广西壮族自治区河池市都川中学高二生物模拟试题含解析

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1、广西壮族自治区河池市都川中学高二生物模拟试题含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 下列关于人体生命活动调节与免疫的叙述,正确的是A在人体膝跳反射的过程中,兴奋在神经纤维上的传导是双向的B在人体内促甲状腺激素的受体比甲状腺激素的受体分布更广泛C胰岛A细胞和胰岛B细胞可直接感受血糖浓度变化的刺激而产生相应的应答反应D人体免疫缺陷是机体对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病参考答案:C2. 某生态系统中有A、B、C、D四种生物,构成食物链ABC,D为分解者,如图是该生态系统中能量流入B处发生的一系列变化示意图,下列说法错误的是

2、()A图中的甲表示B的同化量,乙表示B用于生长、发育和繁殖的能量B参与丁过程的都是异养型生物,包括细菌、真菌等C当生态系统处于相对稳定状态时,B的种群数量一般处于D图中D的能量不全部来自B生物参考答案:C【考点】生态系统的结构;生态系统的功能【分析】分析题图:图示是某生态系统中能量流入B处发生的一系列变化示意图,其中甲表示B的同化量;乙表示B用于生长发育和繁殖的能量;丙表示呼吸作用;丁表示分解者的分解作用;图中D为分解者【解答】解:A、图中的甲表示B的同化量,乙表示B用于生长、发育和繁殖的能量,A正确;B、参与丁分解者分解作用过程的都是异养型生物,包括细菌、真菌等,B正确;C、当生态系统处于相

3、对稳定状态时,B的种群数量一般处于K值,C错误;D、图中D的能量不全部来自B生物,还来自A生物(B粪便中的能量,是B未同化的能量,仍属于其上一个营养级A),D正确故选:C3. 下图为人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中为各个时期的细胞,ac表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是A与相比,的表面积/体积比值增大,与外界环境进行物质交换的能力也增强B与的细胞核内遗传物质相同,细胞内的蛋白质也相同C虽然已失去分裂能力,但其细胞内的物质合成与分解仍能进行D细胞的衰老与死亡通常会引起人体的衰老与死亡参考答案:C4. 关于下丘脑功能的叙述,正确的是A不能参与血糖平衡的调节 B有调

4、节躯体运动的高级中枢C可合成甲状腺激素 D可合成抗利尿激素参考答案:D5. 肌肉注射时,药液进入人体后经过的一般途径是 ( )参考答案:C6. 两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB,这两对基因按自由组合定律遗传,欲培育出基因型为AABB的新品种,能明显缩短育种年限的方法是A. 诱变育种 B. 杂交育种 C. 单倍体育种 D. 多倍体育种参考答案:C根据题意分析,两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB,要培育出基因型为aabb的新品种,可以利用杂交育种或单倍体育种的方法,但是杂交育种需要连续自交,直至不再发生性状分离,因此需要的年代比较长;而单倍体育种一般只需要两年,可以明显缩短育种年限,

5、且后代肯定是纯种,故选C。7. 下列属于生物多样性间接使用价值的是()A. “两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,激发人们文学艺术创作灵感B. 野生生物相互依存、相互制约,共同维系生态系统的稳态C. 科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理,研制了新型的导航仪D. 生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库参考答案:B【分析】生物多样性的价值:(1)直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等实用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。(2)间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能)。(3)潜在价值:目前人类不清楚的价值。【详解】“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,

6、激发人们文学艺术创作灵感,这属于生物多样性的直接价值,A错误;生物多样性间接价值是指生物多样性的生态功能,如森林和草地对水土的保持作用、调节气候,野生生物相互依存、相互制约,共同维系生态系统的稳态等,B正确;科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理,研制了新型的导航仪,这属于生物多样性的直接价值,C错误;生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库,这也属于生物多样性的直接价值,D错误。8. 在种群“S”形增长的数学模型中,K值不是固定不变的,下列条件会使种群数量暂时超过K值的是( )A干旱环境中的大熊猫 B引入狼后的草原兔C干旱环境中的东亚飞蝗 D地面进行硬化后的家鼠参考答案:C略9. 细

7、胞分裂后期,染色单体分离,染色体移向两极。下列各图中能正确表示分裂后期染色体形态的()A. B. C. D. 参考答案:C【分析】解题时应根据分裂后期细胞内的变化及特点判断正确的图示。后期,纺锤丝附着在着丝点上,着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为形状、大小相同的两条子染色体,在纺锤丝的牵引下移向细胞的两极。【详解】后期细胞内每个着丝点一分为二,姐妹染色单体分开,由着丝点上的纺锤丝牵引移向细胞两极,成为两条大小、形状相同的染色体。根据这些特点可判断出A、B、D是错误的。因为A、B、D图中一黑一白表示的是同源染色体,而非由姐妹染色单体分开形成的子染色体,综上所述,选C项。10. 下列有关人体水分调节

