福建省南平市迪口中学高一数学理下学期期末试卷含解析

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1、福建省南平市迪口中学高一数学理下学期期末试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 已知全集U=0,1,2且?UA=2,则集合A的真子集共有( )A3个B4个C5个D6个参考答案:A考点:子集与真子集 专题:计算题分析:根据题意,易得A=1,0,由集合的元素数目与集合子集数目的关系,可得其子集的数目,排除其本身这个子集后可得其真子集的数目,即可得答案解答:解:根据题意,全集U=1,2,0,且CUA=2,则A=1,0,A的子集有22=4个,其中真子集有41=3个;故选A点评:本题考查集合的元素数目与集合子集数目的关系:若

2、A中有n个元素,则A有2n个子集2. 设是轴上的两点,点的横坐标为,且,若直线的方程为,则直线的方程是( )A B C D参考答案:A3. 当x时,函数f(x)sin xcos x的()A最大值是1,最小值是1B最大值是1,最小值是C最大值是2,最小值是2D最大值是2,最小值是1参考答案:D4. 定义域为上的奇函数满足,且,则( )A 2 B 1 C. -1 D-2参考答案:C ,因此 ,选C.5. 已知正数x,y满足,则的最小值为( )A B2 C D参考答案:C,当且仅当且,即时等号成立的最小值为故选C6. 在ABC中,A=30, ,b=4,满足条件的ABC ( )A. 无解 B. 有解

3、C.有两解 D.不能确定参考答案:C略7. 已知数列an为等比数列,a4+a7=2,a5a6=8,则a1+a10的值为()A7B5C5D7参考答案:D【考点】等比数列的通项公式【分析】利用数列的通项公式,列方程组求解a1,q的值,在求解a1+a10的值【解答】解:a4+a7=2,a5a6=8,由等比数列的性质可知a5a6=a4a7a4a7=8,a4+a7=2,a4=2,a7=4或a4=4,a7=2,a1=1,q3=2或a1=8,q3=a1+a10=7故选:D【点评】本题考查了数列的基本应用,典型的知三求二的题型8. (4分)圆(x2)2+y2=4过点P(1,)的切线方程是()Ax+y2=0Bx

4、+y4=0Cxy+4=0Dxy+2=0参考答案:D考点:圆的切线方程 专题:计算题;直线与圆分析:先求出kCP=,再求出圆(x2)2+y2=4过点P(1,)的切线斜率,即可求出圆(x2)2+y2=4过点P(1,)的切线方程解答:圆(x2)2+y2=4的圆心为C(2,0),则kCP=,圆(x2)2+y2=4过点P(1,)的切线斜率为,圆(x2)2+y2=4过点P(1,)的切线方程是y=(x1),即xy+2=0,故选:D点评:本题主要考查圆的切线方程,考查学生的计算能力,确定圆(x2)2+y2=4过点P(1,)的切线斜率是解答本题的关键9. 函数的图象的两条相邻对称轴间的距离为( )A. B. C

5、. D.参考答案:B10. 若S =|=,Z,T =|=,Z,则S和T的正确关系是A S = T B ST = C S T D T S参考答案:D二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 幂函数f(x)=(m23m+3)x在区间(0,+)上是增函数,则m= 参考答案:2【考点】幂函数的概念、解析式、定义域、值域【分析】根据幂函数的定义求出m的值,判断即可【解答】解:若幂函数在区间(0,+)上是增函数,则由m23m+3=1解得:m=2或m=1,m=2时,f(x)=x,是增函数,m=1时,f(x)=1,是常函数,故答案为:212. 设直线l1:xmy60和l2:(m2)x3y2m0

6、,当m_时,l1l2 参考答案:113. 已知a+a1=3,则a+a=参考答案:【考点】有理数指数幂的化简求值【分析】利用a+a=,即可得出【解答】解:a0,a+a=故答案为:14. 若关于x的函数y=loga(ax+1)(a0且a1)在3,2上单调递减,则实数a的取值范围为 参考答案:0a【考点】复合函数的单调性 【专题】计算题;函数思想;转化思想;数学模型法;函数的性质及应用【分析】由a0可知内函数为增函数,再由复合函数的单调性可知外函数为定义域内的减函数,最后由真数在3,2上的最小值大于0求出a的范围,取交集得答案【解答】解:a0,内函数t=ax+1在3,2上单调递增,要使函数y=log

