《河北省石家庄市大直要中学2022年高二生物联考试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省石家庄市大直要中学2022年高二生物联考试题含解析（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、河北省石家庄市大直要中学2022年高二生物联考试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 生物武器的传播途径包括直接传播 食物传播 生活必需品传播 直接用人体传播A B C D参考答案：C2. 一对夫妇，其家庭涉及两种遗传病，其后代若仅考虑甲病的得病率，则得病的可能性为a，正常的可能性为b；若仅考虑乙病的得病率，则得病的可能性为c，正常的可能性为d。则这对夫妇生出只有一种病的孩子的可能性的表达式可表示为 A B C D参考答案：D3. 大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于： A特异性免疫能力减弱B非
2、特异性免疫能力减弱C体液大量损失D营养物质得不到及时补充参考答案：B4. 现象：小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回；现象：小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。两个现象中的缩手反应比较见下表，正确的是（）选项比较项目现象现象A反射弧的完整性不完整完整B是否需要大脑皮层参与可以不要一定需要C参与反射的神经元数量多少D缩手相关肌细胞数量多少参考答案：B5. 关于等位基因的说法不正确的是 A等位基因位于姐妹染色单体的相同位置 B等位基因位于同源染色体的相同位置C等位基因分别用大写字母与小写字母表示 D等位基因控制相对性状 参考答案：A6. 有关人体免疫的叙述，正确的是A机体主要依赖免疫
3、调节维持内环境稳态B病原微生物侵袭，可引起机体产生特异性免疫C特异性免疫过程中，只有T细胞产生记忆细胞D如果神经中枢受损，机体的特异性免疫功能完全丧失参考答案：B7. 下列有关动物胚胎移植的叙述中，错误的是 A受孕母畜体内的早期胚胎能够移植 B受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态C超数排卵技术要使用一定的激素 D试管婴儿的受精及胚胎发育过程在试管内完成参考答案：D8. 用基因型为TT和tt的植株进行杂交，对其子一代幼苗用秋水仙素处理后，获得的植株基因型是（） ATTTT B tttt CTTtt DTt 参考答案：C9. 老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的-淀粉样蛋白体，它的逐渐积累可能
4、导致神经元损伤和免疫功能下降，某些基因的突变会导致-淀粉样蛋白体的产生和积累。下列技术不能用于老年痴呆症治疗的是()A胚胎移植技术 B胚胎干细胞技术C单克隆抗体技术 D基因治疗技术参考答案：A10. 艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 （ ） A重组DNA片段，研究其表型效应 B诱发DNA突变，研究其表型效应 C设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应 D应用同位素示踪技术，研究DNA在亲代与子代之间的传递参考答案：C11. 下图是两次注射抗原后，人体内产生某种抗体的情况。下列说法正确的是 A第二次注射的抗
5、原比第一次注射的抗原引起免疫反应的能力更强B与第二次相比，第一次注射抗原产生的抗体效率低，保持时间较短C第一次注射抗原即产生抗体，因此预防接种只需注射一次抗原D图中说明抗原接种量越大，产生的抗体越多参考答案：B12. 取正常小鼠，每天饲喂一定量的甲状腺激素一段时间后该小鼠()A新陈代谢增强，促甲状腺激素含量增加B新陈代谢增强，促甲状腺激素含量减少C新陈代谢减弱，促甲状腺激素含量增加D新陈代谢减弱，促甲状腺激素含量减少参考答案：B13. 可以创造出地球上原先不存在的生物的技术是（）A. 无性繁殖B. 克隆C. 基因工程D. 组织培养参考答案：C【分析】本题考查常见的生物技术及其内涵，旨在考查考生
6、的理解能力与知识的综合运用能力。【详解】无性繁殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由体细胞产生新个体的过程；克隆通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程；组织培养是利用无性生殖的原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术；这些技术的本质都是利用了无性生殖的原理，不能创造出地球上原先不存在的生物，A、B、D错误；基因工程是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品，可以创造出地球上原先不存在的生物，C正确。【点睛】基因工程最突出的优
