2022年辽宁省铁岭市美术中学高二生物月考试题含解析

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1、2022年辽宁省铁岭市美术中学高二生物月考试题含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 右图为三种蜂的生存曲线。叶蜂产卵于叶上;泥蜂储存其他昆虫的幼虫作为子代的食物;蜜蜂的幼虫由工蜂直接喂养。这三种蜂的生存曲线依次是 ( )A甲、乙、丙 B.乙、丙、甲C乙、甲、丙 D.甲、丙、乙参考答案:A创设情境,考查获取知识、识图、分析解决问题的能力。三种蜂从卵到成虫的生存率,除与遗传因素有关外,还与环境因素有密切关系。从题目给出的条件看:叶蜂产卵于叶上,以后任其自然生长,故生存率较低;泥蜂能够储存其他昆虫的幼虫作为子代的食物,生存率较

2、叶蜂高;而蜜蜂的幼虫直接由工蜂喂养,生存率最高。2. 下列关于生物进化的叙述,正确的是( )A在进化地位上越高等的生物,适应环境的能力一定越强B若某种群中BB个体占81,bb个体占1,则B的基因频率为90C马和驴杂交产生骡,说明马和驴之间没有生殖隔离现象D基因突变的方向和生物进化的方向是一致的参考答案:B略3. 分析以下几种情况,两株胚芽鞘将弯向同一方向的是 参考答案:B4. 果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性,但纯合长翅品系的幼虫,在35 条件下培养成的成体果蝇为残翅。下列叙述正确的是( )A. 35 条件下果蝇的长翅基因突变成了残翅基因B. 果蝇的长翅和残翅是由环境温度决定的C. 纯合的长

3、翅果蝇幼虫在35 条件下培养成的残翅性状是不能遗传的D. 如果有一只残翅果蝇,只要让其与另一只异性残翅果蝇交配,就能确定其基因型参考答案:CA35条件下果蝇的长翅变成了残翅,是基因型与环境共同作用的结果,不是基因突变的结果,因为基因突变的频率是非常低的,A错误;B果蝇的长翅和残翅是由环境温度和基因共同来决定的,B错误;C纯合的长翅果蝇幼虫在35条件下培养成的残翅性状,这是环境引起的变异,是不能遗传的,C正确;D要想确定某只残翅果蝇的基因型,则需要将其与一只正常状态下发育形成的异性残翅果蝇交配,将幼虫在正常温度下培育,若后代只有残翅,则表明其为vv,若后代只有长翅,则表明其为VV,若后代既有长翅

4、又有残翅,则表明其为Vv,D错误。【考点定位】环境对性状的影响【名师点睛】环境对遗传信息表达的影响:1、环境条件对性状的影响:性状的表现是基因与环境相互作用的结果,影响显性基因作用的环境条件有温度、阳光和营养。阳光:“太阳红”玉米的植株颜色。营养:植物矿质营养缺乏导致植株性状改变;2、环境条件对性别分化的影响:植物:光照和营养物质改变植株雄花和雌花的数量,如黄瓜;动物:由于温度变化导致爬行类动物性别变化,如乌龟和密西西比鳄等;3、营养条件对动物性别分化的影响:蜜蜂受精卵形成的幼虫,只在它们生活的头两三天以蜂王浆为食,以后食用乳糜,这些幼虫就发育为工蜂,它们体小不育。如果在整个幼虫期间全以蜂王浆

5、为食,幼虫则发育为蜂王,它比工蜂大,而且是能育的;4、除外界环境外,激素也对性别分化有一定的影响,如鸡的性反转。5. 如图是突触的结构模式图,下列叙述错误的是()A共同构成突触B的形成需要高尔基体的参与C作用于,可以使突触后膜产生兴奋D由于只能由释放作用于,所以兴奋在突触间的传递是单向的参考答案:A6. 如图为原核生物某基因控制蛋白质合成的示意图,下列叙述正确的是()A过程DNA分子的两条链可分别作模板以提高合成蛋白质的效率B过程中mRNA翻译能得到两条不一样的多肽链C过程都发生碱基互补配对,配对方式均为A和U、G和CD过程需要RNA聚合酶参与,此酶能识别DNA中特定的碱基序列参考答案:D【考

