2022年湖南省娄底市新中学校高一数学文模拟试题含解析

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1、2022年湖南省娄底市新中学校高一数学文模拟试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 将的图象向左平移个单位长度,,再向下平移3个单位长度得到的图象,则( )A B C. D参考答案:A将的图象向左平移个单位长度得到,再向下平移3个单位得到,所以 ,故选A.2. 设,则使f(x)=x为奇函数且在(0,+)单调递减的的值的个数是()A1B2C3D4参考答案:A【考点】幂函数的概念、解析式、定义域、值域【分析】根据幂函数的指数大于0,则在区间(0,+)上单调递增,可排除n=,1,2的可能,然后判定当=1时,f(x)=是否

2、满足条件即可【解答】解:f(x)=x,当0时函数f(x)在区间(0,+)上单调递增,故,1,2都不符合题意,当=1时,f(x)=,定义域为x|x0,f(x)=f(x),在区间(0,+)上单调递减,故正确,当=时,f(x)=,定义域为x|x0,f(x)不是奇函数,故不正确,当=2时,f(x)=,定义域为x|x0,f(x)=f(x),是偶函数,不是奇函数,故不正确,故选A3. 在等差数列中,若,则的值为( )A. 15B. 21C. 24D. 18参考答案:D【分析】利用等差数列的性质,将等式全部化为的形式,再计算。【详解】因为,且,则,所以故选D【点睛】本题考查等差数列的性质,属于基础题。4.

3、已知函数,则下列区间是递减区间的是( )A. B. C. D. 参考答案:C5. 若关于x的不等式的解集为,则关于x的不等式的解集为( )A. 或B. C 或D. 参考答案:D【分析】由题意得出方程的根为,且,然后将不等式变形为,解出该不等式即可.【详解】由于关于的不等式的解集为,则关于的方程的根为,且,得.不等式即,等价于,解得.因此,不等式的解集为.故选:D.【点睛】本题考查一元一次不等式解集与系数的关系,同时也考查了分式不等式的解法,考查运算求解能力,属于基础题.6. 若偶函数f(x)在(,1上是增函数,则()Af(1.5)f(1)f(2)Bf(1)f(1.5)f(2)Cf(2)f(1)

4、f(1.5)Df(2)f(1.5)f(1)参考答案:D【考点】奇偶性与单调性的综合【专题】函数的性质及应用【分析】由函数的奇偶性、单调性把f(2)、f(1.5)、f(1)转化到区间(,1上进行比较即可【解答】解:因为f(x)在(,1上是增函数,又21.511,所以f(2)f(1.5)f(1),又f(x)为偶函数,所以f(2)f(1.5)f(1)故选D【点评】本题考查函数的奇偶性、单调性的综合运用,解决本题的关键是灵活运用函数性质把f(2)、f(1.5)、f(1)转化到区间(,1上解决7. 已知等差数列an,若,则an的前7项的和是( )A. 112B. 51C. 28D. 18参考答案:C由等

5、差数列的通项公式结合题意有:,求解关于首项、公差的方程组可得:,则数列的前7项和为:.本题选择C选项.8. 下列命题正确的是 ( )A单位向量都相等 B若与是共线向量,与是共线向量,则与是共线向量 C D参考答案:D9. 已知奇函数f(x)当时,则当时,f(x)的表达式是( )A B C D 参考答案:C设x0,又当x0时,f(x)=x(1?x),故f(?x)=?x(1+x),又函数为奇函数,故f(?x)=?f(x)=?x(x+1),即f(x)=x(x+1),本题选择C选项.10. 若某空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积是()A48+B48C48+2D482参考答案:A【考点】L!

