《2022年陕西省汉中市略阳第二中学高二生物联考试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年陕西省汉中市略阳第二中学高二生物联考试题含解析（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年陕西省汉中市略阳第二中学高二生物联考试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 某种群出生率如图曲线I，死亡率如图曲线，则在哪一点此种群的个体总数达到环境的容纳量？Aa Bb Cc D d参考答案：C2. 当人所处的环境温度从25降至5时，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为A减少、减少、增加、不变 B增加、增加、减少、不变C增加、减少、增加、不变 D增加、增加、减少、降低参考答案：B3. 在棉花的种植过程中，棉农会适时摘除棉花植株的顶芽，其目的是（）A抑制侧芽生长B解除向光性C解除顶端优势D抑制细胞
2、分裂参考答案：C【考点】C4：生长素的作用以及作用的两重性【分析】顶端优势现象是顶芽优先生长，侧芽由于顶芽运输来的生长素积累，浓度过高，导致侧芽生长受抑制的现象【解答】解：顶端产生较多的生长素，生长素由顶端向下运输，导致侧芽处的生长素浓度升高，离顶端越近的芽生长素的浓度越高，这种高浓度的生长素抑制了侧芽的生长，而顶芽处则由于生长素向下运输，生长素的浓度较低，所以生长的较快，这样就出现了顶芽生长素浓度低促进生长，而侧芽生长素浓度高抑制了生长，这种顶芽优先生长，而侧芽抑制生长的现象，叫做顶端优势因此，在棉花的种植过程中，棉农会适时摘除棉花植株的顶芽，其目的是解除顶端优势，使侧芽发育成枝条，提高产量
3、4. 下左图有关植物激素的叙述，正确的是（ ）A图1中生长素(IAA)和赤霉素(GA)同时存在对茎切段细胞分裂有促进作用B图2中生长素对不同植物的影响有差异，较高浓度的生长素可作为小麦田中的双子叶杂草除草剂C图3中幼根a侧生长素浓度若在曲线C点，则b侧生长素浓度一定在F点D图4中侧芽b和顶芽a所含生长素的浓度依次为A和D参考答案：B5. 你身体中的一个小肠上皮细胞和一个唾液腺细胞相比，下列叙述错误的是A具有相同种类的细胞器B含有的蛋白质种类相同而数量不同 C都含有能合成多肽的20种氨基酸分子D都含有葡萄糖分子并作为主要的能源物质 参考答案：B6. 如果一种动物的正常体细胞有20对同源染色体，则
4、其初级精母细胞中有染色体 A10条 B20条 C40条 D80条参考答案：C7. 已知某样品中存在甲、乙、丙、丁、戊五种蛋白质分子，其分子大小、电荷的性质和数量情况如右图所示，下列有关蛋白质分离的叙述正确的是A将样品装入透析袋中透析12h，若分子乙保留在袋内，则分子丙也保留在袋内B若用凝胶色谱柱分离样品中的蛋白质，则分子甲移动速度最快C若将样品以2000r/min的速度离心10min，分子戊存在于沉淀中，则分子甲也存在于沉淀中D若用SDS聚丙烯酰胺凝胶电泳分离样品中的蛋白质分子，则分子甲和分子戊形成的电泳带相距最远参考答案：A8. 在生物实验室里有一个生态球，已经存在了一年多时间，后因实验室装
5、修，搬到了走廊里，不久生态球里的生物就全部死亡了。据此你推测这个生态球原来最可能是放在A冰箱上 B窗台上 C办公桌上 D柜子里参考答案：B9. 右图是某生态工程示意图，有关说法错误的是A用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益B用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的多级利用C用蛆蛹粪便作为有机肥还田，运用了能量循环再生的原理D该生态工程的正常运转离不开人的管理参考答案：C10. 我国利用转基因技术将绿色荧光蛋白基因导入猕猴受精卵中，培育出了能表达绿色荧光蛋白的转基因猕猴，从而成为全球第三个拥有非人灵长类转基因动物的国家。对此分析不正确的是（ ）A与转基因鼠相比，转基因猕猴的研制成功更适合
6、于人类疾病、药理药效的研究B该实例证明基因可以通过控制蛋白质的合成来控制生物性状C该实例可以证明基因是具有遗传效应的DNA片段D该实例可以证明基因和染色体之间存在明显的平行关系参考答案：D11. 下列模式图表示几种细胞器，有关说法不正确的是（ ）A细胞器A、C、E、F能产生水 B细胞器B、F不含磷脂C绿色植物的细胞都含有C DA与植物细胞细胞壁的形成有关参考答案：C12. 下图一、二、三是酶促反应的相关曲线，已知图一是H2O2酶催化H2O2实验，曲线1是在土豆片为4，温度为35的条件下测得的数据。下列有关叙述正确的是（ ）图一中要获得曲线2，则改变的条件可以是降低过氧化氢溶液的体积图一中要获得
7、曲线2，则改变的条件可以是降低土豆片的数量图二中，底物浓度为B时，影响酶活性的外界因素是Cl-、Cu2+从图三可知，该酶作用的底物是麦芽糖，说明酶的作用具有专一性A B C D参考答案：D13. 植物细胞有丝分裂末期赤道板的附近聚集着很多小囊泡，这些小囊泡由细胞的什么结构形成，可能含有什么物质( )A内质网、蛋白质、磷脂 B高尔基体、蛋白质、磷脂C内质网、纤维素、果胶 D高尔基体、纤维素、果胶参考答案：D14. 假说演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是( )A生物的性状是由遗传因子决定的B由F2出现了“31”推测生物体产生配子时，成对遗
