湖南省衡阳市双安中学高三数学理上学期期末试卷含解析

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1、湖南省衡阳市双安中学高三数学理上学期期末试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 定义域是一切实数的函数,其图象是连续不断的,且存在常数使得对任意实数都成立,则称是一个“的相关函数”.有下列关于“的相关函数”的结论:是常数函数中唯一一个“的相关函数”; 是一个“的相关函数”; “的相关函数”至少有一个零点.其中正确结论的个数是()A B C D参考答案:A设是一个“的相关函数”,则,当时,可以取遍实数集,因此不是常数函数中唯一一个“的相关函数”故不正确. 假设是一个“的相关函数”,则对任意都成立,所以,而此式无解,所

2、以不是一个“的相关函数”, 故不正确; 令=0,得,所以,显然有实数根;若,又因为的图象是连续不断的,所以在上必有实数根.因此“的相关函数”必有根,即“的相关函数”至少有一个零点.故正确.2. 已知等差数列的前n项和为,若M、N、P三点共线,O为坐标原点,且(直线MP不过点O),则S20等于( ) A10 B15 C20 D40参考答案:A3. 已知P为双曲线x2=1上任一点,过P点向双曲线的两条渐近线分别作垂线,垂足分别为A,B,则|PA|?|PB|的值为()A4B5CD与点P的位置有关参考答案:C【考点】双曲线的简单性质【分析】设P(m,n),则n2=1,即m24n2=4,求出渐近线方程,

3、求得交点A,B,再求向量PA,PB的坐标,由向量的模,计算即可得到【解答】解:设P(m,n),则m2=1,即n24m2=4,由双曲线x2=1的渐近线方程为y=2x,则由,解得交点A(,);由,解得交点B(,)=(,),=(,),则有|PA|?|PB|=故选:C【点评】本题考查双曲线的方程和性质,考查渐近线方程的运用,考查联立方程组求交点的方法,考查向量的模求法,考查运算能力,属于中档题4. 已知抛物线C:,过其焦点F的直线与C交于A、B两点,O是坐标原点,记的面积为S,且满足,则p=( )A. B. 1C. D. 2参考答案:D【分析】结合抛物线的定义,计算出三角形的面积,由此列方程,解方程求

4、得的值.【详解】设, ,则,根据抛物线的定义可知.依题意,则,故选:D.【点睛】本小题主要考查抛物线的定义,考查与抛物线有关的三角形面积的计算,考查方程的思想,属于基础题.5. 三棱锥SABC的所有顶点都在球O的表面上,SA平面ABC,ABBC,又SA=AB= BC=1,则球O的表面积为 (A) (B) (C) 3 (D) 12参考答案:C略6. 某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的表面积(单位:cm2)是( )A BC D参考答案:C7. 对于常数,“”是“方程的曲线是椭圆”的( )A充分不必要条件 B必要不充分条件 C充分必要条件 D既不充分也不必要条件参考答案:B略8.

5、某校高三(6)班共有48人,学号依次为1,2,3,48,现用系统抽样的方法抽取一个容量为6的样本,已知学号为3,11,19,35,43的同学在样本中,则还有一个同学的学号应为 A. 27 B. 26 C. 25 D. 24参考答案:A9. 下列结论正确的是 A.若向量,则存在唯一的实数使 B.已知向量,为非零向量,则“,的夹角为钝角”的充要条件是“” C若命题 ,则 D“若 ,则 ”的否命题为“若 ,则 ” 参考答案:D略10. 已知数列对任意的、,满足,且,那么等于( ) A.3 B.5 C.7 D.9 参考答案:B二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 函数的定义域为 参

6、考答案:由已知可得,解得0x.12. 函数的图象如右图所示,则的表达式是 .参考答案:13. 在所有两位数中,个位数字大于十位数字的两位数共有 _个参考答案:36略14. 已知向量,若,则_ . 参考答案:略15. 若ABC的面积为,且C为钝角,则B=_;的取值范围是_.参考答案:60 (2,+)分析:根据题干结合三角形面积公式及余弦定理可得 ,可求得 ;再利用 ,将问题转化为求函数 的取值范围问题.详解: , ,即 , ,则 为钝角, , 故.16. 为了了解某校今年准备报考飞行员的学生的体重情况,将所得的数据整理后,画出了频率分布直方图(如图),已知图中从左到右的前3个小组的频率之比为1:

