《四川省资阳市元兴中学2022年高二生物上学期期末试卷含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省资阳市元兴中学2022年高二生物上学期期末试卷含解析（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、四川省资阳市元兴中学2022年高二生物上学期期末试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下列关于水稻的叙述，错误的是 A二倍体水稻含有两个染色体组B二倍体水稻经秋水仙素适当处理，可得到四倍体水稻，其稻穗、米粒变大C二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻，含三个染色体组D二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，其稻穗、米粒变小参考答案：D2. 右图为某种动物的一个卵细胞染色体组成示意图，下列分析错误的是（）A该细胞中的染色体可以看成一个染色体组B该种动物的体细胞中含有4对同源染色体C用秋水仙素或低温处理该细胞
2、，可使其染色体数目加倍D该动物的一个原始生殖细胞进行减数分裂时，能形成4个四分参考答案：C3. 下图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系。据图分析，下列叙述正确的是（）A. 甲是生物进化的基本单位 B. 乙数量达到环境容纳量后不再发生波动C. 丙是由生产者和消费者构成的 D. 丁多样性的形成受无机环境影响参考答案：D甲是个体，而生物进化的基本单位是种群，A错误；乙是种群，种群数量达到最大值后，将会在该值上下波动一段时间，B错误；丙是群落，所有生产者、消费者和分解者构成的，C错误；丁是生态系统，生态系统由生物群落及其生活的无机环境组成,所以生态系统的多样性受无机环境影响，D正确。【考点定位】
3、生命系统的结构层次【名师点睛】梳理书本知识理清楚个体、种群、群落、生态系统之间的关系以及各自的定义，结合选项选出正确答案。本题易混乱个体、种群、群落、生态系统之间的关系以及各自的定义，列如群落的定义容易忽视分解者。4. 下列哪项叙述完全符合生态经济( ) 建立“原料产品原料产品”的无废料生产体系 在资源不增加甚至减少的条件下实现经济增长 在经济产出不变甚至增加的条件下，向环境排放的废弃物大大减少 先生产后治理，提高经济效益AB C D参考答案：B5. 一个双链DNA分子，G+C占全部碱基的44，其中一条链的碱基中A占26，C占20，那么互补链中的A和C分别占该互补链全部碱基的百分比是A28和2
4、2 B30和24 C26和20 D24和30 参考答案：B6. 关于细胞学说的叙述，错误的是 A它揭示了动植物细胞的多样性 B建立者主要是施莱登和施旺 C它揭示了动植物的统一性和生物体结构的统一性 D是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的参考答案：A7. 下列物质中以自由扩散方式进入细胞的是 A钠离子 B氨基酸 C氧气 D葡萄糖参考答案：C8. 有三个均表现为低甲状腺激素的病人，他们分别患有甲状腺、垂体和下丘脑功能缺陷病。给这些病人及健康人静脉注射促甲状腺激素释放激素(TRH)，注射前30 min和注射后30 min分别测定每个人的促甲状腺激素(TSH)浓度，结果如下：健康人病人甲
5、病人乙病人丙注射TRH前10 mU/L10 mU/L10 mU/L1040 mU/L注射TRH后1040 mU/L1040 mU/L10 mU/L40 mU/L经诊断甲为下丘脑功能缺陷，下列对实验结果的分析正确的是A病人乙是垂体功能缺陷,病人丙是甲状腺功能缺陷B注射TRH后，三位病人的甲状腺激素浓度都可以暂时恢复正常C表中数据不能说明“下丘脑腺垂体甲状腺”之间存在反馈调节DTRH与TSH的作用相同参考答案：A9. 下列关于动物细胞工程的叙述，正确的是 （ ）A生物导弹是用癌细胞的单克隆抗体杀死癌细胞B动物细胞培养的基础是细胞具有全能性C细胞融合是利用了细胞膜的流动性D制备单克隆抗体的第二次筛选
6、是选出杂交瘤细胞参考答案：C10. 成年大鼠血液中甲状腺激素浓度升高时，可能出现A体温升高、耗氧量减少 B体温下降、耗氧量增加C神经系统兴奋性提高、耗氧量增加 D神经系统兴奋性提高、体温下降参考答案：C11. 研究发现，某种鱼类存在复杂的性别决定机制，该种鱼的性别是由3条性染色体W、X、Y决定的，染色体组成为WY、WX、XX的个体表现为雌性，染色体组成为XY、YY的个体表现为雄性。据此判断，下列叙述错误的是A. 若要获得大量的雄性个体可选择XX和YY进行交配B. 若要获得大量的雌性个体可选择WX和XX进行交配C. 两个个体交配后代雌性和雄性个体数量不一定相等D. 不存在WW个体的原因是不存在性
7、染色体为W的精子参考答案：BXX和YY进行交配得到的子代染色体组成全为XY，都表现雄性，A正确；若选择WX和XX进行交配，则子代染色体组成为WX和XX，且比例为1：1，即子代雌雄比为1：1，并不能获得大量雌性个体，B错误；XX和YY进行交配得到全是雄性后代，WX和XX进行交配得到的后代一半雄性一半雌性，C正确；只有染色体组成为XY、YY的个体表现为雄性，不能产生含W的精子，D正确。考点：生物体的性别决定机制点睛：分析“染色体组成为WY、WX、XX的个体表现为雌性，染色体组成为XY、YY的个体表现为雄性”是解此题关键，同时要熟练掌握配子的产生过程和受精作用。12. 下列有关人体免疫调节的叙述，正
