湖南省娄底市蛇形中学高一数学理测试题含解析

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1、湖南省娄底市蛇形中学高一数学理测试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 已知函数在R上存在最小值,则实数m的取值范围是()A.B.C.D.参考答案:A2. 函数在区间上的零点之和是( )A. B. C. D. 参考答案:B【分析】由结合正切函数的性质求出函数的零点即可得出答案。【详解】由得,即所以,即又因为所以当时 ,时 函数在区间上的零点之和是故选B【点睛】本题主要考查正切函数的性质,属于简单题。3. 设函数,则( )A在区间,内均有零点B在区间,内均无零点C在区间内有零点,在区间内无零点D在区间内无零点,在区间

2、内有零点参考答案:D由题得,令得,令得,得,故知函数在区间上为减函数,在区间为增函数,在点处有极小值,又,故选4. (5分)函数f(x)=Asin(x+)(A0,0,|)的部分图象如图所示,图象与x轴交点A及图象最高点B的坐标分别是A(,0),B(,2),则f()的值为()ABCD参考答案:C考点:由y=Asin(x+)的部分图象确定其解析式 专题:计算题;三角函数的求值分析:由图象可得:A=2,=,从而解得的值,由B(,2)在函数图象上,|,可解得的值,从而求得函数解析式,从而可求f()的值解答:由图象可得:A=2,=,从而解得:T=所以=2由因为:B(,2)在函数图象上所以可得:2sin(

3、2+)=2,可解得:2+=2k+,kZ,即有=2k,kZ,|,=,f(x)=2sin(2x),f()=2sin(2)=,故选:C点评:本题主要考查了由y=Asin(x+)的部分图象确定其解析式,属于基础题5. 已知为偶函数,在上为增函数,若,则x的取值范围为( )A B C. D参考答案:B略6. 设f(x)=,则ff(3)=( )A1B2C4D8参考答案:B【考点】函数的值 【专题】计算题;函数思想;函数的性质及应用【分析】利用函数的解析式,求解函数值即可【解答】解:f(x)=,ff(3)=f4=log24=2故选:B【点评】本题考查函数值的求法,考查计算能力7. 下列大小关系正确的是:A

4、BC D参考答案:C8. 下列函数中哪个与函数y=x相等()ABCy=logaax(a0且a1)D参考答案:C【考点】判断两个函数是否为同一函数【分析】根据两个函数的定义域相同、对应关系也相同,即可判断它们是相等函数【解答】解:对于A,函数y=|x|(xR),与y=x(xR)的对应关系不同,不是相等函数;对于B,函数y=x的定义域是x|x0,与y=x(xR)的定义域不同,不是相等函数;对于C,函数y=logaax=x(xR),与y=x(xR)的定义域相同,对应关系也相同,是相等函数;对于D,函数y=?=x(x0),与y=x(xR)定义域不同,不是相等函数故选:C9. 若 g (x), 则的值为

5、 ( )A 1 B 3 C 15 D 30参考答案:C10. 设,则的大小关系是 ( )A B C D 参考答案:B略二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. (2016秋?建邺区校级期中)已知集合A=1,2,3,B=2,3,5,则AB= 参考答案:1,2,3,5【考点】并集及其运算【专题】集合【分析】利用并集定义求解【解答】解:集合A=1,2,3,B=2,3,5,AB=1,2,3,5故答案为:1,2,3,5【点评】本题考查并集的求法,解题时要认真审题,是基础题12. 已知函数,关于x的方程f2(x)+a|f(x)|+b=0(a,bR)恰有6个不同实数解,则a的取值范围是 参考

6、答案:(4,2)【考点】根的存在性及根的个数判断【专题】函数的性质及应用【分析】题中原方程f2(x)+a|f(x)|+b=0恰有6个不同实数解,故先根据题意作出f(x)的简图,由图可知,只有当f(x)=2时,它有二个根,且当f(x)=k(0k2),关于x的方程f2(x)+a|f(x)|+b=0(a,bR)恰有6个不同实数解,据此即可求得实数a的取值范围【解答】解:先根据题意作出f(x)的简图:得f(x)0题中原方程f2(x)+a|f(x)|+b=0(a,bR)恰有6个不同实数解,即方程f2(x)+af(x)+b=0(a,bR)恰有6个不同实数解,故由图可知,只有当f(x)=2时,它有二个根故关