7、a(ax+1)(a0且a1)在3,2上单调递减,则外函数y=logat为定义域内的减函数,0a1,又由t=ax+1在3,2上单调递增,则最小值为3a=1,由3a+10,可得3a1,即a综上,0故答案为:0a【点评】本题考查复合函数的单调性,该题解法灵活,体现了逆向思维原则,避免了繁杂的分类讨论,是中档题15. 设函数 f(x)=cos,则 f(1)+f(2)+f(3)+f=参考答案:【考点】余弦函数的图象【分析】根据函数f(x)=cosx的最小正周期为T=6,利用其周期性即可求出结果【解答】解:函数 f(x)=cos的周期为T=6,且f(1)=cos=,f(2)=cos=,f(3)=cos=1

8、,f(4)=cos=,f(5)=cos=,f(6)=cos2=1,f(1)+f(2)+f(3)+f(4)+f(5)+f(6)=0,f(1)+f(2)+f(3)+f(2 015)+f(2 016)+f+f(2)+f(3)+f(4)+f(5)+f(6)+f(1)=0+=故答案为:16. 将函数f(x)=sin(x+)图象上各点的横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),再把得到的图象向右平移个单位,得到的新图象的函数解析式为g(x)= ,g(x)的单调递减区间是 参考答案:sin(2x+),(k+,k+),kZ【考点】HK:由y=Asin(x+)的部分图象确定其解析式【分析】利用三角函数的伸缩变换将y=

9、sin(x+)图象上各点的横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),得到函数y=sin(2x+)图象,再利用平移变换可得g(x)的函数解析式,进而利用正弦函数的单调性即可得解【解答】解:函数y=sin(x+)图象上各点的横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),得到函数y=sin(2x+)图象,再将函数y=sin(2x+)图象向右平移个单位,所得图象的函数解析式为g(x)=sin=sin(2x+),令2k+2x+2k+,kZ,解得:k+xk+,kZ,可得g(x)的单调递减区间是:(k+,k+),kZ故答案为:=sin(2x+),(k+,k+),kZ17. 已知,则_。参考答案:18略三、 解答题:本大题共

10、5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. (本小题满分12分)已知函数()(1) 若,求实数的值并计算的值;(2) 若不等式对任意的恒成立,求实数的取值范围;(3) 当时,设,是否存在实数使为奇函数。若存在,求出的值;若不存在,说明理由。参考答案:(1),即, , (2),即,亦即对任意的恒成立,设 ,在时是增函数,所以 即可。 (3), 方法一:是奇函数,且, ,即,所以。当时, ,是奇函数。 故存在,使是奇函数。 方法二: 是奇函数,令 即 ,即,即,即。 方法三:【这种做法也给分】当时, ,是奇函数。 所以存在,使是奇函数。略19. 在ABC中,内角A,B,C的对边

11、分别为a,b,c,且,.(1)求A;(2)点M在BC边上,且, ,求.参考答案:(1) .(2) .【分析】(1)本题首先可通过边角互换将转化为,然后将其化简为,即可计算出的值,最后得出结果;(2)通过可以计算出的长度,然后借助余弦定理即可得出结果。【详解】(1)因为,所以,即,整理得,因为,所以,解得.(2)由题意得,因为,所以,即,由余弦定理可知,即,解得(舍去),即.【点睛】本题考查三角函数的相关性质,主要考查解三角形的相关性质,考查了正弦定理以及余弦定理的灵活应用,考查了推理能力,是中档题。20. 已知幂函数f(x)=(2m2+m+2)xm+1为偶函数(1)求f(x)的解析式;(2)若

12、函数y=f(x)2(a1)x+1在区间(2,3)上为单调函数,求实数a的取值范围参考答案:【考点】函数奇偶性的性质;函数单调性的性质【专题】函数的性质及应用【分析】(1)根据幂函数的性质即可求f(x)的解析式;(2)根据函数y=f(x)2(a1)x+1在区间(2,3)上为单调函数,利用二次函数对称轴和区间之间的关系即可,求实数a的取值范围【解答】解:(1)由f(x)为幂函数知2m2+m+2=1,即2m2m1=0,得m=1或m=,当m=1时,f(x)=x2,符合题意;当m=时,f(x)=,为非奇非偶函数,不合题意,舍去f(x)=x2(2)由(1)得y=f(x)2(a1)x+1=x22(a1)x+1,即函数的对称轴为x=a1,由题意知函数在(2,3)上为单调函数,对称轴a12或a13,即a3或a4【点评】本题主要考查幂函数的图象和性质,以及二次函数的单调性与对称轴之间的关系,要求熟练掌握幂函数和二次函数的图象和性质21. 已知f(x)是定义在(0,+)上的增函数,且满足f(xy)f(x)f(y),f(2)1.(1)求证:f(8)3 (2)求不等式f(x)f(x2)3的解集.参考答案:略22. (12分)如图:在三棱锥SABC中,已知点D、E、F分别为棱AC、SA、SC的中点()求证:EF平面ABC;()若SA=SC,BA

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