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1、湖北省黄冈市梅县丙村中学高二生物上学期期末试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下图表示人体神经元的结构。以下相关叙述中，正确的是 A突触小泡内的神经递质释放到突触间隙的方式是主动运输，需要线粒体提供能量B神经冲动传到部位时，电信号转变为化学信号C只有兴奋时，才能合成神经递质D突触一般不含有部位的结构参考答案：B2. 生物体进行各种生命活动所需能量直接来源于AATP的合成 BATP的水解C糖类氧化分解 D光合作用中光反应参考答案：B3. 下列有关信息传递过程的示意图，错误的是 产生作用于作用于产生A.小肠黏膜-促胰液
2、素-胰岛释放作用于B.胚芽鞘尖端-生长素-胚芽鞘尖端下部 作用于释放C.雌蛾-性外激素-雄蛾 D.传出神经末梢突触小体-神经递质-肌肉或腺体参考答案：A4. 细胞工程的设计施工是在什么水平上进行的 ( )A. 细胞或者细胞器 B. 原子 C. 个体 D. 分子参考答案：A5. 当“601”药问世时，可治疗病毒性感冒，治疗效果很高；几年后疗效渐低，其根本原因可能是 （ ）A病毒接触了药物后，慢慢地产生了抗药性B病毒为了适应环境，产生了抗药性变异C抗药性个体的出现是自然选择的结果D后来的药量用得过少，产生了抗药性变异参考答案：C6. 不同类型的生态系统，其抵抗力稳定性不同。下列生态系统中，抵抗力稳
3、定性最强的是 A北极苔原 B温带草原 C高山草甸 D热带雨林参考答案：D7. 右图表示环境因素与光合速率之间关系的曲线，据图判断，下列叙述中正确的是A该图表示光合速率仅受光照强度的影响 B该图表示光合速率仅受CO2 浓度限制Cab段变化是由CO2 浓度差异引起 Db、d两点的差异是由CO2 浓度不同引起参考答案：D8. 切除动物的垂体后，血液中A生长激素减少，甲状腺激素增加 B生长激素减少，甲状腺激素也减少C生长激素增加，甲状腺激素减少 D生长激素增加，甲状腺激素也增加参考答案：B9. 某地区共同生活着具有捕食关系的甲、乙两种动物，两者的个体数长期保持稳定，下列叙述正确的是()A乙物种的灭绝必
4、然导致甲物种的灭绝，反之亦然B在长期进化中，甲、乙两物种必然互为选择因素C甲物种基因的突变必然导致乙物种基因的突变，反之亦然D甲、乙个体数的长期稳定说明两个种群的基因频率没有改变参考答案：B10. 一般来说，活细胞中含量最多的化合物是A水 B糖类 C蛋白质 D脂质参考答案：A11. 下列关于生命系统的叙述，错误的是A.生物不都具备全部层次的生命系统B.原始的生命起源于单细胞生物C.病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与生命系统无关D.多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动参考答案：C单细胞生物具有细胞和个体层次，不具有组织、器官层次，A项正确；细胞是生物体结构和功能的基本单位，
5、最早的生物应具有细胞结构，最早的生物化石是古细菌，单细胞生物，B项正确；病毒不具有细胞结构，不能独立生存，必须寄生在活细胞内才能够进行生命活动，C项错误；多细胞生物依赖高度分化的细胞密切合作，才能完成生命活动，D项正确。12. 下列可以成为种群密度的是A一个池塘中各种鱼的总数 B全世界的人口数量C一片森林中的全部鸟类 D一片森林中的全部蛇参考答案：B13. 兴奋在神经元之间传递时，突触小泡会释放传递信息的物质，该物质是A.神经递质 B.CO2 C.Na+ D.O2参考答案：A14. 下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是 ()A培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B培养基中的生长素和细
6、胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同参考答案：D 15. 染色体的主要成分是（ ）A.蛋白质和酶 B. 蛋白质和DNA C.蛋白质和磷脂 D.蛋白质和RNA参考答案：B16. 有关甲状腺激素的相关叙述，错误的是A靶细胞可以为全身各处细胞B由促甲状腺激素直接进入腺细胞指导合成C合成过程受“下丘脑垂体腺体”的分级调控D合成时需要碘元素，并且以主动转运的方式进入腺细胞参考答案：B17. 下图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图，图中箭头表示血液流动的方向，分别表示体液的成分。请据
7、图回答：（1）图中毛细血管管壁细胞生活的具体环境是 。（用图中序号回答）（2）中所含成分可以和 中的成分相互交换。（3）用图中标号和箭头表示毛细血管运输来的氧气到达组织细胞的过程： 。（4）饥饿时，胰岛分泌的 增加，它作用于图中的组织细胞，促进 和非糖物质的转化，使血糖维持在正常水平。参考答案：（1） （2）、 （3）（4）胰高血糖素 肝糖原的分解18. 右图表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d而其他条件相同且适宜时，单位时间内CO2的释放量和O2产生总量的变化。下列有关说法不正确的是A光照强度为a时，只进行细胞呼吸B光照强度为b时，光合速率等于呼吸速率C光照强度为c时，细胞不能释
