《广东省茂名市火星中学2022年高二生物上学期期末试卷含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省茂名市火星中学2022年高二生物上学期期末试卷含解析（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、广东省茂名市火星中学2022年高二生物上学期期末试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 在植物组织培养过程中，生长素和细胞分裂素的使用会影响实验结果。下列说法正确的是（）A两种激素用量的比例影响实验结果B两种激素使用的先后顺序影响实验结果C两种激素使用时的浓度影响实验结果D以上说法全部正确参考答案：D2. 下面有关植物激素的叙述正确的是A有专门的器官产生并运输到一定部位发挥作用B在植物体内含量很低，但是作用非常显著 C植物激素可以是无机物，也可以是有机物D不同植物产生的激素不同，所以一种植物产生的激素对另一种植物不起作
2、用参考答案：B3. 如图为一个生态系统的模式图，相关叙述正确的是( )A.若用该图表示该生态系统的碳循环，则丁为微生物B.若用该图表示该生态系统的碳循环，则丙处于最高营养级C.若丁为沼气池，沼渣、沼液作为甲的肥料，使能量循环利用D.若乙为初级消费者，则乙种群的有机物总量比甲的少参考答案：D4. 核酸是细胞内携带 的物质，在生物体的 、 和 中具有极其重要的作用核酸的基本组成单位是 ，它是由一分子的 、一分子的 和一分子的五碳糖组成的参考答案：遗传信息 遗传 变异 蛋白质的生物合成 核苷酸 磷酸 含氮碱基 五碳糖【考点】1C：核酸的种类及主要存在的部位；1B：核酸的基本组成单位【分析】本题是核酸
3、的分类、分布和组成单位，核酸分核糖核酸和脱氧核糖核酸，核糖核酸的基本单位是核糖核苷酸，根据核糖核苷酸上的碱基不同核糖核苷酸有4种；脱氧核糖核酸的基本单位是脱氧核苷酸，脱氧核苷酸根据其上的碱基不同也分4种，核苷酸是由1分子五碳糖、1分子含氮碱基和1分子磷酸组成的，糖核苷酸上的碱基是A、G、C、U，脱氧核苷酸上的碱基是A、G、C、T【解答】解：核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用核酸的基本组成单位是核苷酸，它是由一分子的磷酸、一分子的含氮碱基和一分子的五碳糖组成【点评】本题考查核酸的功能以及基本组成单位，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所
4、学知识综合分析问题的能力5. 个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程，细胞衰老过程不会出现的变化是（）A黑色素合成减少B细胞膜通透性改变C细胞染色质收缩D细胞呼吸速率加快参考答案：D【考点】55：衰老细胞的主要特征【分析】1、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢2、细胞衰老和细胞凋亡都是正常的生命历程3、对于单细胞生物而言，细胞衰老就是个体衰老；对于多细胞生物而言，细胞衰老和个体衰老不是一
5、回事，个体衰老是细胞普遍衰老的结果【解答】解：A、细胞衰老后，有些酶的活性降低，黑色素合成减少，A正确；B、细胞衰老，膜通透性功能改变，物质运输功能降低，B正确；C、细胞衰老，染色质固缩，染色加深，C 正确；D、细胞衰老，呼吸速度减慢，新陈代谢减慢，D错误故选：D6. 根据碱基互补配对原则，以下碱基配对正确的是A.G与T B.A与A C.U与T D.G与C参考答案：D7. 一段多核苷酸链中的碱基组成为30的A、30的C、20的G、20的T。则它是一段（ ）A双链DNA B单链DNA C双链RNA D单链RNA参考答案：B8. 在“噬菌体侵染细菌”的实验中，如果放射性同位素主要分布在离心管的沉淀
6、物中，则获得侵染噬菌体的方法是（ ）A用含35S的培养基直接培养噬菌体B用含32P的培养基直接培养噬菌体C用含35S的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体D用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体参考答案：D9. 在进行课题研究时，甲、乙、丙、丁四位同学所采用的方法中错误的是（）A甲用酶解法去除植物细胞的细胞壁B乙用青蛙的血清来配制小鼠细胞的培养液C丙用化学法诱导原生质体的融合D丁用体外培养法制备单克隆抗体参考答案：B【考点】动物细胞与组织培养过程；细胞融合的概念及方法；单克隆抗体的制备过程【分析】1、植物体细胞杂交的具体过程： 2、动物细胞培养的条件：（1）无菌、无毒的环境：消毒、灭
7、菌；添加一定量的抗生素；定期更换培养液，以清除代谢废物（2）营养物质：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然物质（3）温度和PH：36.50.5；适宜的pH：7.27.4（4）气体环境：95%空气（细胞代谢必需的）和5%的CO2（维持培养液的PH）3、单克隆抗体制备流程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞；诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；进行克隆化培养，即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体【解答】解：A、去除
