湖南省永州市梅溪乡中学高三生物月考试题含解析

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1、湖南省永州市梅溪乡中学高三生物月考试题含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 下列有关图形所表达的生物学含义的叙述,正确的是A甲图表示杂合子Aa连续自交若干代,后代中显性纯合子所占比例B乙图中,氧浓度控制在a点对应的浓度时,最有利于蔬菜的贮藏C丙图中,当土壤中某元素的浓度为b时,施用含有该元素的肥料最有利于植物生长D丁图中,种群数量的增长受种群密度的制约参考答案:D2. 下图是描述生命现象的示意图,以下相关叙述正确的是A. 若甲代表种群,a为能量输入,则b、c可分别代表散失的热量和储存在ATP中的能量B. 若甲代表人体下丘

2、脑,a为血浆渗透压下降,则b、c可分别代表产生渴觉和尿液减少C. 若甲代表人体B淋巴细胞, a为抗原刺激,则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成D. 若甲代表棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度提高参考答案:C试题分析:若甲代表种群,a为能量输入,则b、c可分别代表通过呼吸作用散失的热量和储存在体内的能量,A项错误;若甲代表人体下丘脑,a为血浆渗透压升高,则b、c可分别代表产生渴觉和尿液减少,B项错误;若甲代表人体B淋巴细胞,a为抗原刺激,则B淋巴细胞接受抗原刺激后,能增殖分化产生b浆细胞和c记忆细胞,C项正确;若甲代表棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,则会使棉铃虫种群

3、的性别比例失调,从而使出生率下降,直接导致种群数量减少,种群密度下降,D项错误考点:本题考查生态系统中的能量流动的基本规律、水盐调节、人体免疫系统在维持稳态中的作用、种群的特征,意在考查学生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。3. 下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是A甲图可表示人体成熟红细胞ATP生成速率与氧浓度的关系B若乙图表示氧浓度与酵母菌呼吸产生CO2量的关系,则a点时有机物消耗最少。C若乙图表示氧浓度与动物呼吸产生CO2量的关系,则随O2浓度不断增大CO2的产生量变化是先减少后逐渐增加D丙图为实验小鼠体

4、内组织细胞中酶活性与外界环境温度的关系参考答案:A4. 下列为有关环境因素对植物光合作用影响的关系图,有关描述错误的是A.图1中,若光照强度适当增强,a点左移,b点右移 B.图2中,若CO2浓度适当增大,a点左移,b点右移C.图3中,a点与b点相比,a点时叶绿体中C3含量相对较多D.图4中,当温度高于25C时,光合作用制造的有机物的量开始减少参考答案:D5. 某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25和30,下图为该植物处于25环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图。下列叙述正确的是( )A. 若将温度从25提高到30时,a、d点在纵轴方向上均上移B. b点时植物才开始进行光合作用C. a

5、点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响D. c点时该植物的02产生量为N1一N2参考答案:A本题考查细胞呼吸、光合作用及其影响因素,要求考生理解细胞呼吸和光合作用的过程及其影响因素,能利用所学知识解读图形,判断出图中b点为光补偿点,c点为光饱和点,d点出现光饱和现象,a点的纵坐标代表细胞呼吸强度,可据此分析答题。根据题意,植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25和30,若将温度从25提高到30时,则光合作用强度减弱,细胞呼吸强度增强,所以a点上移;d点对应的纵坐标代表净光合作用强度=实际光合作用强度-细胞呼吸强度,因此d点在纵轴方向上也应该上移,A正确;由于b点时净光合作用强度为0,即实际光合