7、于x的方程f2(x)+af(x)+b=0中,有:4+2a+b=0,b=42a,且当f(x)=k,0k2时,关于x的方程f2(x)+af(x)+b=0有4个不同实数解,k2+ak42a=0,a=2k,0k2,a(4,2)故答案为:(4,2)【点评】数形结合是数学解题中常用的思想方法,能够变抽象思维为形象思维,有助于把握数学问题的本质;另外,由于使用了数形结合的方法,很多问题便迎刃而解,且解法简捷13. 某企业生产甲、乙两种产品,已知生产每吨甲产品要用A原料3吨,B原料2吨;生产每吨乙产品要用A原料1吨,B原料3吨,销售每吨甲产品可获得利润5万元,每吨乙产品可获得利润3万元该企业在一个生产周期内消

8、耗A原料不超过13吨,B原料不超过18吨那么该企业可获得最大利润是 参考答案:27万元【考点】7D:简单线性规划的应用【分析】先设该企业生产甲产品为x吨,乙产品为y吨,列出约束条件,再根据约束条件画出可行域,设z=5x+3y,再利用z的几何意义求最值,只需求出直线z=5x+3y过可行域内的点时,从而得到z值即可【解答】解:设该企业生产甲产品为x吨,乙产品为y吨,则该企业可获得利润为z=5x+3y,且,联立,解得 x=3 y=4,由图可知,最优解为P(3,4),z的最大值为z=53+34=27(万元)故答案为:27万元14. 计算参考答案:8 15. 已知函数y=log(x2ax+a)在(3,+

9、)上是减函数,则a的取值范围是参考答案:(,【考点】复合函数的单调性【专题】计算题;函数思想;转化思想;数学模型法;函数的性质及应用【分析】函数为复合函数,且外函数为减函数,只要内函数一元二次函数在(3,+)上是增函数且在(3,+)上恒大于0即可,由此得到关于a的不等式求解【解答】解:令t=x2ax+a,则原函数化为,此函数为定义域内的减函数要使函数y=log(x2ax+a)在(3,+)上是减函数,则内函数t=x2ax+a在(3,+)上是增函数,解得:aa的取值范围是(,故答案为:(,【点评】本题考查复合函数的单调性,复合的两个函数同增则增,同减则减,一增一减则减,注意对数函数的定义域是求解的

10、前提,考查学生发现问题解决问题的能力,是中档题16. 函数的最小正周期为 .参考答案:略17. 不等式的解集为,则实数的取值范围为 参考答案:略三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 已知向量.(1)若ABC为直角三角形,且为直角,求实数的值.(2)若点A,B,C能构成三角形,求实数应满足的条件.参考答案:解:(1)为直角三角形,即(2)点能能构成三角形,则不共线,即与不共线实数应满足的条件是19. 已知函数是定义在R上的偶函数,当时,(1)求函数的解析式;(2)试求函数在,的最大值和最小值参考答案:(1)(2)当时,有最小值0;当时,有最大值6.

11、试题分析:(1)根据函数奇偶性求解析式,实际方法为转移法,即将所求区间转化到已知区间:当时,有,,最后合并一个解析式(2)由二次函数性质知当时,为单调增函数,当时,取最小值0;当时,取最大值6.根据函数奇偶性,可知当时,取最小值0;当时,取最大值6.考点:偶函数解析式及最值【方法点睛】(1)已知函数的奇偶性求参数,一般采用待定系数法求解,根据f(x)f(x)0得到关于待求参数的恒等式,由系数的对等性得参数的值或方程(组),进而得出参数的值;(2)已知函数的奇偶性求函数值或解析式,首先抓住奇偶性讨论函数在各个区间上的解析式,或充分利用奇偶性得出关于f(x)的方程,从而可得f(x)的值或解析式.K

12、S5U20. (10分) 已知A,B,C为ABC的三个内角,其所对的边分别为a,b,c,且2cos2cos A0.(1)求角A的值;(2)若a2,bc4,求ABC的面积参考答案:21. 已知函数.()当时,求不等式的解集;()若不等式的解集为R,求实数a的取值范围.参考答案:() () 试题分析:()将参数值代入得到二次不等式,因式分解求解即可;()将式子配方得到对称轴和最小值,使得最小值大于0即可。.解析:()当时,即,所以的解集是 ()因为不等式的解集为,所以, 即实数的取值范围是. 22. 设数列an的前n项和为Sn且.(1)求an的通项公式;(2)令,若bn的前n项和为Tn,且恒成立,求m的取值范围参考答案:(1);(2).【分析】(1)利用项和公式求的通项公式;(2)先化简得,再利用裂项相消求解.【详解】(1)令,则,当时,得:,即,数列为,公比为4的等比数列,(2),且恒成立,【点睛】本题主要考查项和公式求通项,考查裂项相消求和,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.

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