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1、广东省惠州市平安中学高二生物摸底试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下列实例中不属于生殖隔离的是 （ ）A玉米的花粉落在大豆柱头上不能萌发 B东北虎和华南虎由于地理原因不能交配C马和驴杂交所生的骡高度不育 D不同种类的昆虫雌雄个体之间通常不能交配参考答案：B2. 下列关于突触和兴奋传递的叙述，不正确的是 A.兴奋在突触处只能单向传递B.构成突触的两个神经元之问是有间隙的C.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的D.突触处实现了“电信号化学信号电信号”的转化参考答案：C3. 父本基因型为AABb，母本基因型为AaBb，
2、其Fl不可能出现的基因型是 AAABb BAabb CAaBb Daabb参考答案：D4. 下列有关酶的叙述，正确的是 A酶只能在生物体内发挥作用B组成酶的基本单位都是氨基酸C低温、高温、过酸、过碱都会使酶失活D酶具有高效性是因为其降低化学反应活化能的作用更显著参考答案：D5. 下列有关实验变量的叙述中，正确的是 ()A在探究温度对酶活性影响的实验中，温度和pH是自变量B在模拟探究细胞表面积与体积关系的实验中，正方体琼脂块的体积是无关变量C在探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的实验中，插条生根数是因变量D在探究酵母菌呼吸方式的实验中，酒精是无关变量参考答案：C6. 接种疫苗可以预防下列哪种疾
3、病 （ ）A.系统性红斑狼疮 B.破伤风 C.过敏性鼻炎 D.苯丙酮尿症参考答案：B7. 某生物的核酸碱基组成为：嘌呤占60%，嘧啶占40%。此生物一定不是AT2噬菌体 B烟草花叶病毒 C乳酸菌 D酵母参考答案：A8. 如图为三倍体无子西瓜的培育过程及原理，下列有关叙述正确的是 A. 秋水仙素诱导染色体数目加倍，作用于染色体复制的时期B. 两次使用普通西瓜的花粉，作用相同C. 三倍体西瓜含有三个染色体组不能正常联会，不能形成正常配子D. 四倍体西瓜与二倍体西瓜能够杂交形成三倍体，二者属于一个物种参考答案：C【分析】图示为三倍体无子西瓜的培育过程及原理，利用秋水仙素处理后二倍体西瓜幼苗发育成四倍
4、体植株（4n），授予二倍体植株（2n）的花粉，在四倍体的西瓜植株上得到三倍体的种子；播种后，发育为三倍体的植株，则结出三倍体的无子西瓜。其育种原理是染色体数目变异。【详解】秋水仙素作用于有丝分裂前期，其原理是抑制纺锤体形成，A错误；第一次使用普通西瓜的花粉，目的是受精获得三倍体植株；第二次使用普通西瓜的花粉，目的是刺激三倍体西瓜产生生长素，使子房发育成果实，B错误；三倍体西瓜含有3个染色体组，联会紊乱，不能形成正常配子，C正确；由于三倍体不育，所以四倍体和二倍体属于两个不同的物种，D错误。9. 下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是（ ）A在人体活细胞中氢原子的数目最多 BDNA和RNA分子的碱
5、基组成相同C多糖在细胞中不与其他分子相结合 D蛋白质区别于脂质的特有元素是氮参考答案：A10. 下图是某遗传病的家系图下列相关分析正确的是（ ） A该病是由一个基因控制的遗传病 B9号带有致病基因的几率是1/3C7号与8号再生一个孩子患病的几率是1/6 D12号带有致病基因的几率是1/2参考答案：C11. 下列分子中，不属于构成生物体蛋白质的氨基酸的是A B C D 参考答案：D12. 下列膜结构中，不能合成ATP的是A. 高尔基体膜 B.叶绿体类囊体膜C. 线粒体内膜 D.蓝藻中进行光反应的光合片层膜参考答案：A13. 下图所示的细胞最可能是 （ ）A. 精细胞 B. 卵细胞 C. 初级精母
6、细胞 D. 次级精母细胞参考答案：D试题分析：分析题图，图示细胞共有三条染色体，不含同源染色体，说明同源染色体已经分离，并且染色体散乱分布，说明该时期的细胞为减数第二次分裂前期，精细胞和卵细胞为减数第二次分裂末期形成的子细胞，故AB不合题意；初级精母细胞为减数第一次分裂时期的细胞，故C不合题意；次级精母细胞是减数第二次分裂时期的细胞，故D符合题意。考点：本题考查减数分裂的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。14. 图中甲表示不同浓度的生长素对芽生长的影响，乙表示植物的芽在不同浓度的生长素溶液中的生长情况，图中c点所对应的生长状况最有可能是 A. B.
