《河北省石家庄市辛集集英中学2022年高二生物月考试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省石家庄市辛集集英中学2022年高二生物月考试题含解析（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、河北省石家庄市辛集集英中学2022年高二生物月考试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 小杨同学将部分生物学知识归纳如下，其中正确的是参考答案：A2. 某学校的研究性学习小组以“研究遗传病的遗传方式”为课题进行调查研究，最好选择调查何种遗传病以及采用的方法是()A. 白化病；在周围熟悉的410个家系调查B. 红绿色盲；在患者家系中调查C. 苯丙酮尿症；在学校内随机抽样调查D. 青少年型糖尿病；在患者家系中调查参考答案：B试题分析：（1）调查人类遗传病时，最好选取群体中发病率相对较高的单基因遗传病，如色盲、白化病等。（2
2、）调查遗传病的遗传方式时，应以患者家庭为单位进行调查，然后画出系谱图，再判断遗传方式。考点：人类遗传病的监测和预防3. 将成熟的苹果放在未成熟的香蕉堆里会促进香蕉的成熟，该过程中起作用的激素是A生长素 B细胞分裂素 C赤霉素 D乙烯参考答案：D4. 在日常生活中，很多因素会引起内环境发生变化，下列相关叙述中错误的是（ ） A.剧烈运动中，内环境的pH有下降趋势B.食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白下降进而引起组织水肿C.中暑是神经调节紊乱造成的，与体液调节无关D.佝偻病与内环境的稳态失衡有一定的关系参考答案：C略5. 狼依据兔留下的气味进行捕食，兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕这说明（）A生命
3、活动的正常进行必须依靠化学信息的作用B生命活动的正常进行必须依靠行为信息的作用C信息素是进行信息传递唯一的信号D信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定参考答案：D【考点】G5：生态系统中的信息传递【分析】生态系统中信息传递的作用：（1）有利于正常生命活动的进行，如莴苣在适宜的波长下才能萌发生长、蝙蝠依赖超声波进行定位、取食和飞行；（2）有利于生物种群的繁衍，如雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀；（3）调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定，如狼能够根据兔子留下的气味去追捕兔子【解答】解：狼依据兔留下的气味进行捕食，兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕，这说明信息传递能调节生物的种间关系，
4、以维持生态系统的稳定故选：D6. 下列物质进出红细胞时，不需要消耗能量的一组是 CO2 K+ 蔗糖 甘油 葡萄糖 乙醇 蛋白质A B C D参考答案：D7. 进行有性生殖的生物，能保持前后代体细胞染色体数目的恒定，这是因为A减数分裂与有丝分裂的共同作用 B有丝分裂与受精作用的共同作用C染色体复制和平均分配的共同作用 D减数分裂与受精作用的共同作用参考答案：D8. 下列关于生命活动调节的叙述，正确的是（）A有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后，选择性地与胰岛B细胞密切接触，导致胰岛B细胞死亡而发病，这种胰岛素依赖型糖尿病属于过敏反应B激素和抗体都具有特异性，只能
5、作用于特定的靶细胞C血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞D激素的作用范围较广泛，这是因为激素可以通过体液运输到全身各处参考答案：D【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用；动物激素的调节【分析】胰岛素依赖型糖尿病患者的胰岛B细胞由于自身免疫反应而被破坏，导致患者体内胰岛素缺乏，该病患者可通过注射胰岛素治疗激素是由内分泌器官（或细胞）分泌对生命活动有调节作用的化学物质，激素调节的三个特点：微量和高效；通过体液运输；作用于靶器官、靶细胞【解答】解：A、由于是自身的T细胞过度激活导致攻击自身的胰岛B细胞死亡导致疾病，所以属于自身免疫病，A错误；B、激素和抗体一般具有一定特异性，其中激素一般只能作
6、用于特定的靶细胞，抗体只能作用于特定的抗原，但有的激素如甲状腺激素可作用于全身细胞，B错误；C、血液中未参与免疫反应的细胞还有未致敏的B淋巴细胞和T淋巴细胞，C错误；D、激素的作用范围较广泛，这是因为激素可以通过体液运输到全身各处，D正确故选：D【点评】本题考查血糖调节、激素调节和免疫调节的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查9. 校园有一片草坪和一片树林，关于这两个群落中动物分层现象的叙述，正确的是A草坪和树林中的动物都具有分层现象B草坪和树林中的动物都没有分层现象C只
7、有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象D草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象参考答案：A10. 免疫是机体的一种重要的保护性功能。下列不属于免疫过程的是 A花粉引起体内毛细血管扩张 B移植的器官被排斥C抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒 D青霉素消灭肺炎双球菌参考答案：D略11. 现有一长度为1000碱基对(bp)的DNA分子，用限制性核酸内切酶EcoR酶切后得到的DNA分子仍是1000bp，用Kpn单独酶切得到400bp和600bp两种长度的DNA分子，用EcoR、Kpn同时酶切后得到200bp和600bp两种长度的DNA分子。该DNA分子的酶切图谱正确的是 参考答案：