8、放出O2D光照强度为d时，细胞需从细胞外吸收CO2参考答案：B19. 以虫治虫是生态农业的重要内容，右图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链。请问在一段时间内，如果甲的种群数量增加，其可能引起的后果是：A.乙和丁的种群数量都增加 B.乙和丁的种群数量都减少C乙和丙的种群数量都增加 D乙和丙的种群数量都减少参考答案：C20. 哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是（ ）A血浆渗透压降低 B抗利尿激素分泌增加 C下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱D肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱 参考答案：B21. 如果人的大脑皮层言语区受损时，导致不能用词
9、语表达自己的意思，但仍能写字、看懂文字和听懂别人的谈话，可能是右图的哪个区受损A.W区 B.V区 C.S区 D.H区参考答案：C22. 细胞核执行遗传功能的重要结构是A核膜 B核糖体 C染色质 D核孔参考答案：C23. 某糖尿病患者注射胰岛素无效，尿中仍然含有葡萄糖，可能的原因是( )肾小管、集合管病变，对葡萄糖重吸收功能下降 接受胰岛素刺激的受体细胞功能异常 胰岛B细胞受损 胰岛A细胞受损A B C D参考答案：B24. 下图甲表示反射弧中三个神经元及其联系，其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢 (即一个完整的神经元模式)。图乙表示突触的显微结构模式图。下列关于图解的说法正确的是（ ）A图甲中
10、刺激d点，兴奋将传导(递)至c、b、a点B图甲中(神经中枢)内有2个完整突触结构C图乙中CO2浓度最高处在，该结构的作用是为神经兴奋的传导(递)提供能量D图乙突触小体的兴奋传导形式有电信号化学信号电信号的转变参考答案：C25. 有关人体内环境稳态的叙述，错误的是 A有3种以上的生理系统参与维持体内环境稳态B人体内环境稳态的失调与外界环境无关C人体维持内环境稳态的调节能力有限D稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常参考答案：B26. 下列关于兴奋传导的叙述，正确的是A. 神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B. 神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C. 突触小体完成“化学信
11、号-电信号”的转变D. 神经递质作用于突触前膜，使突触前膜产生兴奋或抑制参考答案：A【分析】本题考查神经冲动的产生和传导，重点考查兴奋在神经纤维上的传导和兴奋在神经元之间的传递过程，要求考生识记突触的结构和神经递质的相关知识，掌握兴奋在神经纤维上的传导和兴奋在神经元之间的传递过程，能运用所学的知识对选项作出准确的判断。【详解】神经纤维膜内局部电流的流动方向是由兴奋部位流向未兴奋部位，这与兴奋传导的方向一致，A正确；神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息电位（内负外正），而不是零电位，B错误；突触小体完成“电信号-化学信号”的转变，C错误；神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋或抑制，D错误。【
12、点睛】静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，因此形成内正外负的动作电位；兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去，但在神经元之间以神经递质的形式传递。27. 下列有关基因重组的叙述中，正确的是（）A基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离B基因A因替换、增添或缺失部分碱基而形成它的等位基因a，这属于基因重组CYyRr自交后代出现不同于亲本的新类型是由于发生了基因重组D造成同卵双生姐妹间性状差异的主要原因是基因重组参考答案：C28. 已知某样品中存在甲、乙、丙、丁、戊五种蛋白质分子，分子大小、电荷的性质和数量情况如图所示，下列有关蛋白质分离的叙述正确的是()A若用凝胶色谱法分离样品中的蛋白质，则分子甲移动速度最快B若将样品以2000 r/min的速度离心10 min，分子戊在沉淀中，则丙也一定在沉淀中C将样品装入透析袋中透析12 h，若分子丙保留在袋内，则乙也一定保留在袋内D若用SDS聚丙烯酰胺凝胶电泳分离样品中的蛋白质分子，则分子甲和分子丁形成的电泳带相距最远参考答案：D29. 右图为生态系统中碳循环的模式图，相关叙述正确的是（ ）A1接受的太阳能是流径此生态系统的总能量B碳元素在1、2、3、4间以含碳有机物的形式
