福建省三明市大田县广平初级中学高二生物模拟试题含解析

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1、福建省三明市大田县广平初级中学高二生物模拟试题含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 下列不作为基因工程中的标记基因的是A抗性基因 B贮藏蛋白的基因C产物具有颜色反应的基因 D发光基因参考答案:B2. 某对表现型正常的夫妇生出了一个红绿色盲的儿子和一个表现型正常的女儿,该女儿与一个表现型正常的男子结婚,生出一个红绿色盲基因携带者的概率是()A1/2B1/4C1/6D1/8参考答案:D【考点】伴性遗传【分析】色盲是伴X染色体隐性遗传,具有交叉遗传的特点,儿子的基因一定来自母亲,据此答题【解答】解:表现型正常的夫妻生出了一个红

2、绿色盲的儿子,由于儿子患色盲,所以母亲是携带者,说明该夫妇的基因型为XBXb和XBY,所以所生女儿携带色盲基因是XBXb的概率为,与正常男子结婚生出一个红绿色盲基因携带者即XBXb的概率为=故选:D【点评】本题综合考查伴性遗传及遗传等知识,应用性较强,难度不大3. 下图表示生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的是A. 图中A表示基因突变和基因重组,为进化提供原材料 B. 种群基因频率定向改变是形成新物种的前提 C. 图中B表示地理隔离,是新物种形成的必要条件 D. 图中C表示生殖隔离,就是指两种生物不能杂交产生后代 参考答案:B4. 一个全部由基因型为Aa的豌豆植株组成的种群,经过连续n代

3、自交,获得的子代中,Aa的频率为(1/2)n,AA和aa的频率均为(1/2)1(1/2)n。根据现代生物进化理论,可以肯定该种群在这些年中( )A没有发生基因型频率的改变 B没有发生生物进化C发生了隔离 D发生了自然选择参考答案:B略5. 如右图是微生物平板划线示意图。划线的顺序为12345。下列操作方法正确的是()A操作前要将接种环放在火焰边灼烧灭菌B划线操作须在火焰上进行C在5区域中才可以得到所需菌落D在12345区域中划线前后都要对接种环灭菌参考答案:B略6. 下图是玉米田生态系统中的食物网。下列叙述正确的是 A. 生态系统组成成分除图示外还有分解者B. 鸟和蛇之间既存在捕食又存在竞争关

4、系C. 虫的数量减少,对鸟的影响比对蛇的大D. 农作物的能量至少有10传递给鼠参考答案:C【分析】(1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分食物链的正确写法是:生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者。(2)能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。(3)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。【详解】生态系统组成成分包括非生物的物质和能量,生产者,分解者,消费者,故除图示外还有分解者和非生物的物质和能量,A错误;鸟和

5、蛇之间存在捕食关系,不存在竞争关系,B错误;鸟的食物来源有虫子和蜘蛛,蛇的食物来源相对更广,有鸟,鼠,青蛙,故虫的数量减少,对鸟的影响比对蛇的大,C正确;农作物的能量至少有10传递给第二营养级,鼠只是第二营养级上的一种生物,D错误;故选C。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握食物链的组成、能量流动的特点。7. 仿生学是目前飞速发展的一门科学,如全球卫星地面定位系统扫描等就借鉴了某些生物的回声定位系统的特点,这是利用了生物的 ()。A直接价值 B间接价值 C潜在价值 D生态功能参考答案:A8. 下列关于转基因成果的应用叙述,错误的是 A.在医药卫生方面,主要用于诊断和治疗疾病B.在农业上主要是培

6、养高产、稳产、品质优良和具有抗药性的农作物C.转几丁质酶的植物能抗细菌类病害D.在环境保护方面主要用于环境监察测和对污染环境的净化参考答案:C9. 若a、b、c依次表示染色体数、染色单体数和DNA分子数,则该图对应的有丝分裂时期可以是()A中期、后期B后期、末期C前期、中期D间期、后期参考答案:C【考点】47:细胞有丝分裂不同时期的特点【分析】1、根据有染色单体时,DNA和染色单体数量相同,如果没有染色单体时,DNA和染色体数量相同,因此图中a为染色体,b为染色单体(或DNA),c为DNA(或染色单体)2、有丝分裂过程中:染色体变化:后期加倍(4N),平时不变(2N) DNA变化:间期加倍(2

7、N4N),末期还原(2N) 染色单体变化:间期出现(04N),后期消失(4N0),存在时数目同DNA【解答】解:根据题意和图示分析可知:图中a为染色体,b为染色单体(或DNA),c为DNA(或染色单体)据图分析:染色体:染色单体:DNA=1:2:2,可表示有丝分裂的间期(G2期)、前期和中期三个时期故选:C10. 实验室中鉴别细胞死活,常用“染色排除法”。例如:用台盼蓝染色,死细胞会被染成蓝色,而活细胞不着色,从而判断细胞死活。该实验所利用的细胞膜特性或功能是( )A.进行细胞间的信息交流 B.保护细胞内部结构C.流动性 D.选择透性参考答案:D11. 下列演替过程属于初生演替的是 ( )A裸