6、:由三视图求面积、体积【分析】由三视图还原原几何体,可得原几何体为底面边长是2,高是5的正四棱柱内部挖去一个半径为1的半球然后利用正方体的表面积及球的表面积求解【解答】解:由三视图可知,原几何体为底面边长是2,高是5的正四棱柱内部挖去一个半径为1的半球其表面积为=48+故选:A二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 中,将三角形绕直角边旋转一周所成的几何体的体积为 参考答案:略12. 已知的反函数为,若,则的值是 .参考答案:略13. 在同一个平面内,向量的模分别为与的夹角为,且与的夹角为45,若,则_参考答案:3以为轴,建立直角坐标系,则,由的模为与与的夹角为,且知, ,可

7、得,由可得,故答案为.【 方法点睛】本题主要考查向量的坐标运算及两角和的余弦公式、同角三角函数之间的关系,属于难题向量的运算有两种方法,一是几何运算往往结合平面几何知识和三角函数知识解答,运算法则是:()平行四边形法则(平行四边形的对角线分别是两向量的和与差);()三角形法则(两箭头间向量是差,箭头与箭尾间向量是和);二是坐标运算:建立坐标系转化为解析几何问题解答,这种方法在求范围与最值问题时用起来更方便14. 已知实数x,y满足,则的取值范围是参考答案:,【考点】7C:简单线性规划【分析】由约束条件作出可行域,再由的几何意义,即可行域内的动点与定点O(0,0)连线的斜率求解【解答】解:由约束

8、条件作出可行域如图,的几何意义为可行域内的动点与定点O(0,0)连线的斜率,联立方程组求得A(3,1),B(3,2),又,的取值范围是,故答案为:,15. 求值 参考答案: 16. 已知,的值是 参考答案:略17. 对,设函数.若关于的方程有解,则实数的取值范围是_.参考答案:略三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. (本小题满分12分)已知Ax|x2axa2190,B x|x25x60,Cx|x22x80,且(AB),AC,求的值参考答案:19. 已知等差数列的公差d不为0,设()若,求数列的通项公式;()若成等比数列,求q的值。()若参考答案:

9、解析:(1)由题设,代入解得,所以(2)当成等比数列,所以,即,注意到,整理得(3)证明:由题设,可得,则 -得,+得,式两边同乘以 q,得所以20. 解方程(1)=(2)log4(3x)=log4(2x+1)+log4(3+x)参考答案:【考点】函数的零点与方程根的关系;对数的运算性质 【专题】计算题;函数思想;方程思想;转化思想;函数的性质及应用【分析】(1)直接利用有理指数幂的运算法则求解方程的解即可(2)利用对数运算法则,化简求解方程的解即可【解答】解:(1)=,可得x23x=2,解得x=2或x=1;(2)log4(3x)=log4(2x+1)+log4(3+x),可得log4(3x)

10、=log4(2x+1)(3+x),3x=(2x+1)(3+x),得x=4或x=0,经检验x=0为所求【点评】本题考查函数的零点与方程根的关系,对数方程的解法,考查计算能力21. 已知实数,定义域为R的函数是偶函数,其中e为自然对数的底数()求实数a值;()判断该函数在(0,+)上的单调性并用定义证明;(III)是否存在实数m,使得对任意的,不等式恒成立若存在,求出实数m的取值范围;若不存在,请说明理由参考答案:()定义域为的函数是偶函数,则恒成立,即,故恒成立,因为不可能恒为,所以当时, 恒成立,而,所以()该函数在上递增,证明如下设任意,且,则,因为,所以,且所以,即,即故函数在上递增(III)由()知函数在上递增,而函数是偶函数,则函数在上递减若存在实数,使得对任意的,不等式恒成立则恒成立,即,即对任意的恒成立,则,得到,故,所以不存在22. 已知,.()若,求使得成立的x的集合;()当时,函数只有一个零点,求t的取值范围.参考答案:解:()因为,所以,故,解得,又,所以,令,解得即使得成立的的集合为 ()函数在只有一个零点,即方程在只有一个根,即函数的图像与直线在上只有一个交点。作出函数在的图像可知,所以,或 .解得或,或即的取值范围为.

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