安徽省蚌埠市英才中学高一数学文上学期摸底试题含解析

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1、安徽省蚌埠市英才中学高一数学文上学期摸底试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 九章算术中有如下问题:今有浦生一日,长三尺,莞生一日,长一尺,蒲生日自半,莞生日自倍.问几何日而长等?意思是今有蒲第一天长高3尺,莞第一天长高1尺,以后蒲每天长高前一天的一半,莞每天长高前一天的2倍,若蒲、莞长度相等,则所需时间为( ).(结果精确到0.1,参考数据: ,)A. 2.2天B. 2.4天C. 2.6天D. 2.8天参考答案:C【分析】设蒲的长度组成等比数列an,其a1=3,公比为,其前n项和为An;莞的长度组成等比数列bn

2、,其b1=1,公比为2,其前n项和为Bn利用等比数列的前n项和公式及对数的运算性质即可得出【详解】设蒲的长度组成等比数列an,其a1=3,公比为,其前n项和为An,则An=.莞的长度组成等比数列bn,其b1=1,公比为2,其前n项和为Bn则Bn ,由题意可得:,整理得:2n+=7,解得2n=6,或2n=1(舍去)n=2.6估计2.6日蒲、莞长度相等.故选:C【点睛】本题考查了等比数列的通项公式与求和公式在实际中的应用,考查了推理能力与计算能力,属于中档题2. 如图,在OAB中,P为线段AB上的一点, =x+y,且=3,则()Ax=,y=Bx=,y=Cx=,y=Dx=,y=参考答案:D【考点】平

3、面向量的基本定理及其意义【专题】平面向量及应用【分析】由=3,利用向量三角形法则可得,化为,又=x+y,利用平面向量基本定理即可得出【解答】解:=3,化为,又=x+y,y=故选:D【点评】本题考查了向量三角形法则、平面向量基本定理,考查了推理能力与计算能力,属于基础题3. 如果奇函数在区间 上是增函数且最大值为,那么在区间上是( )A增函数且最小值是 B增函数且最大值是C减函数且最大值是 D减函数且最小值是参考答案:A4. 函数的定义域是: A BC D 参考答案:5. 下列各数 、 、中最小的数是 ( )A B. C. D.不确定参考答案:B6. 设实数x1、x2是函数f(x)=|lnx|(

4、)x的两个零点,则()Ax1x20B0x1x21Cx1x2=1Dx1x21参考答案:B【考点】函数零点的判定定理【分析】能够分析出f(x)的零点便是函数y=|lnx|和函数y=()x交点的横坐标,从而可画出这两个函数图象,由图象懒虫不等式组,然后求解即可【解答】解:令f(x)=0,|lnx|=()x;函数f(x)的零点便是上面方程的解,即是函数y=|lnx|和函数y=()x的交点,画出这两个函数图象如下:由图看出lnx11,1lnx10,0lnx2;1lnx1+lnx20;1lnx1x20;0x1x21故选:B7. 设Sn是等差数列an的前n项和,若,则( )A. B. C. 2D. 参考答案

5、:A【分析】题目已知数列为等差数列,且知道某两项的比值,要求某两个前项和的比值,故考虑用相应的等差数列前项和公式,将要求的式子转化为已知条件来求解.【详解】,故选A.【点睛】本小题主要考查等差数列前项和公式和等差中项的应用.等差数列求和公式有两个,它们分别是,和.在解题过程中,要选择合适的公式来解决.本题中已知项之间的比值,求项之间的比值,故考虑用第二个公式来计算,简化运算.8. 若平面向量b与向量a(1,2)的夹角是180,且|b|,则b等于()A(3,6)B(3,6)C(6,3)D(6,3)参考答案:B由已知a与b方向相反,可设b(,2),(0,所以,由t0得,即a的取值范围是.14分21. (本小题满分15分)设是等比数列的前项和,成等差数列()求数列的公比;()求证:,成等差数列;()当,成等差数列时,求的值参考答案:解:()当时,不成等差数列,与已知矛盾, 2分由得:, 4分即,(舍去), 6分(),成等差数列 9分(),成等差数列,或,则, 11分同理:或,则,或,则,或,则,的值为 15分略22. 已知全集, 。(1) 用列举法表示集合(2)求,。参考答案:略

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