8、植物细胞的细胞壁可采用酶解法（纤维素酶和果胶酶），A正确；B、配制小鼠细胞的培养液应该加入小鼠的血清，B错误；C、诱导原生质体融合的方法包括物理法（离心、诊断、电刺激）和化学法（聚乙二醇），C正确；D、制备单克隆抗体的方法包括体外培养法和体内培养法，D正确故选：B【点评】本题考查植物体细胞杂交、动物细胞培养、单克隆抗体的制备，要求考生识记植物体细胞杂交的具体过程；识记动物细胞培养的过程及条件；识记单克隆抗体的制备过程，能结合所学的知识准确判断各选项10. 基因研究最新发现表明，人与小鼠的基因约为80%相同，则人与小鼠的DNA碱基序列相同的比例是( )A、20% B、80% C、100% D、无
9、法确定参考答案：D11. 下列哪种情况能产生新的基因A基因的重新组合 B基因突变C染色体数目的变异 D基因分离参考答案：B12. 呼吸中枢位于A大脑 B脑干 C小脑 D下丘脑参考答案：B13. 由造血干细胞在骨髓中直接发育成的淋巴细胞是（）。A.T细胞 B.B细胞 C.效应T细胞 D.浆细胞参考答案：B略14. 如图示一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是（ ）A来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换B. A与a的分离仅发生在减数第一次分裂 C B与b的分离发生在减数第一次分裂 DA与a的分离发生在减数第一次分裂或减数第二次分裂参考答案：B略15. 下列各图箭头表示
10、兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向，不正确的是（）ABCD参考答案：C【考点】神经冲动的产生和传导【分析】1、神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突，在神经元之间的传递是单向的2、当神经纤维膜受到刺激时，对钠离子通透性增加，使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负，该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动，形成局部电流；兴奋的传导方向和膜内侧的电流传导方向一致，与膜外侧的电流传导方向相反【解答】解：A、图示兴奋由轴突末梢释放神经递质，作用于下一神经元的细胞体，引起其兴奋或抑制，A正确；B、神经
11、递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于下一神经元的细胞体树突，引起其兴奋或抑制，B正确；C、神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，不可能由突触后膜释放，作用于前膜，C错误；D、图示是兴奋在神经纤维上的传导，兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，兴奋的传导方向和膜内的电流传导方向一致，其特点是双向、速度快，D正确16. 右图中代表新鲜菠菜叶的光合色素纸层析结果,则图所示结果最有可能来自于()。A.水培的洋葱叶B.生长的柳树幼叶C.培养的衣藻D.秋冬的银杏落叶参考答案：D17. 用下图装置测定种子萌发时进行的呼吸作用类型，同时关闭活塞，在25
12、 下经过20 min再观察红色液滴移动情况，下列对实验结果分析不符合实际的是(注意：细胞呼吸的底物以葡萄糖计算)()A装置l的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗O2的体积，装置2的红色液滴向右移动的体积是呼吸作用释放CO2和消耗O2的体积之差B若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明萌发的种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸C若装置1红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明萌发的种子只进行有氧呼吸D若装置1红色液滴不移动，装置2的红色液滴右移，则说明萌发的种子只进行无氧呼吸参考答案：B18. 绿色荧光标记的X染色体DNA探针(X探针)，仅能与细胞内的X染色体DNA的一段特定序列
13、杂交，并使该处呈现绿色荧光亮点。同理，红色荧光标记的Y染色体DNA探针(Y探针)可使Y染色体呈现一个红色荧光亮点。同时用这两种探针检测体细胞，可诊断性染色体数目是否存在异常。医院对某夫妇及其流产胎儿的体细胞进行检测，结果如图所示。下列分析正确的是（ ）A. X染色体DNA上必定有一段与X探针相同的碱基序列B. 据图分析可知妻子患X染色体伴性遗传病C. 妻子的父母至少有一方患有性染色体数目异常疾病D. 该夫妇选择生女儿可避免性染色体数目异常疾病的发生参考答案：A试题分析：A、根据题干背景，X探针与Y探针分别具有一段与X和Y染色体相同的碱基序列，可以分别与X和Y染色体结合，使相应染色体呈现荧光标记
14、，A正确；B、据图分析，妻子具有3条X染色体，属于染色体数目异常，至于妻子是否由于X染色体上具有致病基因导致的伴性遗传，本题的图形中没有显示相关基因的种类和分布情况，不能判断，B错误；C、妻子的染色体数目异常的形成既有可能是父母中一方减数分裂异常产生异常的配子所导致，也可能是受精卵形成之后的有丝分裂过程中染色体分配异常导致，不能判断，C错误；D、由图形显示分析，流出胎儿的遗传配子既有可能来自母亲产生的XX卵细胞与父亲产生的含Y精子的结合的结果，也有可能来自母亲产生的含X的正常卵细胞与父亲产生的含XY精子的结合的结果，因此，对于该对夫妇来说，选择性生育并不能解决该遗传病出现的问题，D错误故选：A19. 下列生理过程不能在内环境中发生的是 A抗体与相应的抗原结合 B神经递质与受体结合 C葡萄糖分解成丙酮酸 D乳酸与碳酸氢钠反应生成乳酸钠和碳酸参考答案：C20. 下列叙述中，正确的是 （ ）A. 协助扩散需要线粒体供能B. K+被吸