6、作用强度=细胞呼吸强度,因此b点前植物已经开始进行光合作用,B错误;a点时叶肉细胞只进行细胞呼吸,不进行光合作用,细胞呼吸除受温度影响外,还受环境中氧气浓度、植物含水量等其他因素影响,C错误;c点为光饱和点,c点时该植物的02产生量(实际光合作用强度)=净光合作用释放的02量+细胞呼吸吸收的02量=N1+N2,D错误。【点睛】解题方法指导:(1)光合作用曲线中补偿点和饱和点移动规律:(1)补偿点的移动:呼吸速率增加,其他条件不变时,CO2(或光)补偿点应右移,反之左移。呼吸速率基本不变,相关条件的改变使光合速率下降时,CO2(或光)补偿点应右移,反之左移。(2)饱和点的移动:相关条件的改变(如

7、增大光照强度或增大CO2浓度)使光合速率增大时,饱和点应右移,反之左移。(2)真正光合速率、净光合速率与呼吸速率的关系:(1)绿色组织在黑暗条件下或非绿色组织测得的数值为呼吸速率(A点)。(2)绿色组织在有光条件下光合作用与细胞呼吸同时进行,测得的数据为净光合速率。(3)真正光合速率净光合速率呼吸速率。(4)植物生长速率取决于总光合速率与呼吸速率之差即“净光合速率”,切不可盲目地认为总光合速率越高时,植物生长越快。6. 下图为精原细胞增殖以及形成精子过程示意图。设细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期。据图分析,下列叙述不正确的是A. 中无同源染色体,染色体数目为4n,DNA数目为4aB.

8、中有同源染色体,染色体数目为2n,DNA数目为4aC. 中无同源染色体,染色体数目为2n,DNA数目为2aD. 有姐妹染色单体,均无姐妹染色单体参考答案:答案:A7. 培育农作物新品种的过程中,常利用植物组织培养技术。下列叙述正确的是( )A.培育转基因的外植体得到的新个体属于基因突变个体B.在植物组织培养过程中用理化因素诱导可获得大量有益突变体C.单倍体育种中经减数分裂和组织培养两个过程能获得纯合二倍体D.植物组织培养技术的理论基础是细胞的全能性参考答案:D8. 冬虫夏草是一种名贵中药材。虫草的幼虫在土壤中越冬时被虫草属真菌侵入体内,菌丝逐渐充满虫体而变为菌核,使虫体内部组织被破坏,仅仅残留

9、外皮;夏季菌核萌发,由幼虫口或头部长出具柄的子座,因而似直立的小草。这种真菌与幼虫的关系属于 ( ) A捕食 B竞争 C共生 D寄生参考答案:D9. 下列关于人类遗传病与优生的叙述,错误的是()A单基因遗传病的发病率都很低,多属罕见病B多基因遗传病病因和遗传方式都比较复杂C畸形胎产生的原因有遗传和环境两类D绒毛细胞检查时需用穿刺针穿过孕妇的腹壁刺入宫腔吸出少许羊水并进行细胞学检查参考答案:D【考点】人类遗传病的监测和预防;人类遗传病的类型及危害【分析】人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病:(1)单基因遗传病包括常染色体显性遗传病(如并指)、常染色体隐性遗传病(如白化病)、

10、伴X染色体隐性遗传病(如血友病、色盲)、伴X染色体显性遗传病(如抗维生素D佝偻病);(2)多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的,如青少年型糖尿病;(3)染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病(如猫叫综合征)和染色体数目异常遗传病(如21三体综合征)【解答】解:A、单基因遗传病的发病率都很低,多属罕见病,A正确;B、多基因遗传病病因和遗传方式都比较复杂,B正确;C、畸形胎产生的原因有遗传和环境两类,C正确;D、绒毛细胞检查时需用穿刺针穿过孕妇的腹壁刺入宫腔吸出少许羊水并进行进行羊水细胞和生物化学方面的检查检测,D错误故选:D【点评】本题考查常见的人类遗传病,要求考生识记几种常见的人类遗传病的

