)细胞学说提出细胞是一个相对独立的单位()(2)德国的施莱登、施旺最初提出所有细胞都是由老细胞分裂产生()(3)细胞学说提出一切生物都由细胞发育而来()细胞是基本的生命系统1生命活动离不开细胞生命活动离不开细胞多细胞生物多细胞生物依赖各种分化的细胞各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动病毒病毒无细胞结构无细胞结构,必须寄生在活细胞寄生在活细胞中才能生活单细胞生物单细胞生物依赖单个细胞单个细胞就能完成各项生命活动生物生物类型类型原原因因草履虫缩手反射蛋白蛋白质外壳外壳遗传物物质:RNA新型冠状病毒细胞是基本的生命系统1生

5、命活动离不开细胞生命活动离不开细胞多细胞生物多细胞生物依赖各种分化的细胞各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动病毒病毒无细胞结构无细胞结构,必须寄生在活细胞中才能生活单细胞生物单细胞生物依赖单个细胞单个细胞就能完成各项生命活动生物生物类型类型细胞内化学反应的总和如光合作用、呼吸作用过程中的化学反应动植物生动植物生命活动的命活动的基础基础各种生理活动各种生理活动细胞代谢细胞代谢生长发育生长发育细胞增殖与分化细胞增殖与分化遗传变异遗传变异细胞内基因的传递和变化细胞内基因的传递和变化原原因因细胞是基本的生命系统2生命系统的结构层次生命系统的结构层次+无机环境细胞组织器官系统个体种群群落

6、生态系统生物圈相同时间、一定区域内所有生物种群一个生态系统包括地球上的所有生物和无机环境草履虫细胞草履虫所有同种草履虫柳树根尖细胞柳树所有同种柳树分生组织根龟的心肌细胞龟所有同种龟肌肉组织心脏血液循环系统细胞是基本的生命系统2生命系统的结构层次生命系统的结构层次生物与生物生物与生物之间的关系之间的关系生物与环境生物与环境之间的关系之间的关系高等多细胞生物个体的发育过程高等多细胞生物个体的发育过程生物进化历程:单细胞生物进化历程:单细胞多细胞多细胞组织器官系统细细细细胞胞胞胞个个个个体体体体种种种种群群群群群群群群落落落落生物圈生物圈生物圈生物圈生态生态生态生态系统系统系统系统最基本和最大的生命

7、系统分别是 。地球上最早的生命形式是 。生物繁殖和进化的基本单位是 ;生态系统是由 及其所处的无机环境构成的。病毒不能进行独立的代谢,生命系统的结构层次。但病毒在宿主细胞中能繁殖,产生与亲代相同的子代病毒,繁殖是生物的基本特征之一,所以病毒属于生物。细胞和生物圈单细胞生物种群群落不属于系统、生命系统、生态系统的关系生命系统生态系统 系统系统是指彼此间相互作用、相互依赖的组分有规律地结合而形成的整体。生态系统指在一定空间内,由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体。生命系统是指能够独立完成生命活动的系统。生命系统结构层次由大到小为生物圈、生态系统、群落、种群、个体、系统、器官、组织、细

8、胞。源于必修1 P6中的“旁栏思考”:一个分子或一个原子 (填“是”或“不是”)一个系统,(填“是”或“不是”)生命系统,其理由是_。是不是一个分子或一个原子不能独立完成生命活动,因此它们不是生命系统细胞是基本的生命系统(1)大熊猫和它的生存环境一起形成群落,不同群落的集合就是生态系统()(2)蛋白质是生命活动的主要承担者,也属于生命系统的结构层次()(3)单细胞生物没有器官、系统等结构层次,而高等动植物具有所有结构层次()种群群落生态系统相同时间特定区域内的同种生物相同时间特定区域内的所有生物所有生物和无机环境(1)新冠病毒比T2噬菌体更易发生变异,原因是什么?(2)新冠病毒的最外层有脂质的

9、囊膜包被,且有多种蛋白质,据此推测新冠病毒进入宿主细胞的方式是什么?新新冠冠病病毒毒的的遗遗传传物物质质是是RNA,RNA是单链结构,不稳定,容易发生变异是单链结构,不稳定,容易发生变异。依靠脂质膜和细胞依靠脂质膜和细胞膜的融合膜的融合,以类似,以类似胞吞胞吞的方式进入宿主细胞。的方式进入宿主细胞。新冠病毒主要由蛋白质和核酸组成新冠病毒主要由蛋白质和核酸组成(如图所示如图所示),它必须,它必须在宿主活细胞内才能完成增殖和代谢等生命活动。噬在宿主活细胞内才能完成增殖和代谢等生命活动。噬菌体是指那些侵入细菌细胞的病毒。这些病毒的侵入菌体是指那些侵入细菌细胞的病毒。这些病毒的侵入会导致细菌细胞的裂解