7、2:3,第2小组的频数位12,则抽取的学生人数是_。参考答案:后两个小组的频率为,所以前3个小组的频率为,又前3个小组的频率比为,所以第二小组的频率为,所以抽取的总人数为。17. 若函数在上的值域为,则参考答案:三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 函数f(x)=sin(x+)(0,|)的部分图象如图所示()求函数f(x)的解析式()在ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,其中ac,f(A)=,且a=,b=,求ABC的面积参考答案:【考点】余弦定理;由y=Asin(x+)的部分图象确定其解析式【专题】三角函数的图像与性质;解三角形【分析

8、】()由图象可知T=4()=,由周期公式可求,由2+=+2k,又|,可求得,从而可求函数f(x)的解析式()由f(A)=,可得sin(2A)=,结合ac,A为锐角,可求A的值,由余弦定理可得c,由ABC的面积公式即可得解【解答】解:()由图象可知,T=4()=,=2,又x=时,2+=+2k,得=2k,(kZ)又|,=,f(x)=sin(2x)6分()由f(A)=,可得sin(2A)=,ac,A为锐角,2A(,),2A=,得A=,由余弦定理可得:a2=b2+c22bccosA,可得:7=3+c22,即:c23c4=0,c0,解得c=4ABC的面积S=bcsinA=12分【点评】本题主要考查了余弦

9、定理,三角形面积公式,由y=Asin(x+)的部分图象确定其解析式等知识的应用,属于基本知识的考查19. 设数列an的前n项和为Sn,其中an0,a1为常数,且-2a1 ,Sn ,2an+1成等差数列.当a1=2时,求an的通项公式;当a1=2时,设bn=log2 (an2)-1,若对于nN*,1/b1b2 +1/b2b3 +1/ b3b4 + +1/bnbn+1k恒成立,求实数k的取值范围;设cn=Sn+1,问:是否存在a1,使数列cn为等比数列?若存在,求出a1的值,若不存在,请说明理由.参考答案:解:(I)当时,两式相减得: 当时,适合 所以是以为首项,以2为公比的等比数列,因为所以 (

10、II)由(1)得,所以=因为,所以,所以 (III)由(1)得是以为首项,以2为公比的等比数列所以= 要使为等比数列,当且仅当所以存在,使为等比数列略20. 已知函数,若在区间内有且只有一个实数(),使得成立,则称函数在区间内具有唯一零点. (1)判断函数在定义域内是否具有唯一零点,并说明理由;(2)已知向量,证明在区间内具有唯一零点;(3)若函数在区间内具有唯一零点,求实数m的取值范围.参考答案:【测量目标】(1)数学基本知识和基本技能/理解或掌握初等数学中有关函数与分析的基本知识.(2)逻辑思维能力/会正确而简明地表述推理过程,能合理地、符合逻辑地解释演绎推理的正确性.(3)分析问题与解决

11、问题的能力/能综合运用基本知识、基本技能、数学思想方法和适当的解题策略,解决有关数学问题.【知识内容】(1)函数与分析/函数及其基本性质/函数的基本性质;函数与分析/指数函数与对数函数/对数函数的性质与图像.(2)函数与分析/三角函数/函数的图像和性质;图形与几何/平面向量的坐标表示/平面向量的数量积.(3)函数与分析/函数及其基本性质/函数的基本性质;函数与分析/指数函数与对数函数/简单的幂函数、二次函数的性质.【参考答案】(1)函数在定义域内不具有唯一零点, 2分因为当时,都有; 4分(2) 因为,所以, 7分的解集为;因为,所以在区间内有且只有一个实数,使得成立,因此在开区间内具有唯一零

12、点. 10分(3) 函数在开区间内具有唯一零点,该二次函数的对称轴为以下分-m与区间的位置关系进行讨论当即时, 在开区间是增函数,只需解得 12分 当即时,若使函数在开区间内具有唯一零点,所以分三种情形讨论:当时,符合题意;当时, 空集; 当时, 只需解得. 14分当即时, 在区间是减函数,只需解得.综上讨论,实数m的取值范围是或或 16分21. 如图,在底面为矩形的四棱锥中,.(1)证明:平面平面;(2)若,平面平面,求三棱锥与三棱锥 的表面积之差.参考答案:22. 如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,平面ABC,侧面是正方形,点E为棱AB的中点,点M、N分别在棱、上,且,(1)证明:平面平面;(2)若,求二面角的余弦值参考答案:解:(1)设,则,又,所以,为直三棱柱,平面,平面,平面平面(2)由,以为原点,分别为,轴建立空间直角坐标系,设平面的法向量为,由解得平面的法向量,设所求二面角平面角为,

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