6、点】遗传信息的转录和翻译【分析】根据题意和图示分析可知:图示为原核细胞中遗传信息的转录和翻译过程,且边转录边翻译图中是转录过程,转录过程以四种核糖核苷酸为原料,以DNA分子的一条链为模板,在DNA解旋酶、RNA聚合酶的作用下消耗能量,合成RNA是翻译过程,翻译过程以氨基酸为原料,以转录过程产生的mRNA为模板,在酶的作用下,消耗能量产生多肽链多肽链经过折叠加工后形成具有特定功能的蛋白质【解答】解:A、过程进行的转录,只能以DNA分子的一条链作模板进行转录,A错误;B、过程进行的翻译,mRNA翻译能得到两条形态的多肽链,B错误;C、两处都发生碱基互补配对,转录处配对方式为AU、TA、GC、CG,

7、翻译处配对方式为AU、UA、GC、CG,C错误;D、过程进行的转录,需要RNA聚合酶参与,此酶能识别DNA中特定的碱基序列,D正确故选:D【点评】本题结合原核细胞遗传信息的表达过程图解,考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识,能准确判断图中各物质的名称,再结合所学的知识准确判断各选项7. 在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是( )A. 染色体的复制和中心体的复制 B. 着丝点的分裂和细胞质的分裂C. 细胞板的出现和纺锤体的出现 D. 染色体数加倍和染色单体形成参考答案:A染色体的复制和中心体的复制都发生在有丝分裂间期,A正确;着丝点的分

8、裂发生在有丝分裂后期,细胞质的分裂发生在有丝分裂末期,B错误;细胞板出现于有丝分裂末期,纺锤体出现于有丝分裂前期,C错误;染色体数加倍于有丝分裂后期,染色单体形成于有丝分裂间期,D错误。8. 改良缺乏某种抗病性的水稻品种,不宜采用的方法是A.诱变育种 B.单倍体育种C.基因工程育种 D.杂交育种参考答案:B9. 反馈是指一个系统作用的效果反过来又促进或抑制了这个系统的工作。如果是促进,该调节就是正反馈,反之则是负反馈。下图A为某草原生态系统中的反馈调节示意图,图B为某湖泊生态系統中发生的某种调节活动,下列分析正确的是A. 图A中生物和非生物的物质和能量构成了完整的生态系统B. 甲、乙、丙三者间

9、的食物联系是乙甲丙C. 图A中存在正反馈调节,图B中存在负反馈调节D. 乙一定是生态系统中的生产者,最可能是草本植物参考答案:B【分析】分析图A:图A为某草原生态系统中的反馈调节示意图,根据它们之间的数量变化关系可以确定食物联系为:乙甲丙。分析图B:图B为正反馈调节,它会使生态系统偏离原有的稳态。【详解】A.生态系统成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量,图A中缺少分解者、非生物的物质和能量,因此图A中生物和非生物的物质和能量还不能构成完整的生态系统,A错误;B.由图1中种群数量的变化,可得出甲、乙、丙三者之间的捕食联系是乙甲丙,B正确;C.图A是负反馈调节,图B是正反馈调节,C错

10、误;D.无法知道乙甲丙是不是一条完整的食物链,所以乙不一定是生产者, D错误。故选B。【点睛】本题考查了生态系统的成分和结构等有关知识,要求考生能够识记生态系统的组成成分,掌握生态系统的营养结构,明确食物链中只包含生产者和消费者;能够根据图示信息判断反馈调节的类型,再结合选项进行分析。10. 下列关于内环境稳态的叙述,不正确的是( )A内环境的理化性质是相对稳定的B内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的C内环境的理化性质是恒定不变的D内环境稳态不能维持,机体生命活动就会受到威胁参考答案:C11. 下列关于细胞工程的叙述,错误的是()A. 通常用聚乙二醇诱导原生质体融合B. 细胞分化程度越低,恢