11、类型、特点及实例,掌握监测和预防人类遗传病的措施,能结合所学的知识准确判断各选项10. 下列关于生物大分子的叙述错误的是 ( )A由m个氨基酸构成的一个蛋白质分子,含n条肽链,其中z条是环状肽链,这个蛋白质分子完全水解共需要m+z-n个水分子B在小麦细胞中由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸的种类有6种C胰岛素的分泌过程体现了生物膜具有一定的流动性D脱氧核苷酸链中的脱氧核糖均连接一个磷酸基团和一个含氮碱基参考答案:D11. 某性别决定方式为XY的动物从出生到成年,雌雄个体在外观上几乎完全一样,仅凭肉眼难以区分性别。在X染色体上的复等位基因BA(灰红色)对B(蓝色)为显性,B对b(巧克力色)

12、为显性。现有一只灰红色个体和一只蓝色个体交配,后代中出现了一只巧克力色的个体。则亲代灰红色、蓝色与子代巧克力色的性别可能分别是()A雄性、雌性、雌性B雌性、雄性、雌性C雄性、雌性、雄性D雄性、雌性、不能确定参考答案:C由题意知,灰红色个体的基因型是XBAXBA、XBAXB、XBAXb、XBAY,蓝色个体的基因型为XBXB、XBXb、XBY,而巧克力色个体的基因型为XbXb、XbY。灰红色个体与蓝色个体交配,子代出现巧克力色,说明亲本中含有b基因,若灰红色为雄性(XBAY),蓝色为雌性(XBXb),子代巧克力色的基因型只能是XbY(雄性);若灰红色为雌性( XBAXb),蓝色为雄性(XBY),子

13、代巧克力色的基因型也只能是XbY(雄性),C正确。12. 下列是四种生物的结构模式图,有关的叙述中正确的是( )A与A相比,B最主要的区别是无叶绿体B与其它三项有明显区别的一项是D,其合成自身蛋白质的场所是核糖体C将A放入lmolL的KN03溶液中,产生质壁分离和复原现象的过程中,物质进出细胞的方式是自由扩散D从生态系统的成分看,具有C结构的生物可作为分解者、消费者、生产者参考答案:D13. 下图是人体神经元结构模式图。下列有关叙述不正确的是 ()A.该神经元兴奋时,将中的物质释放到中的方式是胞吐B.若刺激A点,图中电流计B将出现方向相反的2次偏转C.一个神经元的轴突末端与下一个神经元的树突或

14、细胞体相接触形成突触D.突触后膜上的受体接受神经递质后,一定引起下一个神经元兴奋参考答案:D解析:兴奋在神经纤维上的传导是电位变化的过程,因此刺激A点,图中电流计B将出现方向相反的2次偏转。一个神经元的轴突末端与下一个神经元树突或细胞体相接触形成突触;突触后膜上的受体接受神经递质后,引起下一个神经元兴奋或抑制。突触小泡中的物质释放到突触间隙要通过细胞的胞吐作用。14. 图l是某生物的一个初级精母细胞,图2是该生物的五个精细胞。根据图中的染色体类型和数目,判断最可能来自同一个次级精母细胞的是 ( ) A B C D参考答案:C15. 2011年度诺贝尔生理学或医学奖由博伊特勒、霍夫曼和斯坦曼三位科学家分享。斯坦曼发现了免疫系统的树突细胞(DC细胞)。DC细胞有强大的摄取、处理和传递抗原的功能。 如下图为DC细胞参与免疫的过程。以下说法错误的是()ADC细胞中“突起”的存在增大了细胞膜的表面积B具有摄取、处理及传递抗原能力的细胞,除树突细胞外还有吞噬细胞CDC细胞处理抗原后,能与T细胞表面的受体相结合,激活信号分子(S1、S2),此过程体现了细胞间的信息交流DDC细胞能激发T细胞增殖并分化形成各种淋巴细胞参考答案:D16. 将记录仪的两个电极分别放置在a(神经纤维膜内)、c(神经纤维膜外)两点,且ab

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