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1、高考历史一轮乂习的策略法则导读：我根据大家的需要整理了一份关于高考历史一轮复习的策略法则 的内容，具体内容：历史学科的特点是史论结合，因此对历史知识不要死 记硬背必须把掌握基础知识放在第一位，那么在高考历史一轮复习有什么 策略？以下是我为你整理的，希望能帮到你。一：兴趣至上兴趣至历史学科的特点是史论结合，因此对历史知识不要死记硬背必须把掌握 基础知识放在第一位，那么在高考历史一轮复习有什么策略？以下是我为 你整理的，希望能帮到你。一：兴趣至上兴趣至上就是对历史学习保持浓厚的兴趣，兴趣是最好的老师。如果 一个人觉得历史很难，学习很苦，从而把学习历史看作一件苦役，那么他 只会被动地完成老师布置的任
2、务，而不是积极主动地学习。其实，历史本 身就是很有意思的东西，试想漫漫历史长河中的灿烂文明、古今中外的英 雄传说、轰轰烈烈的历史事件.这本身都让人产生无限遐想。高考历史一轮复习的策略法二：方法为主1. 读历史教材。读历史教材需要读目录、引言、课文、插图、材料、 地图、引文、注释、思考题和大事年表。第一，在理解章节目录及内在联 系的基础上明确此章节讲了什么问题，以及围绕此问题讲了哪几方面的内 容。第二，根据教材，分析、归纳每个方面讲了几点，每点都包括哪些基 础知识，并用简明扼要的文字表达出来。第三，找出书上的核心词、关键 语，明确哪些是必须记住的，划出来加强记忆。2. 上课要专心听，下课后多记、
3、多背，对一些历史年代要联系上下文的 内容来记忆。学到某个历史事件时，首先要对历史事件的背景有个清晰的 了解，然后弄清它的意义、作用、影响等，做到理解记忆。多阅读一些历 史课外书，除了能增长见识外，还帮助你理解历史课文。3. 温故知新和善于思考。历史的学习是以记忆为基础的，所以不断地 回顾以前所学知识和对新的历史知识进行思考是很有必要的，这样不仅能 增强记忆，还能锻炼解决问题的能力。如，在闲暇之余，突然想到一个历 史名词或者某个故事中涉及历史，应该马上回忆教材上的知识，如果有可 能的话追本溯源，思考通过其他渠道得到的历史知识和教材所述知识的联 系，把知识弄清楚，这样也算是时间的充分利用。4. 整
4、理、整合历史知识。针对历史知识比较琐碎的问题，我们就需要自 己动手去整理和整合所学知识，把教材中大量的史实根据历史发展的一般 规律加以整理，简化成历史线索，以建立主干知识的结构和知识间的相互 联系。当然，在整合的时候可以参考一下试题调研，把上面的精彩总结内 容摘抄或剪下来，反复消化，变成自己的知识。5. 解题的思考。进入高三，考试会相应增多，所以合理安排考试策略并 锻炼一定的解题能力是我们最大的目的。策略需要结合自己的需要相应作 出调整，而解题则需要注意：一是解，即想尽一切办法解答问题;二是 思，即解题后的回顾和反思，总结出解题方法并纠正思维误区;三是归”, 即将获得的知识经验与教材相印证，回归课本。高考历史一轮复习的策略法三：心态为辅保持平常心，这是试题调研的老师对咨询求助的高三同学说的最多的一 句话。平常学习历史时，不要太刻意追求每次得高分，千万不可急功近利忘了 根本一一基础知识的学习。历史学习本身就是一个积累的过程，所以保持 一颗平常心，慢慢根据自己的规律去学习，到最后让我们厚积薄发，这样 才能使我们取得最后的胜利。