10、,破坏细菌的新陈代谢,并导会导致细菌细胞的裂解,破坏细菌的新陈代谢,并导致细菌自毁。如图分别表示新冠病毒和致细菌自毁。如图分别表示新冠病毒和T2噬菌体的结噬菌体的结构,请据图回答下列问题:构,请据图回答下列问题:拓展 提升科学思维(1)新冠病毒比T2噬菌体更易发生变异,原因是什么?(2)新冠病毒的最外层有脂质的囊膜包被,且有多种蛋白质,据此推测新冠病毒进入宿主细胞的方式是什么?(3)T2噬菌体是专一侵染大肠杆菌的病毒,如果想用放射性同位素标记T2噬菌体,该如何操作?请写出基本思路。新新冠冠病病毒毒的的遗遗传传物物质质是是RNA,RNA是单链结构,不稳定,容易发生变异是单链结构,不稳定,容易发生

11、变异。依靠脂质膜和细胞依靠脂质膜和细胞膜的融合膜的融合,以类似,以类似胞吞胞吞的方式进入宿主细胞。的方式进入宿主细胞。先先用用含含有有放放射射性性同同位位素素的的培培养养基基培培养养大大肠肠杆杆菌菌,再再用用标标记记后后的的大大肠杆菌培养肠杆菌培养T2噬菌体。噬菌体。新冠病毒主要由蛋白质和核酸组成新冠病毒主要由蛋白质和核酸组成(如图所示如图所示),它必须,它必须在宿主活细胞内才能完成增殖和代谢等生命活动。噬在宿主活细胞内才能完成增殖和代谢等生命活动。噬菌体是指那些侵入细菌细胞的病毒。这些病毒的侵入菌体是指那些侵入细菌细胞的病毒。这些病毒的侵入会导致细菌细胞的裂解,破坏细菌的新陈代谢,并导会导致

12、细菌细胞的裂解,破坏细菌的新陈代谢,并导致细菌自毁。如图分别表示新冠病毒和致细菌自毁。如图分别表示新冠病毒和T2噬菌体的结噬菌体的结构,请据图回答下列问题:构,请据图回答下列问题:拓展 提升科学思维1.(2023山东烟台高三调研)细胞学说的建立是一个经科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,细胞学说是现代生物学的基础理论之一,具有极为重要的地位。下列叙述错误的是A.施莱登和施旺运用不完全归纳法提出了“所有的动植物都是由细胞构 成的”观点B.细胞学说主要揭示了生物界的统一性和细胞的统一性C.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入分子水平D.新细胞是由老细胞分裂产生的,暗示了生物体内的每个细胞

13、都凝聚着 漫长的进化史突破 强化关键能力细胞学说的两个“统一了”和3个“未涉及”“统一了”统一了“动植物”(均由细胞构成);统一了“细胞”(细胞均有自己的生命,又对整体生命起作用,新细胞均来自老细胞)“未涉及”未涉及原核细胞;未涉及病毒;未涉及生物或细胞间的“差异性”2.下列关于生命系统结构层次的叙述,正确的是A.病毒属于生物,是生命系统基本的结构层次B.高等动物和高等植物都具有器官和系统这两个层次C.酵母菌属于生命系统结构层次中的细胞层次和个体层次D.地球上所有的生物构成地球上最大的生命系统突破 强化关键能力不同生物生命系统的结构层次(1)单单细细胞胞生生物物由由单单个个细细胞胞直直接接构构

14、成成,既既属属于于细细胞胞层层次次,又又属属于于个个体体层层次次,没没有有组织、器官、系统这三个结构层次。组织、器官、系统这三个结构层次。(2)高高等等植植物物没没有有系系统统这这一一结结构构层层次次,其其结结构构层层次次为为细细胞胞组组织织器器官官(根根、茎茎、叶、花、果实、种子叶、花、果实、种子)植物体。植物体。(3)能完整表现生命活动的最小生命系统是细胞。能完整表现生命活动的最小生命系统是细胞。3.(2023江苏丹阳高三期末)奥密克戎是2019新型冠状病毒变异株,2021年11月9日在南非被首次检测到。世卫组织称,该变异毒株在全球总体风险评估为非常高,可能在世界广泛传播。下列叙述正确的是

15、A.新型冠状病毒是一种单细胞生物,在分类上属于原核生物B.病毒的生活离不开细胞,是自然界最基本的生命系统C.与原始毒株相比,变异毒株的RNA由一条链变为两条链D.新型冠状病毒含有核酸和蛋白质,可通过核酸检测排查感染者突破 强化关键能力病病毒毒生活方式主要成分分类宿主细胞寄生寄生:只能在活细胞内生长繁殖蛋白质蛋白质和核酸核酸遗传物质植物病毒:植物病毒:烟草花叶病毒动物病毒:动物病毒:HIV、SARS病毒等细菌病毒:细菌病毒:噬菌体等DNA病毒:病毒:T2噬菌体、乙肝病毒等RNA病毒:病毒:烟草花叶病毒、HIV等变异类型增殖过程应用基因突变基因突变吸附吸附注入注入合成合成组装组装释放释放借助包膜与宿主细胞膜融合,将整个核衣壳注入细胞借助包膜与宿主细胞膜融合,将整个核衣壳注入细胞中中诱导动物细胞融合、基因工程的载体、制备疫苗等诱导动物细胞融合、基因工程的载体、制备疫苗等生物病毒

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