8、的叙述中,正确的是A大量饮水,则抗利尿激素分泌增多 B渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少C抗利尿激素分泌减少,则尿量增多 D细胞外液浓度降低,则尿量减少参考答案:C11. 下图表示某处于平衡状态的生物种群因某些变化导致种群中生物个体数量改变的四种情形,有关产生这些变化的原因的分析中,不正确的是A若图所示为草原生态系统中某羊群,则a点后的变化原因可能是过度放牧B若图所示为某湖泊中草鱼的数量,则b点后变化原因就是草鱼的繁殖能力增强C图中c点后发生的变化表明生态系统的抵抗外来干扰的能力有一定限度D图曲线可用于指导灭虫,如果将害虫仅消灭到K/2的数量,就达不到理想效果参考答案:B12. 右图中和表示发

9、生在常染色体上的变异。和所表示的变异类型分别属于 A.重组和易位 B.易位和易位C.易位和重组 D.重组和重组参考答案:A13. 在一个种群中随机抽取出一个数量的个体,其中基因型为AA的个体占18%,基因型为Aa的个体占78%,基因型为aa的个体占4%,基因A和基因a的基因频率分别是A18%、82% B36%、64% C57%、43% D92%、8%参考答案:C14. 在基因控制蛋白质合成的翻译过程中非必须的物质是() ADNA B信使RNA C转运RNA D核糖体参考答案:A15. 下表是关于农作物A、B在相同土壤中N、P、K三元素肥效实验的结果记录,“”表示施肥,“”表示未施肥)。请据表中

10、的数据,判断正确的结论是( )A. 对于农作物A来说,其生长发育不需要N元素B. 对农作物A来说,施肥时最重要的是施加P肥C. 对农作物B来说,三种元素中K最重要D. 两种农作物对土壤中N、P、K的需求量基本相同参考答案:B【分析】据题文和选项的描述可知:该题考查学生对细胞中的元素的相关知识的识记和理解能力,以及获取信息、分析问题的能力。【详解】组成生物体的基本元素是C、H、O、N,对于农作物A来说,施加氮肥前后产量不变,说明其自身能够吸收N元素,且最可能是通过生物固氮途径,但不能说明其生长发育不需要N元素,A错误;与未施加氮肥、磷肥、钾肥和同时施加氮肥、磷肥、钾肥的这两组相比,缺磷对农作物A

11、的产量影响最大,缺氮对农作物B的产量影响最大,说明对农作物A来说,施肥时最重要的是施加磷肥,对农作物B来说,三种元素中N最重要,B正确,C错误;两种农作物的减产数据表明,两种农作物对土壤中N、P、K的需求量不同,D错误。16. 下列关于生态系统中信息传递的说法,正确的是()A信息传递是单向的B信息传递能调节生物的种间关系C鸟类鸣叫属于行为信息D物理信息只能来自无机环境参考答案:B【考点】生态系统中的信息传递【分析】1、生态系统中信息的类型(1)物理信息:生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息(2)化学信息:生物在生命活动过程中,产生的一些可以传递信息的化学物质(3

12、)行为信息:是指某些动物通过某些特殊行为,在同种或异种生物间传递的某种信息2、信息传递在生态系统中的作用:(1)生命活动的正常进行,离不开信息的作用;(2)生物种群的繁衍,也离不开信息的传递;(3)信息还能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定【解答】解:A、信息传递往往是双向的,A错误;B、信息还能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定,B正确;C、鸟类鸣叫属于物理信息,C错误;D、物理信息既能来自于生物,也能来自无机环境,D错误故选:B17. 1种南瓜果实的重量在24Kg之间,4Kg重的果实是由两对可累加多基因(数量基因)决定的。考虑2kg和4kg南瓜的基因型,以及用4kg的南瓜给

13、2kg的南瓜授粉后所产生的不同重量级中的F2代个体数目,哪一选项是正确的。4Kg3.5Kg3Kg2.5Kg2Kg2Kg亲本4Kg亲本A12621aabbAAbbB14641AaBbaaBBC14641AAbbaaBBD16261AABbAABBE14641aabbAABB参考答案:E18. 如图所示为一渗透作用装置,半透膜小袋内充满30%的蔗糖溶液。用不同表面积的半透膜小袋实验,开始一段时间,玻璃管内液面高度变化的相关曲线最可能是(横坐标表示表面积)()参考答案:B19. 在光亮处用同一种培养液分别培养单细胞绿藻和单细胞的酵母菌,其结果如下图所示(甲为绿藻,乙为酵母菌)。造成这种结果的原因是培

14、养液中 ( )A缺少无机盐 B氧气含量太高C缺少有机养分D不含二氧化碳 参考答案:C20. 如图表示某农田的田鼠种群数量随时间的变化曲线,下列相关叙述正确的是()A该种群的增长曲线是“S”型,d点时出生率和死亡率均为0B田鼠的数量为b点时,增长速率最大,灭鼠效果最好Cd点时种内斗争是制约田鼠种群密度的内在因素D当田鼠的种群数量达到300只,即c点时开始出现环境阻力参考答案:C【考点】种群数量的变化曲线【分析】1、据图分析,代表的是“S”型增长曲线,曲线中的两个关键点:b点时,增长率达到最大,它意味着种群的繁殖力最强;d点时,种群数量达到最大(K值),这时种群增长率为02、“S”型曲线:是受限制的指数增长函数,描述食物、空间都有限,有天敌捕食的真实生物数量增长情况,存在环境容纳的最大值K,种群增长率先增加后减少,在K/2处种群增长率最大【解答】解:A、该种群的增长曲线是“S”型,d点时出生率和死亡

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