8、传因子彼此分离C若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，其比例接近11D若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近121参考答案：C15. 在对某种野兔种群密度的调查中，调查范围为1 hm2（公顷），第一次捕获并标记25只野兔，第二次捕获40只野兔，其中有标记的野兔10只，则该野兔种群的种群密度大约为（ ） A. 125只/hm2 B. 100只/hm2 C. 75只/hm2 D. 50只/hm2参考答案：B16. 下列属于人在寒冷环境中的身体变化是皮肤血管收缩 增加皮肤的血流量 汗腺分泌增多 汗液几乎不分泌 代谢活动增强A BCD参考答案：A17. 下
9、列不属于植物生长素的生理作用的是（）A.促进细胞分裂 B促进细胞纵向伸长C促进果实发育 D促进插枝生根参考答案：B18. 由丙氨酸、甘氨酸和亮氨酸组成的三肽有A. 3种 B. 4种 C. 5种 D. 6种参考答案：D19. 由单克隆抗体研制而成的“生物导弹”由两部分组成，一是“瞄准装置”，二是杀伤性“弹头”，下列对此描述不正确的是A、“瞄准装置”是由识别肿瘤的单克隆抗体构成B、“弹头”是由放射性同位素、化学药物和毒素等物质构成C、“弹头”中的药物有选择杀伤肿瘤细胞的功能D、“生物导弹”是利用细胞工程制出来的参考答案：C20. 下图表示神经元联系的一种形式，与此相关的表述正确的是（ ） A刺激a
10、处，会导致b处兴奋或抑制，c处也发生电位 变化变化 B刺激b处，不会引起a和c处发生电位变化C刺激c处，a和b处都会发生兴奋 D刺激a处，b、c同时兴奋或抑制参考答案：A21. mRNA上的终止密码子不编码氨基酸，与之相对应的DNA片段位于A. 编码区下游的非编码区中 B. 基因编码区内C. 基因的最末端 D. 基因编码区最末端的内含子中参考答案：BmRNA上的终止密码是由位于基因编码区中的DNA片段经转录而来的，而且是位于外显子中。所以B选项正确。19. 设计植物体细胞杂交实验时，如果期望获得性状优良的作物新品种，不需考虑的是A. 亲本细胞的生殖隔离问题 B. 选择具有所期望的优良性状的亲本
11、C. 亲本细胞的融合技术 D. 杂种细胞愈伤组织的诱导和再分化【答案】A【解析】植物体细胞杂交技术能打破生殖隔离，实现不同物种间的基因交流，A错误；设计植物体细胞杂交实验时，应考虑选择具有优良性状的亲本，诱导亲本细胞的原生质体融合形成杂种细胞，再对杂种细胞愈伤组织进行诱导和再分化，可获得性状优良的作物新品种，BCD正确。【考点定位】植物体细胞杂交技术【名师点睛】植物体细胞杂交是将不同种的植物体细胞，在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细胞培育成新的植物体的技术。所以植物体细胞杂交技术能打破生殖隔离，实现不同物种间的基因交流，目前的技术缺陷是杂种植物体内的基因定向表达尚未完全成功。22. 少数人
12、注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏（超敏）反应症状，严重者发生休克。以下有关叙述，正确的是（ ）A青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下B青霉素引起的病理性免疫反应，具有特异性和记忆性C机体初次接触青霉素后，活化的浆细胞分泌淋巴因子D已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应参考答案：B23. 在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP的末端P已带上32P标记，该现象不能说明高考资源网 AATP中远离A的P容易脱离 B部分32P标记的ATP是重新合成的CATP是细胞内的直接能源物质 D该过程中ATP既有合成又有分解
13、参考答案：C24. 实验一：用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验，过程如图1，结果如图2， （1）实验中，对B组小鼠的处理是作为A组小鼠的_处理。 （2）从图2可知，组与组相比，小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势 _，说明血清中的_不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖。注射来自于A组小鼠的T细胞后，在4天内组小鼠脾脏中的活细菌数量_，说明该组T细胞（活化T细胞）_ 细菌数量的增长，由此推测该细菌生活在_。（3）实验中，组小鼠感染的是_，感染的时间是在注射T细胞或血清的_天。实验二：在体外观察小鼠的T细胞和巨噬细胞（一种吞噬细胞）对细菌X的杀伤力，结果如图3.（4）由图3可知，能有效杀伤细菌X的是_细胞，而不是活化T细胞。（5）有人假设，活化T细胞释放某种物质活化了巨噬细胞。若用体外实验验证该假设，实验组应选择的实验材料包括_。（填选项前的符号）。 a培养过活化T细胞的培养液 b培养过巨噬细胞的培养液cA组小鼠的巨噬细胞 dB组小鼠的巨噬细胞e培养过未活化T细胞培养液 f细菌X（6）该系列实验的目的是研究_。参考答案： (1). 对照 (2). 相同 (3). 抗体 (4). 无明显变化 (5). 抑制 (6)