8、D12. 白化病患者的白化症状是由于控制酪氨酸酶的基因异常而引起的，这一事实说明：A、基因直接控制生物体的性状B、基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状C、控制生物体的性状与酶有关系，与基因没有关系 D、基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状参考答案：D13. 下列有关基因分离定律和基因自由组合定律的说法错误的是A二者具有相同的细胞学基础B二者揭示的都是生物细胞核遗传物质的遗传规律C在生物性状遗传中，两规律同时进行，同时起作用D基因分离定律是基因自由组合定律的基础参考答案：A14. 下列有关细胞核的叙述错误的有几项细胞核是活细胞进行细胞代谢的主要场所；细胞核是遗传的控制
9、中心，通过细胞核移植可以培育出与细胞核供体完全相同的复制品；在细胞核内mRNA能够传递和表达遗传信息；细胞核是DNA贮存和复制的主要场所，染色质主要存在于细胞核内A. 1项 B. 2项 C. 3项 D. 4项参考答案：D15. 人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（）和非同源区（、），如右图所示。下列叙述错误的是A片段上隐性基因控制的遗传病，男性患病率高于女性B片段上的基因在X、Y染色体上可以有等位基因C片段上基因控制的遗传病，患病者全为男性D由于存在、片段，X、Y染色体互为非同源染色体参考答案：D16. 正常人血压升高时，身体通过一系列调节过程使血压下降至正常水平，该调
10、节机制属于A.神经调节 B.体液调节 C正反馈调节 D神经体液调节参考答案：D17. 下列有关运动神经元的叙述，错误的是A与轴突膜相比，运动神经元的胞体膜及树突膜上有较多的递质受体B运动神经元的胞体位于脊髓，它发出树突支配骨骼肌纤维C动作电位传导过程中，神经元的不同部位对离子的通透性不同D神经元在极化状态与反极化状态时，膜内钾离子浓度均高于膜外参考答案：B18. 下列实例中，依次符合种群和群落概念的是（ ）A. 某水库中所有的鱼类和所有的鲤鱼B. 蛇岛上所有的蝮蛇和所有的蛇类C. 一个果园中所有的果树和所有的生物D. 卧龙自然保护区中的全部大熊猫和全部生物参考答案：D水库中所有的鱼类既不是种群
11、，也不是群落；蛇岛上所有的蛇类既不是种群，也不是群落；一个果园中所有的果树不属于同一物种，既不是种群，也不是群落；卧龙自然保护区中的全部大熊猫属于种群，全部生物属于群落。选D。19. 下列实例与所利用的技术或原理不相符合的是（ ）A转基因抗虫棉的培育需要利用植物组织培养技术B植物组织培养过程依据的原理是植物细胞具有全能性C原生质体融合和动物细胞融合利用了细胞膜的选择透过性D植物愈伤组织的形成和杂交瘤细胞的培养都与细胞分裂有关参考答案：C20. 苹果含有元素Zn，被称为记忆之果。儿童缺Zn，会导致大脑发育不完善。已知有70多种酶的活性与锌有关，下列相关叙述正确的是（ ）A. 苹果中含量最多的化合
12、物是水，且都以自由水的形式存在B. 果树从土壤中吸收Zn，该过程不需要消耗代谢产生的能量C. Zn和记忆的关系，体现了无机盐对维持生命活动有重要作用D. 人体缺Zn导致病症，因此在饮食中该元素补充越多越好参考答案：C【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对细胞中的水和无机盐、主动运输的相关知识的识记和理解能力。【详解】苹果细胞中含量最多的化合物是水，水以自由水和结合水的形式存在，A错误；果树从土壤中吸收Zn的方式是主动运输，该过程需要消耗代谢产生的能量，B错误；Zn和记忆的关系，体现了无机盐对维持生命活动有重要作用，C正确；人体缺Zn导致病症，因此在饮食中，需合理补充Zn元素，并不是越多
13、越好，D错误。【点睛】识记和理解水在细胞中的含量和存在形式、无机盐的种类和作用、主动运输等知识的要点，把握知识间的内在联系，据此分析各选项。21. 隔离在物种形成中的主要作用（）A. 使不同种群各适应于不同的地理环境 B.使种群间的雌雄个体失去交配机会C.使种群间的个体互不相识 D.使种群之间停止基因交流，各向着不同的方向演变参考答案：D22. 人体内，参与免疫反应的蛋白质是A血红蛋白 B组蛋白C肌动蛋白 D抗体参考答案：D23. 利用下列技术培养出的新个体中，一定具有两个以上亲本的遗传性状的是（）A细胞和组织培养B细胞融合C花药离体培养D克隆技术参考答案：B【考点】RG：细胞融合的概念及方法
14、【分析】植物组织培养依据的原理为植物体细胞的全能性，即已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能；培养过程的顺序是离体植物器官、组织或细胞（外植体）脱分化形成愈伤组织，再分化形成根、芽等器官进而形成新的植物体动物细胞融合也称细胞杂交，是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程融合后形成的具有原来两个或多个细胞遗传信息的单核细胞，称为杂交细胞动物核移植的概念：将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为克隆动物；主要是指不同种的细胞的拆合，新个体具备双亲的遗传特性花药离体培养过程就是植物组织培养过程【解答】解：A、细胞和组织培养属于无性生殖，新个体体内遗传物质均来自一个亲本，A错误；B、细胞融合是由两个细胞融合到一起，融合后的细胞同时具有原来两个细胞的遗传物质，B正确；C、花药离体培养属于无性生殖，新个体体内遗传物质均来