8、岩上发生的演替 B火灾后的山坡重新披上绿装C弃耕的农田逐渐长出森林 D过量砍伐的森林重新长出林木参考答案:A12. 细胞有丝分裂的过程一般描述为分裂间期一分裂前期一分裂中期一分裂后期一分裂末期,则分裂过程排列显微照片,相应的顺序是( )AB CD 参考答案:B13. 试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果,下面叙述正确的是A、都属于无性生殖能保持母本性状 B、都是细胞工程的技术范围C、都充分体现了体细胞的全能性 D、都不会发生基因重组和变异参考答案:B14. 如下图为“白菜甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是( )A图示“白菜甘蓝”植株不能结籽 B愈伤组织的代谢类型是自

9、养需氧型C上述过程中包含着有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程D“白菜甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果参考答案:D15. 右图为细胞膜功能模式图,据图下列说法不正确的: A.图中功能在生命起源过程中具有重要作用B.功能表示细胞膜能控制物质进出细胞C.激素调控生命活动与图中功能无关D.植物细胞通过胞间连丝进行相邻的细胞间通讯参考答案:C16. 如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量,以下按顺序排列,正确的是()A水、蛋白质、糖类、脂质;N、H、O、CB蛋白质、糖类、脂质、水;O、C、N、HC水、蛋白质、脂质、糖类;H、O、C、ND蛋白质、水、脂质、糖类;C、O、H、N参考

10、答案:D【考点】1T:水在细胞中的存在形式和作用;1H:糖类的组成元素;1M:脂质的组成元素【分析】细胞鲜重中各种化合物含量由多到少的顺序是:水、蛋白质、脂质、糖类;元素由多到少的排列顺序是:O、C、H、N【解答】解:细胞鲜重最多的化合物是水,对应柱状图是;因为鲜重水最多,所以O元素含量最多,也对应的是,这样就选择出正确的答案D故选:D【点评】关于元素含量的题目容易出错,可能由于疏忽导致把看成含量最多的物质或元素,所以做题时应该认真观察柱状图所表示的含义17. 关于细胞呼吸的叙述,正确的是A水稻根部主要进行无氧呼吸,所以能长期适应缺氧环境 B荔枝在无02 、保持干燥、零下低温中,可延长保鲜时间

11、 C快速登山时人体主要是从分解有机物产生乳酸的过程中获得能量 D玉米经酵母菌发酵可产生酒精,是通过酵母菌的无氧呼吸实现参考答案:D18. 下列现象与植物激素作用无关的是()青香蕉与熟苹果放在一起容易成熟 水稻感染了赤霉菌后疯长萎蔫的青菜叶浸泡清水后逐渐变得硬挺 松树宝塔状的树形ABCD参考答案:D【考点】植物激素的作用【分析】1生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果 2赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高此外,它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用3细胞分裂素在根尖合成,在进行细

12、胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用4脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用 5乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,还有促进老叶等器官脱落的作用植物体各部位都能合成乙烯【解答】解:、熟苹果能产生乙烯,促进青香蕉提早成熟,故正确;、水稻感染了赤霉菌,赤霉菌分泌的赤霉素能促进水稻茎叶的生长,故正确;、萎蔫的青菜叶浸泡清水后,因细胞液浓度大于外界溶液浓度,细胞渗透吸水使青菜逐渐

13、变得硬挺,所以与激素作用无关,故错误;、松树宝塔状的树形是生长素作用的两重性的顶端优势体现,故正确故选:D19. 动物细胞融合技术最重要的用途是( ) A克服远源杂交不亲和 B制备单克隆抗体C. 培育新品种 D生产杂种细胞参考答案:B略20. 下列有关“血红蛋白提取和分离”的相关叙述中,正确的是()。A用蒸馏水进行红细胞的洗涤,其目的是去除细胞表面杂蛋白B将血红蛋白溶液进行透析,其目的是去除相对分子质量较大的杂质C血红蛋白释放时加入有机溶剂,其目的是使血红蛋白溶于有机溶剂D采用凝胶色谱法分离蛋白质的原理是蛋白质分子的相对分子质量不同,在色谱柱中的移动速度不同参考答案:D21. 下图为人WNK4基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图。已知WNK4基因发生一种突变,导致1169位赖氨酸变为谷氨酸。该基因发生的突变是A处插入碱基对GC B处碱基对AT替换为GC C处缺失碱基对AT D处碱基对GC替换为AT参考答案:B22. 病毒属于生物的主要理由是:( )A、能使其它生物致病 B、能复制产生后代 C、由有机物组成 D、能够进行

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