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1、湖北省恩施市花坪民族中学高二生物期末试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下列关于牛体外受精及胚胎工厂化生产的叙述中，正确的是A将采集的卵母细胞立即与精子在获能培养液中共同培养即可受精B精子和卵细胞结合形成受精卵后应立即移入受体母牛子宫C人工授精后的一定时间内，收集供体原肠胚用于胚胎分割D早期胚胎的培养通常需要在培养液中加入血清参考答案：D略2. 果蝇的长翅（V）对残翅（v）为显性。但即使是纯合的长翅品系的幼虫，在35条件下培养成的成体果蝇仍为残翅。下列叙述正确的是（ ）A. 35条件下，果蝇的长翅基因就突变成了残翅
2、基因B. 果蝇的长翅和残翅是由环境来决定的C. 纯合的长翅果蝇幼虫在35条件下形成的残翅性状是不能遗传的D. 如果有一只残翅果蝇，只要让其与另一只异性的残翅果蝇交配，就能确定其基因型参考答案：C3. 在一对相对性状的遗传实验中，下列叙述正确的是A纯合体测交，Fl代不发生性状分离 B纯合体自交，F1代发生性状分离C杂合体测交，F1代不发生性状分离 D杂合体自交，F1代不发生性状分离参考答案：A4. 细胞内各细胞器具有一定的结构和功能，对下图结构的叙述，正确的是 A在不同植物细胞内其数量基本相同B是植物合成蛋白质的主要细胞器C是植物进行光合作用产生有机物的细胞器D用高倍显微镜观察时，需用健那绿染色
3、参考答案：C5. 生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、生物体结构和功能的基本单位、主要储能物质依次是 A核酸、蛋白质、细胞、糖类 B糖类、蛋白质、细胞、核酸C蛋白质、核酸、细胞、脂肪 D蛋白质、核酸、细胞、糖类参考答案：C6. 如图，纵轴表示海洋不同深度中鱼类的食物分布状况，曲线甲、乙、丙分别表示 三种鱼的数量变化下列根据此图的有关分析，错误的是（）A. 海洋中的鱼类具有垂直分层现象 B. 此图表明鱼类对食物的竞争状况C. 此图表明海洋中鱼类的捕食状况 D. 此图表明海洋中鱼类的共生关系参考答案：D从曲线可以看出,甲、乙、丙生活的区域不相同,表现出明显的垂直分层现象;它们的生存区域和
4、食物有重叠部分,存在竞争;三种鱼主要食物有所不同,有利于各种群的生存。7. 血红蛋白是由574个氨基酸构成的蛋白质，含4条多肽链，那么在形成肽链过程中生成的肽键数和此分子含有的N H2数目至少为A573和1B570和4C573和4D570和1参考答案：B8. 下列有关图形所表达的生物学含义的叙述，正确的是（ ）A甲图表示杂合子Aa连续自交若干代，后代中显性纯合子所占比例B乙图中，氧浓度控制在a点对应的浓度时，最有利于蔬菜的贮藏C丙图中，当土壤中某元素的浓度为b时，施用含有该元素的肥料最有利于植物生长D丁图中，种群数量的增长受种群密度的制约参考答案：D9. 下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正
5、确的是 （ ）A.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关C.草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关D.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输参考答案：B10. 生物体内作为遗传物质组成成分的糖类是（）AC5H10O4和C12H22O11BC5H10O5和C6H12O6CC5H10O5和C5H10O4DC12H22O11和（C6H10O5）n参考答案：C【考点】1I：糖类的种类及其分布和功能【分析】生物体内的遗传物质是核酸，包括DNA和RNA，其中原核生物和真核生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是DNA或者RNA，
6、DNA的基本单位是脱氧核苷酸，其含有的糖是脱氧核糖C5H10O4；RNA的基本单位是和糖核苷酸，其含有的糖是核糖C5H10O5【解答】解：根据试题分析，生物体内的遗传物质是核酸，包括DNA和RNA，DNA的基本单位是脱氧核苷酸，其含有的糖是脱氧核糖C5H10O4；RNA的基本单位是核糖核苷酸，其含有的糖是核糖C5H10O5，C正确故选：C11. 下列图中，能表示次级卵母细胞分裂过程中染色体平均分配的示意图是（ ）参考答案：B略12. 右面是常见的坐标曲线图，该图示能表示的生物学含义是A萌发的种子中自由水含量随时间变化的情况B细胞中酶促反应速率随底物浓度变化的情况C某植物光合作用速率随光照强度变
7、化的情况D人体红细胞中K+吸收量随O2浓度变化的情况参考答案：A13. 下列结构中都不含磷脂的细胞器是（ ） A线粒体和中心体 B中心体和核糖体C高尔基体和液泡 D内质网和染色体参考答案：B略14. 下表中有关分析错误的是（ ）A. 甲可能麦芽糖溶液B. 是斐林试剂，使用时需水浴加热C. 乙液可能是一种酶溶液D. 是紫色，是核苷酸参考答案：D斐林试剂与还原糖在加热的条件下出现砖红色，麦芽糖属于还原糖，A、B正确，双缩脲试剂是检验蛋白质的试剂，绝大多数酶是蛋白质，与双缩脲试剂呈现紫色反应，蛋白质的基本单位为氨基酸，C正确，D错误。【考点定位】本题考查细胞的分子组成。【名师点睛】还原糖与蛋白质检测
