《2.9整理和复习（课件）二年级下册数学人教版(1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2.9整理和复习（课件）二年级下册数学人教版(1)（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第第9 9课时课时 整理和复习整理和复习义务教育人教版二年级下册义务教育人教版二年级下册表内除法（一）表内除法（一）2表内除法（一）表内除法（一）平均分平均分用用2-62-6的乘法的乘法口诀求商口诀求商除法除法解决问题解决问题平平均均分分的的含含义义平平均均分分的的方方法法除法除法算式算式的读的读法法除法除法算式算式各部各部分的分的名称名称计计算算方方法法解决有关解决有关平均分的平均分的问题的方问题的方法法知识回顾知识回顾什么是平均分？举例说一说。什么是平均分？举例说一说。9 9根根小小棒棒分分3 3份份，每每份份3 3根根，是是平均分平均分。我我画画了了2 2组组圆圆，每每组组5 5个个，是
2、是平均分平均分。1010个圆形，分成个圆形，分成2 2组，组，每组每组5 5个，是平均分。个，是平均分。仿照着说一说。仿照着说一说。1.1.平均分的含义平均分的含义2.2.平均分的方法平均分的方法把一些物品把一些物品按指定的份数按指定的份数进进行平均分时，可以行平均分时，可以1 1个个1 1个个地地分，也可以分，也可以几个几个几个几个地分。地分。2.2.平均分的方法平均分的方法把一些物品按每几个一份把一些物品按每几个一份平均分平均分时，可以圈一圈。时，可以圈一圈。3.3.除法算式的读法和各部分的名称除法算式的读法和各部分的名称20 4 =520 4 =5读作：读作：2020除以除以4 4等于等
3、于5 5。按从按从左到右的顺序左到右的顺序读。读。除号除号 根据自己的例子写出除法算式，并指出被除根据自己的例子写出除法算式，并指出被除数、除数和商。数、除数和商。9 9根根小小棒棒分分3 3份份，每每份份3 3根根，是是平均分平均分。除法算式：除法算式：9 3 =9 3 =3 3被除数被除数除数除数商商我我画画了了两两组组圆圆，每每组组5 5个个，是是平均分平均分。除法算式：除法算式：10 2 =10 2 =5 5被除数被除数除数除数商商一（一（）得一）得一一一 二二 得二得二一一 三三 得三得三一一 四四 得四得四一一 五五 得五得五二二 二二 得四得四二（二（）得六）得六二二 四四 得八
4、得八二二 五五 一十一十三三 三三 得九得九（）四）四 十二十二三三 五五 十五十五四四 四四 十六十六四五（四五（）五五 五五 二十五二十五一一 六六 得六得六二六（二六（）三三 六六 十八十八四四 六六 二十四二十四 五（五（）三十）三十（）六三十六）六三十六（1 1）将上面的乘法口诀补充完整。）将上面的乘法口诀补充完整。一一三三十二十二三三二十二十六六六六一（一（）得一）得一一一 二二 得二得二一一 三三 得三得三一一 四四 得四得四一一 五五 得五得五二二 二二 得四得四二（二（）得六）得六二二 四四 得八得八二二 五五 一十一十三三 三三 得九得九（）四）四 十二十二三三 五五 十五
5、十五四四 四四 十六十六四五（四五（）五五 五五 二十五二十五一一 六六 得六得六二六（二六（）三三 六六 十八十八四四 六六 二十四二十四 五（五（）三十）三十（）六三十六）六三十六一一三三十二十二三三二十二十六六六六（2 2）任意指一句口诀，说出用它计算的乘法算式）任意指一句口诀，说出用它计算的乘法算式 和除法算式。和除法算式。五六三十。五六三十。5 56=306=3030305=65=630306=56=5四六二十四。四六二十四。4 46=246=2424244=64=624246=46=46 65=305=306 64=244=24一（一（）得一）得一一一 二二 得二得二一一 三三 得
6、三得三一一 四四 得四得四一一 五五 得五得五二二 二二 得四得四二（二（）得六）得六二二 四四 得八得八二二 五五 一十一十三三 三三 得九得九（）四）四 十二十二三三 五五 十五十五四四 四四 十六十六四五（四五（）五五 五五 二十五二十五一一 六六 得六得六二六（二六（）三三 六六 十八十八四四 六六 二十四二十四 五（五（）三十）三十（）六三十六）六三十六一一三三十二十二三三二十二十六六六六根根据据哪哪几几句句口口诀诀只只能能说说出出一一个个乘乘法法算算式式和和一一个个除除法法算式？算式？(1)(1)用平均分的方法求商。用平均分的方法求商。(2)(2)用乘法口诀求商。用乘法口诀求商。三
7、五十五三五十五153=153=说一说：你知道了哪些求商的方法？说一说：你知道了哪些求商的方法？5 55.5.解决问题解决问题总数总数每份数每份数=份数份数总数总数份数份数=每份数每份数所求的问题所求的问题求总数求总数，用，用乘法乘法计算。计算。所求的问题所求的问题求份数或每份数求份数或每份数，用，用除法除法计算。计算。解决问题时，你有什么好办法？解决问题时，你有什么好办法？巩固运用巩固运用(教材教材P27 T1)P27 T1)看谁算得都对。看谁算得都对。62=62=123=123=366=366=71 7150=50=186=186=17179=9=164=164=30306=6=45=45=
8、244=244=205=205=183=183=306=306=33=33=25255=5=82=82=12124 46 621213 38 84 4363620206 64 46 65 51 130304 4 判断对错。判断对错。（1 1）126=2126=2读作读作1212除除6 6等于等于2 2。（。（）（2 2）34=1234=12和和124=3124=3计算时用同一句口诀。（计算时用同一句口诀。（）（3 3）204=5204=5可以表示把可以表示把2020平均分成平均分成4 4份，每份是份，每份是5 5。（。（）（4 4）153=5153=5中，中，3 3是除数，是除数，5 5是被除
9、数。（是被除数。（）根据图列算式。根据图列算式。=3 35 515155 53 315153 35 515155 53 31515拓展运用拓展运用(教材教材P26 P26 思考题思考题)+=8 =+=8 =12=+=12=+=2 24 484=284=2123=4123=4巩固练习巩固练习 12 12个小朋友要渡河，河边只有一条空着的小船，船个小朋友要渡河，河边只有一条空着的小船，船 上每次只能坐上每次只能坐4 4人，最少需要几次才能全部渡完？人，最少需要几次才能全部渡完？4-1=34-1=3（人）（人）123123口答：最少需要口答：最少需要4 4次才能全部渡完。次才能全部渡完。注意注意隐藏的条件隐藏的条件：渡河时要有渡河时要有1 1个个人划船。人划船。=4=4（次）（次）巩固练习巩固练习 盖住的数是几？盖住的数是几？12 =312 =33=63=6164=164=6 =366 =365=205=202 =102 =104 44 46 618184 45 5课堂小结课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获通过这节课的学习，你有什么收获?完成本课时的习题。完成本课时的习题。课后作业课后作业