7、 C. D.参考答案：D15. 血友病属于隐性伴性遗传病。某人患血友病，他的岳父表现正常，岳母患血友病，对他的子女表现型的预测应当是（ ）A.儿子、女儿全部正常 B.儿子患病，女儿正常C.儿子正常，女儿患病 D.儿子女儿中都有可能出现患者参考答案：D16. 高中生物学很多实验必须先制作装片，然后在显微镜下观察。下面的实验步骤错误的是：A.有丝分裂观察：解离根尖染色漂洗制片观察B.脂肪鉴定：切取花生子叶薄片染色去浮色制片观察C.质壁分离观察：撕取紫色洋葱鳞片叶外表皮制片观察滴加蔗糖溶液观察D.叶绿体形态分布观察：取黑藻小叶制片观察参考答案：A17. 为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然
8、界中的其他植物，科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中。其原因是()A叶绿体基因组不会进入到生殖细胞中B受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞C转基因植物与其他植物间不能通过花粉发生基因交流D植物杂交的后代不会出现一定的性状分离参考答案：B18. 下列有关基因重组的说法，不正确的是 A基因重组是生物变异的根本来源 B基因重组能够产生多种基因型 C基因重组发生在有性生殖的过程中 D非同源染色体上的非等位基因可以发生重组参考答案：A19. 动作电位的传导方向（）A与电流流动方向相同B与电流流动方向相反C在膜外，与电流流动方向相同D在膜外，与电流流动方向相反参考答案：D【考点】神经冲动的产生
9、和传导【分析】神经冲动的产生过程：静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子大量内流，形成内正外负的动作电位兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去，且兴奋传导的方向与膜内电流方向一致【解答】解：兴奋传导的方向与膜内电流方向相同，与膜外电流方向相反故选：D20. 糖类是生物体的重要构成物质和能源物质，下列有关糖类的叙述正确的是（ ）A. 蔗糖、乳糖水解后的产物都是葡萄糖B. 葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本单位C. 在细胞膜上糖类均与蛋白质结合形
10、成糖蛋白D. 所有糖类都是生物体的主要能源物质参考答案：B蔗糖水解后的产物是葡萄糖和果糖，乳糖水解后的产物是葡萄糖和半乳糖，A项错误；麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本单位均是葡萄糖，B项正确；在细胞膜上糖类与蛋白质或脂质结合形成糖蛋白或糖脂，C项错误；纤维素属于结构多糖，参与细胞壁的组成，不参与供能，D项错误。21. 下列关于同源染色体的叙述，正确的是 同源染色体一条来自父方，另一条来自母方 同源染色体是由一条染色体经过复制形成的两条染色体 同源染色体的形状和大小一般都相同 在减数分裂中配对的两条染色体A B C D参考答案：B22. 右图是我国南方尝试的农业生态系统的结构模式图，下列说法错误
11、的是A从生态学角度分析，人们建立图示的农业生态系统的主要目的是实现生态系统内能量和物质的多级利用B利用植物秸秆作原料生产的燃料乙醇，是一种“绿色能源”，可减少对石油资源的依赖C植物秸秆经预处理后，应该利用微生物A所产生的葡萄糖酶进行水解，使之转化成发酵所需的葡萄糖D为了提高植物秸秆的利用率，可以利用基因工程对微生物A进行改造，改造时先要用相同的限制酶同时切割目的基因和载体参考答案：C23. 下列关于遗传规律的叙述中，错误的是（ ）A.杂合子自交后代都是杂合子B.鉴别一株高茎豌豆是不是纯合子的最简便方法是自交C.基因型为BbDD和BBDd的亲本进行杂交，后代只有一种表现型D.高茎豌豆（Dd）与矮
12、茎豌豆（dd）杂交得到的后代中，两种性状比接近1:1参考答案：A24. 与激素调节相比，高等动物神经调节的特点是 调节速度迅速 调节速度缓慢 作用的范围广泛 作用的部位准确且比较局限作用的时间短暂 作用的时间比较长 A B C D参考答案：C25. 内环境稳态调节机制的现代观点是（）。A.神经调节 B.体液调节 C.神经体液调节 D.神经体液免疫调节参考答案：D略26. 给小鼠第二次注射一定剂量的绵羊红细胞后，小鼠体内抗体含量快速大量增加，这是因为初次反应使机体产生了一定量的 A记忆细胞 B绵羊红细胞 C效应B细胞 D效应T细胞参考答案：A27. 赫尔希和蔡斯用32P和35S标记噬菌体侵染细菌
13、的实验证明了ADNA是遗传物质 B蛋白质是遗传物质CDNA外壳留在细菌外面 D蛋白质进入到细菌细胞中参考答案：A28. 在一定时间内，某自然生态系统中全部生产者固定的能量值为a，全部消费者所获得的能量值为b，全部分解者所获得的能量值为c，则a、b、c之间的关系是（）Aa=b+cBab+cCab+cDc=a+b参考答案：C【考点】G2：生态系统的功能【分析】1、流入生态系统的总能量是在一定时间内，某自然生态系统中全部生产者固定的能量2、输入第一营养级的能量，一部分在生产者的呼吸作用中以热能的形式散失了；一部分则用于生产者的生长、发育和繁殖，也就是储存在构成植物体的有机物中，在后一部分能量中，一部分随着植物遗体和残枝败叶等被分解者分解而释放出来，还有一部分则被初级消费者（植食性动物）摄入体内【解答】解：根据能量流动的过程和特点可知，某自然生态系统中全部生产者固定的能量值为a，全部消费者所利用的能量值为b，全部分解者所利用的能量总值为c，由于被生产者呼吸作用消耗的能量和储存在生产者体内的能量等也来自于a，所以ab+c故选
