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1、湖南省邵阳市金石桥镇中学高二生物摸底试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下列叙述中正确的是 ()A叶肉细胞中的高尔基体数量一般比唾液腺细胞中的多B与心肌细胞相比，唾液腺细胞中的线粒体数量较多C与汗腺细胞相比，唾液腺细胞中的核糖体数量较多D生命活动旺盛的细胞中高尔基体数量一般比唾液腺细胞中的多参考答案：C2. 由于某种原因使某森林中几乎所有树木的树皮颜色变成了灰白色。多年以后，使该森林中不同颜色蛾的数量发生了变化。下图中能恰当表达这一变化的是 ()参考答案：D3. 右图表示动物体体温调节过程部分示意图，图中、代表激素
2、,当某人走出房间进入寒冷环境，下列有关叙述正确的是A血液中激素、的含量会增加B激素、对垂体的作用效应都为促进C激素作用的靶细胞也可以是甲状腺细胞D骨骼肌不自主战栗不受神经支配参考答案：A4. 甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；丙图表示燕麦胚芽鞘。(1)甲图中，芽和根的最适宜生长素浓度分别为_mol/L、_mol/L。c点生长素浓度对根生长的效应是_，对芽生长的效应是_。(2)乙图中体现生长素两重性的两点浓度是 ，造成其浓度差异的原因是 (3)为验证在单侧光照射下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是发生在B段。
3、某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程：实验材料及用具；燕麦胚芽鞘，一侧开孔的硬纸盒，薄云母片，光源等。实验过程；给以右侧单侧光照射，在下列图中绘出插入云母片的位置，并在下面用文字说明阻断哪一段。实验结果：a.直立生长b弯向光源生长c弯向光源生长 实验结论：_。参考答案：(1) 108 1010既不促进也不抑制 促进(2) a和b 重力 (3)（每图中云母片插对位置和表述准确得1分）胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是B段。5. 切除胸腺的幼年小鼠，其免疫功能表现为A细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降 B细胞免疫、体液免疫功能均正常C细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常 D细
4、胞免疫正常、体液免疫功能下降参考答案：A6. 演替过程中灌木逐渐取代了草本植物，其主要原因是A灌木繁殖能力较强 B草本植物寿命较短C草本植物较为低等 D灌木较为高大，能获得更多的阳光参考答案：D7. 下图所示实验能够说明（ ）A病毒抗原诱导B细胞分化的作用 B浆细胞产生抗体的作用C病毒刺激淋巴细胞增殖的作用 D效应T淋巴细胞的作用参考答案：D8. 下列说法正确的是 ( )A植物组织培养是指离体的植物器官或细胞在无人为干预的情况下经脱分化形成新个体B动物克隆是通过动物体细胞核移植技术来实现的C人工诱变、细胞工程、基因工程等技术只能应用于对微生物进行改造D动物细胞融合技术最重要的用途是培养具有双亲
5、优良性状的经济动物参考答案：B9. .如图表示乙酰胆碱（兴奋性神经递质）释放与作用机制，下列叙述错误的是（ ）A. 突触小泡避免乙酰胆碱被细胞内酶破坏B. 乙酰胆碱持续作用于突触后膜的受体C. 乙酰胆碱与受体结合引发离子通道的开放D. 乙酰胆碱的释放体现了细胞膜的结构特点参考答案：B【分析】兴奋在两个神经元之间传递是通过突触进行的，突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分组成，神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，进入突触间隙，作用于突触后膜上的特异性受体，引起下一个神经元兴奋或抑制。【详解】神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，突触小泡避免乙酰胆碱被细胞内酶破坏，A正确；乙
6、酰胆碱作用于突触后膜后离开受体，回到突触间隙被相关酶分解，B错误；乙酰胆碱与受体结合后，引发钠离子通道打开，钠离子内流，产生动作电位，C正确；乙酰胆碱通过胞吐的方式释放到突触间隙，利用了细胞膜的流动性特点，D正确。10. 小麦的胚芽鞘受到单侧光照射（如右图所示），一段时间后，胚芽鞘将A弯向光源生长B背向光源生长C停止生长D直立生长参考答案：A11. 下图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况，除各图中所示因素外，其他因素均控制在最适范围。下列分析错误的是 A甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中酶的数量 B乙图中d点与c点相比，相同时间内叶肉细胞中C3的生成量多 C图中M、N点的限制因素是光照强度
7、，P点的限制因素主要是CO2 D丙图中，随着温度的升高，曲线走势有可能下降参考答案：C12. 豌豆黄色（Y）对绿色（y）呈显性，圆粒（R）对皱粒（r）呈显性，这两对基因是自由组合的。甲豌豆（YyRr）与乙豌豆杂交，其后代中黄圆：黄皱：绿圆：绿皱约为3：3：1：1，由此可推测出乙豌豆的基因型是( )A. YyRr B. Yyrr C.yyRR D. YyRR参考答案：B略13. 下列不属于动物细胞工程应用的是（ ）A大规模生产干扰素用于抵抗病毒引起的感染 B为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞C大规模生产食品添加剂、杀虫剂等 D利用胚胎移植技术，加快优良种畜的繁殖参考答案：C14. 用显微镜观察
