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1、大班美术教案名字创意画教学目标1. 让学生了解创意的概念，能够在日常生活中发挥创意，提高自己的创意能力；2. 让学生了解字母和字体的概念，能够运用不同的字体创作出好看的字；3. 引导学生在绘画中发挥创意，创造出独一无二的名字创意画。教学准备1. 不干胶纸、剪刀、美术颜料；2. 书写板、黑板、彩笔；3. 班级照片、海报、图片等素材。教学过程第一节 创意想象教学目标1. 学生能够了解创意概念；2. 学生能够激发自己的创意想象。教学内容1. 通过观察引导学生发现生活中的创意；2. 了解创意的概念和思维方式；3. 班级内分享大家曾经的创意体验。教学过程1. 让学生观察一组物品或图案，发挥自己的创意，想
2、象可以创作出什么；2. 每个学生简单介绍自己的创意想法，大家共同讨论探究，让更多的人受到启发。第二节 字母构造教学目标1. 学生能够了解字体概念；2. 学生能够认识常见的字体构造；3. 学生能够使用不同的字体创作出好看的字。教学内容1. 通过介绍字体类型让学生了解字体构造的基本知识；2. 通过探索字体的特色和功能让学生认识字体艺术在设计中的重要性；3. 给学生提供不同的字体样例，让他们模仿和练习。教学过程1. 介绍字体的基本概念和分类；2. 通过对比不同字体的特点，让学生了解每种字体的用途；3. 给学生提供不同字体的练习板书，让学生模仿体验不同的字体。第三节 名字创意画制作教学目标1. 学生能
3、够发散思维，将各种元素整合到自己的创作中；2. 学生能够合理地使用画布，使图案美观统一。教学内容1. 引导学生将发散的思维有序化，构思有效的解决方案；2. 让学生在设计中处理好色彩、材质、线条、比例等因素，使设计具有美感和可读性。教学过程1. 利用自己的名字作为作品的灵感来源，根据设定的主题或要求，让学生发挥创意，思考如何将名字与美术完美结合；2. 学生将自己的想法绘制在不干胶纸上，在保持原始构思的基础上，根据实际情况和老师的指导进行调整；3. 老师贴出不干胶纸，学生解析，点评，欣赏。教学评价评价方式1. 老师的点评；2. 同学的评价；3. 家长的意见。评价内容1. 学生是否掌握了创意想象的方法和技巧；2. 学生是否理解了字体构造的重要性；3. 学生是否能够运用不同的创意元素创造出名字创意画。4. 学生创意的内容和作品的美感。总结通过这一堂大班美术教学，学生们深入了解了创意概念，提高了自己的创意能力和观察能力。而字母构造的学习更是让学生更好的认识了字体设计的方法和技巧，从而更有创意地创作出别具一格的名字创意画。在接下来的教学过程中，我们将继续以此为基础，进一步提高学生的绘画能力和审美水平。
