福建省泉州市晋江嘉辉中学2022-2023学年高二生物下学期摸底试题含解析

上传人:玩*** 文档编号:355088816 上传时间:2023-06-25 格式:DOCX 页数:23 大小:214.67KB
返回 下载 相关 举报
福建省泉州市晋江嘉辉中学2022-2023学年高二生物下学期摸底试题含解析_第1页
第1页 / 共23页
福建省泉州市晋江嘉辉中学2022-2023学年高二生物下学期摸底试题含解析_第2页
第2页 / 共23页
福建省泉州市晋江嘉辉中学2022-2023学年高二生物下学期摸底试题含解析_第3页
第3页 / 共23页
福建省泉州市晋江嘉辉中学2022-2023学年高二生物下学期摸底试题含解析_第4页
第4页 / 共23页
福建省泉州市晋江嘉辉中学2022-2023学年高二生物下学期摸底试题含解析_第5页
第5页 / 共23页
点击查看更多>>
资源描述

《福建省泉州市晋江嘉辉中学2022-2023学年高二生物下学期摸底试题含解析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《福建省泉州市晋江嘉辉中学2022-2023学年高二生物下学期摸底试题含解析(23页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、福建省泉州市晋江嘉辉中学2022-2023学年高二生物下学期摸底试题含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 已知DNA分子的一条母链上的部分碱基排列顺序为ACGT,那么,以另一条母链为模板,经复制后得到的对应子链的碱基排列顺序是 ()A. TGCAB. ACGTC. UGCAD. ACGU参考答案:B【分析】DNA的内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对,碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则(A-T、C-G)。复制是以DNA的一条链为模板合成DNA的过程,该过程也遵循碱基互补配对原则(A- T、C-G、G-C、T-A)。据此答题

2、。【详解】已知DNA分子的一条母链上的部分碱基排列顺序为-A-C-G-T-,则另一条母链的碱基排列顺序为-T-G-C-A-,根据碱基互补配对原则,以另一条母链为模板,经复制后得到的对应子链的碱基排列顺序为-A-C-G- T -。故选B。【点睛】本题考查DNA分子结构的主要特点、遗传信息的转录和翻译,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,识记遗传信息的复制过程,掌握碱基互补配对原则,能根据题干信息答题,属于考纲识记层次的考查。2. 关于细胞膜的组成、结构、功能之间的关系,逻辑顺序正确的是( )膜主要由磷脂和蛋白质分子组成 膜具有流动性 膜具有选择透过性 膜内蛋白质和磷脂分子大都是运动的 协助扩散

3、、主动运输得以正常进行A. B. C. D.参考答案:C3. 南瓜的盘状果实由常染色体上的显性基因(G)控制,球状果实由隐性基因(g)控制。某生物兴趣小组就该对相对性状进行了杂交实验,杂交后代的统计结果如下图所示:在下列四组杂交中,其后代符合上图性状数量比例的是Agg(球状) gg(球状) BGg(盘状) Gg(盘状)CGg(盘状) gg(球状) DGG(盘状) gg(球状)参考答案:B4. 某种群中,基因型AA个体占25%,Aa个体占60%,那么基因A与a的频率为()A50%和50%B25%和75%C55%和45%D30%和70%参考答案:C【考点】85:基因的分离规律的实质及应用;B5:基

4、因频率的变化【分析】根据AA的个体占25%,Aa的个体占60%,则aa的个体占15%,分别计算基因A与a的频率【解答】解:由题意已知AA的个体占25%,Aa的个体占60%,aa的个体占15%根据公式某基因频率(如A)=相关基因的纯合子(AA)的频率+杂合子(Aa)频率的50%,则A基因频率为25%+60%50%=55%;a基因频率为15%+60%50%=45%故选C5. 浸泡在一定浓度硝酸钾溶液中的洋葱鳞片叶表皮细胞,发生质壁分离后又出现质壁分离复原,与此过程密切相关的细胞器有 ( )A.液泡 B.线粒体 C.核糖体 D.以上全是参考答案:D6. 下列关于植物激素的叙述,错误的是 A根尖能够产

5、生细胞分裂素B脱落酸能抑制马铃薯发芽C幼根、幼芽中含较多的赤霉素和细胞分裂素,不含乙烯和脱落酸D赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长参考答案:C7. 根据左下方各概念图作出的判断,正确的是A 甲图可以表示植物细胞内储能物质 b 和糖原 a 的关系B若乙中 a 和 b 分别代表 DNA 和 RNA,则乙图可以代表原核细胞内的核酸C丙图可体现出细胞生物膜系统 c、核糖体 a 和线粒体 b 的关系D丁图能体现酶 c、蛋白质 a 和核糖核酸 b 的关系参考答案:B8. 某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性,准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列有关说法正确的是( )A

6、. 在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,可用胃蛋白酶处理B. 细胞培养应在CO2培养箱中进行,CO2的作用是刺激细胞的呼吸C. 甲、乙细胞在原代培养过程中,最终均会出现停止增殖的现象D. 取单个肝肿瘤细胞进行培养,获得细胞群的方法不属于克隆培养法参考答案:C9. 给SARS患者注射痊愈的SARS患者的血清、给婴幼儿重复多次注射某疫苗、给进行器官移植的病人注射药物以降低其免疫能力,以上三种措施的原理分别是( ) A痊愈的SARS患者的血清中含有相应抗体、二次免疫可以提高免疫能力、提高移植器官的成活率BSARS患者的血清中含有大量吞噬细胞可将病原体吞噬、重复注射可以避免病原体进入机体、提高移植器官