8、注意事项：1.鉴定非还原糖(如蔗糖)时：如果与斐林试剂混合，水浴加热后的现象不是无色，而是浅蓝色Cu(OH)2的颜色。2.使用双缩脲试剂和斐林试剂时：对于斐林试剂，必须等量混合后加入，且现用现配。对于双缩脲试剂，必须先加A液，后加B液，且B液不能过量。15. 能使植物细胞壁和细胞膜结构均破坏的一组酶是（ ）A. 淀粉酶、纤维素酶、溶菌酶B. 纤维素酶、果胶酶、蛋白酶C. 果胶酶、溶菌酶、纤维素酶D. 磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶参考答案：BA、淀粉酶催化淀粉水解，不能催化果胶水解，淀粉酶、纤维素酶、溶菌酶均不能催化细胞膜的蛋白质水解，A错误；B、纤维素酶能水解纤维素、果胶酶能水解果胶从而破坏细胞壁，
9、蛋白酶能催化细胞膜中蛋白质水解从而破坏细胞膜，B正确；C、果胶酶能水解果胶，纤维素酶能水解纤维素从而破坏细胞壁，但是溶菌酶、果胶酶、纤维素酶均不能水解蛋白质而破坏细胞膜，C错误；D、磷脂酶能破坏磷脂双分子层，蛋白酶能催化蛋白质水解，从而破坏细胞膜，淀粉酶、磷脂酶、蛋白酶均不能催化纤维素和果胶水解而破坏细胞壁，D错误。【考点定位】酶在代谢中的作用的综合；酶的特性16. 下列各项中，不属于过敏反应特点的是（ ）由机体初次接触过敏原刺激引起 发作迅速、反应强烈、消退较快有明显的遗传倾向和个性差异 组织胺等物质的释放直接引起相关的症状参考答案：A17. 关于基因工程的叙述，正确的是 （ ） A.基因工
10、程经常以抗菌素抗性基因为目的基因B.细菌质粒是基因工程常用的运载体C.通常用一种限制性核酸内切酶处理含目的基因的DNA，用另一种限制酶处理运载体DNAD.为育成抗除草剂的农作物新品种导入的抗除草剂的基因只能以受精卵为受体参考答案：B18. 恐龙是一种已经灭绝的动物，请你推测一下，在组成恐龙的各种元素中，主要的四种元素是 （ ）AC、O、Ca、K BC、O、H、N CC、O、P、N DC、O、H、P参考答案：B19. 下列不属于人体免疫器官的是 A骨髓 B胸腺 C脾脏 D小脑参考答案：D20. 下图所示遗传系谱图所表示的遗传病不可能是AX染色体隐性遗传病 BX染色体显性遗传病C常染色体隐性遗传病
11、 D线粒体遗传病参考答案：A21. 某雄果蝇仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，产生了不含性染色体的配子，原因不可能是AX、Y染色体在减数第一次分裂时未分离 BX、Y染色体在减数第二次分裂时未分离CX染色单体在减数第二次分裂时未分离 DY染色单体在减数第二次分裂时未分离参考答案：B22. 如图为反射弧的模式图，则A.神经冲动在和上以局部电流的形式传导B.兴奋的传导方向是C.受损时，刺激仍能引起反射活动D.具有语言、学习、思维、记忆等方面的高级功能参考答案：A23. 牛的卵母细胞减数分裂过程中，着丝点的分裂发生在A. 初级卵母细胞的形成过程中 B. 次级卵母细胞的形成过程中 C. 精子入卵后
12、D. 卵裂过程中参考答案：C24. 下图中为一对同源染色体，为另一对同源染色体。图示过程表示的变异类型为A. 基因重组B. 基因突变C. 染色体数目变异D. 染色体结构变异参考答案：D已知为一对同源染色体，为另一对同源染色体，图中显示染色体上的一个片段移到了非同源染色体上，属于染色体结构的变异中的易位，故选D。25. 在探究细胞大小与物质运输关系的实验中，用NaOH溶液浸泡不同边长的含酚酞的琼脂立方块一定时间后，取出立方块切成两半其剖面如图所示，其中x为NaOH扩散的深度，y为立方块的边长，阴影代表红色则（ ）A. 该实验的自变量为x，因变量为yB. x的值随y值的增大而增大C. NaOH扩散
13、的体积为（yx）3D. y值越小，扩散体积的比例越大参考答案：D该实验的自变量为x，因变量为y，A正确；x的值随y值的增大而增大，B正确；NaOH扩散的体积为（yx）3，C正确；y值越小，扩散体积的比例越小，D错误。【考点定位】探究细胞大小与物质运输关系的实验。【名师点睛】模拟探究实验细胞模型：不同大小的琼脂块。运输效率表示法：NaOH在琼脂块中扩散体积/整个琼脂块的体积。检测方法：酚酞遇NaOH呈紫红色。26. 下列属于生态系统功能过程描述的是（ ）初级消费者固定的能量一部分最终被分解者利用，还有一部分经其呼吸作用消耗螳螂捕蝉，黄雀在后闻鸡起舞根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利
14、用，最后重新回到大气中A. B. C. D. 参考答案：B初级消费者固定的能量一部分最终被分解者利用，还有一部分经其呼吸作用消耗，这描述的是生态系统的能量流动，正确；螳螂捕蝉，黄雀在后，这描述的是生态系统的结构，不是功能，错误；闻鸡起舞，这描述的是生态系统的信息传递，正确；根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用，最后重新回到大气中，这描述的是生态系统的物质循环，正确【考点定位】 生态系统的功能【名师点睛】1、生态系统的结构包括其组成成分（生产者、消费者、分解者和非生物成分）和营养结构（食物链和食物网）2、生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递27. 右下图表示某高等植物卵细