11、复其全能性相对越容易C纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得原生质体,便于植物杂交育种D. 利用茎尖进行组织培养,可以获得抗病毒苗参考答案:D12. 1970年,美国的玉米由于受到一种叶菌的危害而严重减产。后在墨西哥发现了对这种病菌有抗性的植物,从而为改良玉米品种找到了必要的基因。这一事实体现了野生生物的 A药用价值 B间接使用价值 C科学研究价值 D潜在使用价值参考答案:C13. 若用肠液(含有蛋白质水解酶)处理果蝇唾液腺的巨大染色体,得到一连续的极细长的纤丝,此纤丝可能是A. 染色质丝 B. 多肽链 C. DNA分子 D. 氨基酸和核苷酸参考答案:C由于染色体主要是由DNA和蛋白质构成,所以用蛋

12、白酶处理后,蛋白质被水解,剩余的为DNA分子,所以C选项正确。14. 下列不是由人体内环境成分发生明显变化而引起的病症是()A浮肿 B手足抽搐 C贫血 D尿毒症参考答案:C15. 植物特定部位能感受外界光照、温度变化的刺激,引起激素浓度或比例的改变,从而引起植物发生相应的响应,几种激素之间的合成关系如图所示。下列相关叙述正确的是 A冬季低温会促进银杏细胞中过程B促进过程有利于水稻种子萌发C植物的生长发育受多种激素平衡协调控制D赤霉素和细胞分裂素的配比会影响组织分化参考答案:C16. 下列关于DNA连接酶的叙述,正确的是()ADNA连接酶连接的是两条链碱基对之间的氢键BDNA连接酶连接的是黏性末

13、端两条链主链上的磷酸和脱氧核糖CDNA连接酶连接的是黏性末端两条链主链上的磷酸和核糖D同一种DNA连接酶可以切出不同的黏性末端参考答案:B【考点】基因工程的原理及技术【分析】DNA连接酶:(1)根据酶的来源不同分为两类:EcoliDNA连接酶、T4DNA连接酶这二者都能连接黏性末端,此外T4DNA连接酶还可以连接平末端,但连接平末端时的效率比较低(2)DNA连接酶连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键【解答】解:A、DNA连接酶连接的是两个DNA片段之间的磷酸二酯键,A错误;BC、DNA连接酶连接的是黏性末端两条链主链上的磷酸和脱氧核糖,B正确,C错误;D、DNA连接酶不能切割DNA形成黏性末端,

14、D错误故选:B【点评】本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的操作工具,尤其是DNA连接酶的种类及作用,能结合所学的知识作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查17. 如图是果蝇细胞的染色体组成图,以下说法正确的是( )A.染色体1、2、4、5组成果蝇的一个染色体组B.染色体5、6之间的交换属于基因重组C.若3号染色体上有一A基因,则4号染色体的相同位置上一定为a基因D.该果蝇细胞由4对同源染色体组成4个染色体组参考答案:B18. 下图是用蛋白质工程设计的速效胰岛素的生产过程,有关叙述正确的是 A合成新的胰岛素基因是蛋白质工程的关键B构建新的胰岛素模型的主要依据是胰岛素的预期结构C设计速效胰岛素的过程中,最终要对胰岛素的结构进行改造D设计速效胰岛素的过程中,需要运用碱基互补配对原则参考答案:D19. 动物生命活动的调节中,起主要作用的是A. 激素调节 B. 体液调节C. 神经调节 D. 化学物质调节参考答案:C动物生命活动的调节有神经调节和体液调节两种基本形式,其中神经调节占主导地位,神经调节控制体液调节,而体液调节包括激素调节和其他化学物质的调节。故选C。【考点定位】动物生命活动的调节【

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