7、的成活率C痊愈的SARS患者的血清中含有相应抗体、重复注射可以避免病原体进入机体、避免移入的器官被病原体侵染 D以上说法都不对参考答案:A10. 下列关于高等动物体内细胞生命历程的叙述不正确的是( )A细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程B造血干细胞分化成白细胞的过程不可逆,细胞的分化有利于提高生物体各种生理功能的效率C皮肤上的老年斑是细胞衰老的产物,细胞的衰老与凋亡并不能说明动物个体已经衰老D原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖,细胞在癌变的过程中发生了基因突变参考答案:D11. 关于内环境稳态调节机制的现代观点是:( )A.神经调节 B.体液调节 C.神经体液调节 D.神经体液

8、免疫调节参考答案:D25.下列能表示蛇和鼠相互关系的曲线是参考答案:D13. 关于生态系统的成分的叙述,正确的是A.动物都是消费者,其中草食动物属于第二营养级B.细菌都属于分解者,其异化作用类型主要是需氧型和厌氧型C.生产者属于自养型生物,是生态系统中最基本、最关键的生物成分D.一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分参考答案:C14. 生态系统中的食物链不是固定不变的,下列不属于食物链发生变化的原因的是( )A动物在个体发育的不同阶段,食物的改变会引起食物链的改变B动物食性的季节性会改变食物链C自然界食物条件改变引起捕食者主要食物组成的变化D光照引起生产者光合作用的变化参考答案:D15. 右

9、图表示云杉林被采伐开垦为农田,以及农田退耕后的演替过程,下列分析不正确的是A人类活动对自然环境中的生态关系起着促进、抑制、改造和重建作用B图中的演替类型既有初生演替又有次生演替C演替过程中生物的种类越来越多D新生的云杉林和采伐前的云杉林不完全一样参考答案:B16. 关于哺乳动物下丘脑的叙述,错误的是( )A下丘脑具有内分泌功能B调节产热和散热,维持体温的相对恒定C感受细胞外液渗透压变化,调节动物体水盐平衡D分泌促甲状腺激素,调节甲状腺激素的合成和分泌参考答案:D17. 当抗原刺激机体产生细胞免疫反应时,效应T细胞发挥的作用是() A产生抗体,使靶细胞裂解 B激活靶细胞内的溶酶体酶,使靶细胞裂解

10、 C产生组织胺,增强B细胞的功能 D促进B细胞产生淋巴因子参考答案:B18. 下列关于动物细胞编程性死亡的叙述,正确的是( ) A细胞癌变属于细胞编程性死亡 B细胞编程性死亡属于正常生理过程 C细胞编程性死亡属于细胞分化过程 D细胞编程性死亡与基因表达无关. 参考答案:B19. 下图是表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图示中箭头表示信息传递的方向,下列有关叙述中,正确的是( )A.如果该图表示反射弧,则其中的信息是以局部电流的形式传导的。B.如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺,则c分泌的甲状腺激素对a分泌d、b分泌e具有抑制作用C.如果该图a表示细胞中遗传信息的表达过程,

11、则d过程只发生于细胞核中D.如果a表示抗原决定簇,b表示吞噬细胞和T细胞,c为B细胞,则该过程为细胞免疫的反应阶段参考答案:B20. 扦插时,保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活,这主要是因为芽和幼叶能A. 迅速生长 B. 进行光合作用C. 产生生长素 D. 储存较多有机物参考答案:C试题分析:生长素的生理作用有三:一是促进生长;二是促进果实的发育;三是促进扦插枝条的生根。植物生长旺盛的部分,特别是芽的分生组织及幼叶均能产生生长素,所以保留芽和幼叶的枝条容易生根。考点:本题考查植物激素调节的相关知识,属于对识记、理解层次的考查。21. 下图中曲线a表示水稻根需氧呼吸和厌氧呼吸所释放的CO2总量

12、的变化,曲线b表示需氧呼吸释放的CO2量的变化,则表示厌氧呼吸释放的CO2量的变化是下图中的 参考答案:B22. 下列关于果蝇体细胞染色体图解的叙述,不正确的是A此图表示的是雌果蝇体细胞的染色体组成B此图表示的是雄果蝇体细胞的染色体组成C果蝇的体细胞中有4对染色体DX染色体和Y染色体是一对性染色体参考答案:A23. 在现代生物科技的应用中,不需要进行检测与筛选的是()A对植物的离体组织进行培养,大规模培育优良品种B将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,制备单克隆抗体C利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜甘蓝”D将抗虫基因导入植物细胞,培育具有抗虫特性的新植株参考答案:A24. 利用外源基因在受体细胞中

13、表达,可生产人类所需的产品下列选项中能说明目的基因完成表达的是()A棉花细胞中检测到载体上的标记基因B山羊乳腺细胞中检测到人的生长激素基因C大肠杆菌中检测到人的胰岛素基因转录出的mRNAD酵母菌细胞中提取到人的干扰素参考答案:D【考点】Q2:基因工程的原理及技术【分析】基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法

14、;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因DNA分子杂交技术;检测目的基因是否转录出了mRNA分子杂交技术;检测目的基因是否翻译成蛋白质抗原抗体杂交技术个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等【解答】解:A、棉花细胞中检测到载体上的标记基因,说明重组DNA或运载体已经导入受体细胞,但不能说明目的基因已经完成表达,A错误;B、山羊乳腺细胞中检测到人的生长激素基因,说明目的基因已经导入受体细胞,但不能说明目的基因已经完成表达,B错误;C、大肠杆菌中检测到人的胰岛素基因转录出的mRNA,说明目的基因已经成功转录,但不能说明目的基因已经完成表达,C错误;D、酵母菌细胞中提取到人的干扰素,说明目的基因已经完成表达,D正确故选:D【点评】本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理、操

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号