8、标本时，正确的操作顺序是把装片放在载物台上，使标本位于低倍镜的正下方眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5cm处转动转换器，使低倍物镜对准通光孔调节反光镜，使视野明亮注视目镜，同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看清物像转动转换器使高倍物镜对准通光孔调节细准焦螺旋，直到物像清晰将要观察的物像移动到视野正中央A BC D 参考答案：B15. DNA的基本功能包括遗传信息的（ ）A保存和分配 B保存和积累 C转录和翻译 D传递和表达参考答案：D16. 下列现象中哪些是由于对植物激素的敏感程度不同造成的（）胚芽鞘背光侧比向光侧生长快 水平放置的幼苗根向地生长，茎背地生长顶芽比侧芽生
9、长快 施用2，4D清除田间杂草ABCD参考答案：C【考点】生长素的作用以及作用的两重性【分析】生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长生长素的双重作用与浓度和器官有关，如根比芽敏感，芽比茎敏感【解答】解：单侧光照射，胚芽鞘背光侧生长素浓度高，促进生长快；向光侧生长素浓度低，促进生长慢，都是促进作用，错误；由于根对生长素的敏感程度高，茎对生长素的敏感程度低，所以水平放置的幼苗根向地生长，体现的是抑制作用；茎背地生长体现的是促进作用，正确；顶芽比侧芽生长快是由于顶芽浓度低，促进生长，侧芽浓度高抑制生长，错误；杂草对2，4D敏感
10、程度高，农作物对2，4D敏感程度低，所以施用2，4D清除田间杂草体现了不同植物对植物激素的敏感程度不同，正确所以对植物激素的敏感程度不同造成的有故选：C17. 下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是 A孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交 B孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合 D孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性参考答案：D18. 对于孟德尔所做的豌豆的一对相对性状的遗传实验来说，不必具备的条件是A选用的一对相对性状要有明显的差异 B实验选用的两个亲本一定是纯种C要让显性亲本作父本，隐性亲本作母本 D要
11、让两个亲本之间进行有性杂交参考答案：C19. 下面对几种细胞器的说法中，正确的是A所有真核细胞中都含有图示的五种细胞器B与之间可以进行膜成分相互转化C通过一定的染色技术，光学显微镜下可以看到以上五种细胞器D进行的反应都需要提供能量参考答案：D20. 检测发现，酵母菌与葡萄糖混合液吸收氧气与放出CO2的体积比为67，原因是A有1/4的酵母菌进行需氧呼吸 B有1/3的酵母菌进行需氧呼吸C有1/2的酵母菌进行需氧呼吸 D有2/3的酵母菌进行需氧呼吸参考答案：D21. 生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是（）A. 叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B. 溶酶体膜破裂后释放出的酶
12、会造成细胞结构的破坏C. 细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道D. 线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶参考答案：D【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对细胞的结构与功能、光合作用过程等相关知识的识记和理解能力。【详解】在叶绿体的类囊体膜上进行的光反应阶段，色素分子吸收的光能的用途之一是，在有关酶的催化作用下，促成ADP与Pi发生化学反应，形成ATP，因此叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶，A正确；溶酶体内含有多种水解酶，溶酶体膜破裂后释放出的水解酶会导致组成膜的蛋白质等物质水解，进而造成膜结构的破坏，B正确；细胞的核膜是双层膜结构，核孔是蛋白质和RN
13、A等大分子物质选择性地进出细胞核的通道，C正确；线粒体DNA位于线粒体基质中，D错误。【点睛】解答本题的关键是熟记并理解光合作用过程、溶酶体和线粒体的结构与功能、细胞核的结构与功能等相关知识，据此来分析各选项。22. 下图表示糖类的化学组成和种类，相关叙述正确的是A. 所有的糖类都用于细胞呼吸B. 、分别表示单糖、二糖和多糖C. 线粒体和叶绿体中都含有的糖类是核糖、脱氧核糖和葡萄糖D. 和肝糖原都可以在胰高血糖素的促进作用下水解补充血糖参考答案：B纤维素为植物细胞的结构物质，不能作为能源物质，不能用于细胞呼吸，A错误；由图可知、依次代表单糖、二糖、多糖，B正确；在呼吸作用过程中，葡萄糖在细胞质基质中被分解成丙酮酸和还原氢，然后分解产物进入线粒体，因此线粒体中没有葡萄糖，C错误；是肌糖原，胰高血糖素只能促进肝糖原水解，肌糖原不能直接分解成葡萄糖，D错误。23. 血糖平衡对维持机体正常生命活动具有重要作用，下列相关叙述错误的是 A. 人体处于低血糖状态时，主要通过增加胰高血糖素的分泌使血糖恢复正常 B. 人体若长期处于高血糖状态，可能原因是胰岛细胞受损 C. 胰岛素可通过促进脂肪细胞摄取和利用葡萄糖来降低血糖浓度 D. 人体细