8、确的是（ ）A. 抗体的化学本质是脂质 B. 皮肤、黏膜是保卫人体的第三道防线C. 艾滋病病毒只破坏人体B细胞 D. 免疫系统具有防卫、监控和清除功能参考答案：D抗体的化学本质是蛋白质，A错误；皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线，B错误；艾滋病病毒主要破坏人体T细胞，C错误；免疫系统具有防卫、监控和清除功能，D正确。13. 在处理污水时，人们设计出一种膜结构，它可以将有毒的重金属离子阻挡在膜的一侧，用这种膜对水进行过滤，可以降低有毒重金属离子对水的污染。这是模拟生物膜的 A将物质阻隔在膜外的功能 B流动功能 C自由扩散功能 D选择透过性功能参考答案：D略14. 如图是某细菌体内精氨酸的合成途径，
9、下列叙述正确的是A. 精氨酸的合成是由3对等位基因共同控制的B. 若酶1基因发生突变，中间产物可能无法形成C. 基因通过控制蛋白质的形成直接控制精氨酸的合成D. 酶1基因不表达，则酶2基因和酶3基因也不表达参考答案：B由题图可知，精氨酸的合成是由3个基因共同控制的，但细菌属于原核生物没有染色体，而等位基因位于同源染色体的相同位置上，故A项错误；若酶1基因发生突变，中间产物可能无法形成，B项正确；基因通过控制蛋白质（酶）的形成间接控制精氨酸的合成，C项错误；基因具有独立性，三种酶基因的表达是独立的，不是相互影响的，所以酶1基因不表达，不影响酶2基因和酶3基因的表达，D项错误。【点睛】本题的知识点
10、是真核细胞与原核细胞的比较，基因与性状的关系，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，并结合题图信息进行推理、判断。15. 若氨基酸的平均相对分子质量是a，一个由n条肽链组成的蛋白质分子共有m个 氨基酸，则该蛋白质的相对分子质量是( )A. am-18（m-n） B. am C. am-18（n-1） D. am-18n参考答案：A根据题意分析可知：一个由n条肽链组成的蛋白质分子共有m个氨基酸，则脱水缩合时产生的水为m-n个；又每个氨基酸的平均相对分子质量为a，所以一个由n条肽链m个氨基酸组成的蛋白质分子的相对分子质量为am-18（m-n），故选A。16. 下图表示用燕麦胚芽鞘做的
11、实验，A、B不给照光，C、D照右侧光，能够向左弯曲生长的处理是 A. A B. B C. C D. D参考答案：CA不给照光，琼脂块不会阻挡生长素的向下运输，直立生长；B不给照光，左侧琼脂块不会阻挡生长素的向下运输，但是右侧玻璃片会阻挡生长素的极性运输，B弯向右侧生长；C没有尖端，即使照右侧光也不会感光，而右侧放含生长素的琼脂，会弯向对侧生长；D玻璃片会阻挡生长素的极性运输，不生长。故答案选C。17. 农作物育种上，采用的方法有：诱变育种、杂交育种、多倍体育种、单倍体育种，它们的理论依据依次是()基因突变；基因交换；基因重组；染色体变异。A B C D参考答案：A18. 关于动物细胞培养和植物
12、组织培养的叙述，错误的是（）A动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同B动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶C烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养増殖D动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒参考答案：B【考点】RC：动物细胞与组织培养过程；R3：植物组织培养的概念及原理【分析】植物组织培养和动物细胞培养的比较比较项目植物组织培养动物细胞培养原理细胞的全能性细胞增殖培养基性质固体培养基液体培养基培养基成分营养物质（蔗糖）、植物激素等营养物质（葡萄糖）、动物血清等培养结果植物体细胞株、细胞系培养目的快速繁殖、培育无毒苗等获得细胞或细胞产物分散处理无
13、有脱分化有无【解答】解：A、动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同，动物细胞培养采用的是液体培养基、植物组织培养采用的是固体培养基，A正确；B、动物细胞培养需要用胰蛋白酶处理，但植物组织培养过程不需要胰蛋白酶处理，B错误；C、植物细胞具有全能性，因此烟草叶片离体培养能产生新个体；小鼠杂交瘤细胞可以在体外培养条件下无限增殖，因此小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖，C正确；D、动物细胞培养可以用于检测有毒物质，茎尖（几乎不含病毒）培养可用于植物脱除病毒，D正确故选：B19. 研究人员在对甲乙两个不同的生态系统调查后发现，两个生态系统的生产者总能量相同，甲生态系统只有初级消费者和次级消费者，乙生态系统则
14、有初级、次级、三级和四级消费者如果其他的因素都一样，则下列选项叙述正确的是A.甲生态系统中现存的消费者的总能量大于乙生态系统中现存的消费者的总能量B. 乙生态系统的消费者总能量大于甲生态系统的消费者总能量C. 甲、乙生态系统的消费者总能量都大于生产者同化的总能量D. 甲生态系统的消费者总能量小于生产者同化的总能量，但乙生态系统则相反参考答案：A20. 从基因型为 Aa 的绿色植物某器官中获取组织，显微观察如右图。下列对该图示细胞的叙述正确的是（ ）A. 若将X细胞离体培养成完整植株，此过程需要用纤维素酶和果胶酶处理B. 若将Y细胞离体培养成幼苗后用秋水仙素处理，目的是使其发生染色体结构变异C. XY两个细胞进行杂交，形成杂种细胞，发育成基因型为AAaa的杂种植株是不育的D. 如果XY细胞所含蛋白质种类有明显差异，其根本原因是
