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1、大班科学教案：能干的树根一、教学目标1. 学习树根的结构和功能；2. 了解树根的生长过程和生态作用；3. 探究树根对环境的适应性及对生活的重要性。二、教学内容1. 树根的结构和功能；2. 树根的生长过程和生态作用；3. 树根的适应性和生活中的重要性。三、教学重点和难点1. 理解树根结构和功能；2. 探究树根的适应性；3. 理解树根对生态环境的作用。四、教学过程1. 导入环节 引导学生了解植物根的作用和种类，为树根教学打下基础； 呈现一些图片，引导学生思考图片中树根的作用及重要性。2. 讲解环节（1）树根的结构和功能1. 根的结构：主根、侧根、根毛；2. 根的功能：吸收养分、贮存养分、固定植物、
2、传递养分和水分。（2）树根的生长过程和生态作用1. 生长过程：萌芽期、生长期、成熟期、老化期；2. 生态作用：控制洪水、保持水源、维护田地、保持土壤、保护环境。（3）树根的适应性和生活中的重要性1. 适应性：树根的种类、生长环境、土壤质量等影响树根的生长；2. 生活中的重要性：树根可以提供木材和其他用品，也可以为人类提供氧气和美丽的环境。3. 实践环节 老师为同学们准备一个一米长的透明玻璃管、泥土、种子、水和营养肥料； 将泥土装满玻璃管，再将种子和营养肥料撒在泥土上，保持适宜的湿度； 放置几天后观察植物的生长情况，同时观察根的生长情况，并结合树根的结构和功能进行解释。4. 总结环节 巩固树根的
3、结构和功能，并通过案例探究树根的适应性及对生态环境的作用； 让学生总结树根对生活的重要性，并加深对植物根的理解。五、教学评估1. 给学生出一个选择题，结合树根结构和功能，考察学生的相关知识掌握情况；2. 考察学生在理解树根在生态系统中的作用时的表现。六、拓展活动 让学生观察周围的树木，并了解不同树木的根系结构和对环境的作用； 让学生了解不同地区树木的适应性，展开针对性的研究。七、参考资料1. 钟东波. 植物学M. 上海：复旦大学出版社，2015年。2. 肖作新. 植物生理学M. 北京：高等教育出版社，2014年。3. 孙富春. 树木根系与环境J. 生态学报，2008,28(10):5116-5125。