7、点是打破了常规育种难以突破的物种之问的界限，可以使原核生物与真核生物之间、动物与植物之间，甚至人与其他生物之间的遗传信息进行重组和转移。14. 乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是( )A生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素B生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中C生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实的成熟D生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用参考答案：D15. 下列有关神经调节的叙述，正确的是：A.突触小体内的神经递质经突触前膜以胞吐方式释放到突触间隙B.神经冲动的传导不可能由树突 细胞体 轴突C.神经调节过程不一定要经过反射弧
8、 D.神经调节作用的时间较短，但范围较广参考答案：A16. 右图为光照和光合作用速度之间的关系，对这一曲线的叙述，错误的是 （ ）A.在A点时，光合量与呼吸量相等B.在过B点后，再提高光照强度，光合量不再提高 C.在B点时，总的光合量为7mg（m2h）-1 D.在A点时，总的光合量为O 参考答案：D17. 下列关于群落的叙述中，错误的是A不同的群落物种丰富度不同B垂直结构提高了群落利用环境资源的能力C群落具有一定的空间结构，这是自然选择的结果D调查土壤中小动物类群丰富度常用标志重捕法参考答案：D18. 在人体内环境中可以发生的生理过程是A抗体与相应的抗原发生特异性的结合 B血浆蛋白和血红蛋白的
9、合成C丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水 D食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖参考答案：A19. 某生物兴趣小组为了探究种子贮存的合适条件，做了下列实验，结果如下表。分析下列说法正确的是实 验操 作 方 法贮存时间（年）发芽率（%）实验一500g水稻种子充氮气密封保存 595500g水稻种子普通保存185实验二500g含水10%的大豆种子于300C环境保存112500g含水10%的大豆种子于100C环境保存575实验三500g小麦种子用无水CaCl2吸湿密封保存1080500g小麦种子普通保存110A该实验的目的是研究温度与水对种子贮存和发芽率的影响B实验一、三中设置的的实验材料互换对实验结论不会产生
10、影响C种子发芽率的高低与其贮存过程中发生的生理过程无关D由该实验可知，种子贮存应注意除湿、去氧，还要有适宜的温度条件参考答案：D20. 目的基因导入微生物细胞之前，要用Ca2+处理细胞，处理过的细胞叫 A感受态细胞 B敏感性细胞 C吸收性细胞 D接受态细胞参考答案：A21. 下列关于内环境稳态调节的描述，正确的是 （ ）A所有调节都有反射弧的参与 B所有的稳态都是相对的 C所有稳态的形成都有许多系统参与 D所有稳态的调节中枢都在大脑皮层 参考答案：B22. 下列有关神经调节和体液调节的叙述，错误的是A神经系统可以通过下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能B甲状腺激素可以促进神经系统的发
11、育，提高神经系统的兴奋性C血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢，使呼吸加深加快D垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽参考答案：D23. 下列说法中错误的是 A果脯在腌制的过程中慢慢变甜，使细胞主动吸收糖分的结果B水分子进出细胞是通过自由扩散C葡萄糖进入红细胞属于协助扩散，不需要耗能，但需要载体蛋白D大肠杆菌吸收钾离子属于主动运输， 既要消耗细胞的能量，也需要依靠膜上载体蛋白参考答案：A24. 下列关于基因频率、基因型频率的叙述，正确的是A一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1B基因型Aa的个体自交后代中，A基因的频率大于a基因的频率C一个种群中，某一个等位基因的数目占个体总个数的
12、比例叫做基因频率D因色盲患者中男性数量大于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体参考答案：A25. 有关染色体组的理解不正确的是A同一个染色体组中染色体形态大小各不相同B不同生物的染色体组中染色体形态、大小以及数目各不相同C一个染色体组中无等位基因D配子中的全部染色体是一个染色体组参考答案：D26. 某植物单株年产数百粒种子，其中大部分被鸟所食，或因气候、土壤、水分等原因不能在第二年长成成熟的植株。按照达尔文的观点，这现象说明A. 物种是可变的 B. 过度繁殖、生存斗争C. 选择的不定向性 D. 用进废退、获得性遗传参考答案：B年产百粒种子，大部分不能长成成株，按达尔文的观点，这一现象说明过度繁殖，生存斗争，B正确。27. 小明尝试用糯米和酵母菌制作酒酿 (酒精含量约10)，最佳做法是 （ ）A10，有氧发酵 B50，有氧发酵 C10，无氧发酵 D28，无氧发酵 参考答案：D28. 研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物链脲佐菌素（STZ）进行血糖调节研究。为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞，必需在兔空腹状态下在兔饱足状态下测定尿液是否含糖测定血糖含量测定血液胰岛素含量A B CD参考答案：D29. 重症肌无力是一种自身免疫性疾病，患者体内的自身抗体破坏了神经肌肉突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是（ ）A.注射激素抑制抗体产生 B.注射
