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1、大班科学课教案有关小耳朵听一听课件一、课程背景小耳朵听一听是大班科学课的一节课，本课程旨在让孩子们了解人耳的构造和功能，引导孩子了解我们的身体结构以及如何保护身体。本教案结合具体课件，将帮助老师更好地实现这一目标。二、教学目标1. 认识人耳的三个主要部分：耳廓、外耳道和鼓膜。2. 了解人耳的工作原理和功能。3. 学习如何保护自己的听觉。三、教学内容1. 人耳的构造让孩子们观察图片或图示，认识人耳的三个主要部分：耳廓、外耳道和鼓膜。可以通过游戏的方式，让孩子们将这三个部分拼成一个完整的人耳，以增强记忆。2. 人耳的功能通过讲解和图片的辅助，让孩子们了解人耳的三个主要功能： 听觉：让我们听到声音和
2、语言。 平衡：帮助我们保持平衡。 自我保护：当出现高分贝的声音时，我们的耳朵会传递信号告诉我们要保护自己的听觉。3. 如何保护我们的听觉通过图片和实际例子的演示，让孩子们了解如何保护我们的听觉，包括： 避免长时间处于嘈杂的环境中。 不要过度使用耳机。 减少对耳朵的刺激。四、教学方法1. 教师讲解教师可以对人耳的构造和三个主要功能进行讲解，让孩子们了解人耳的相关知识。2. 图片展示通过图片的展示，让孩子们更直观地了解人耳的构造和工作原理。3. 游戏和互动通过游戏的方式，让孩子们更好地参与其中，学习和记忆人耳的构造和三个主要功能。4. 资源共享老师可以将本次课程所使用的课件和其他相关资源与家长分享，让家长也可以更好地参与孩子的学习和成长。五、教学评估通过观察和互动，教师可以对孩子们的掌握程度进行初步评估。此外，老师也可以通过回答问题或小测验等方式，让孩子们检验自己的理解和掌握。六、总结本次课程通过课件、图片和游戏等方式，帮助孩子们更好地了解人耳的构造和功能，让他们学会如何保护自己的听觉。通过这些教学资源，老师可以更加丰富和有效地进行大班科学课的教学。
