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1、山西省吕梁市龙门垣中学高二生物模拟试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 免疫对于防御疾病、维持人体的稳态具有重要意义。在细胞免疫中，引起靶细胞裂解死亡的是A记忆细胞 B效应细胞毒性T细胞 C浆细胞 D巨噬细胞参考答案：B略2. 根据现代生物进化理论，下列观点中正确的是( )A人工培育的新物种只能生活在人工环境中B捕食者的存在对被捕食者是有害无益的C隔离是新物种形成的必要条件，隔离包括地理隔离和生殖隔离D物种的形成可以不经过隔离参考答案：C3. 下列有关人类活动对群落演替影响的表述，哪一项是正确的（）A人类活动对群落演
2、替的影响要远远超过其他所有自然因素的影响B人类活动对群落的影响往往是破坏性的C人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替D人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制参考答案：C【考点】F6：群落的演替【分析】人类对生物群落演替的影响远远超过其他某些自然因素，因为人类生产活动通常是有意识、有目的地进行的，可以对自然环境中的生态关系起着促进、抑制、改造和重建的作用但人类的活动对群落的演替也不是只具有破坏性的，也可以是通过建立新的人工群落实现受损生态系统的恢复【解答】解：A、人类活动对群落演替有一定的影响，但不是超过所有自然因素的影响，A错误；B、人类活动对群落的影响有很多是有益的
3、，如封山育林、治理沙漠、管理草原，甚至可以建立人工群落，B错误；C、人类活动可以使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行，C正确；D、人类可以建立人工群落，将演替的方向和速度置于人为控制下，但不是任意对生物与环境的相互关系加以控制，D错误故选：C4. 下列各项中，仅发生在体液免疫过程中的是（ ）A吞噬细胞吞噬处理病菌 B发生免疫反应后形成沉淀或细胞集团C靶细胞裂解死亡 D纤毛摆动把黏附的细菌以痰的形式排出参考答案：B5. 科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三瓣激素后，观察到的相应反应如表，据此判断激素a、b、 c的化学名称依次是 （ ） 注射的激素注射后的反应a激素低血糖，甚至昏迷b激素
4、促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显c激素使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加A甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素C胰岛素、生长激素、甲状腺激素 D生长激素、胰岛素、甲状腺激素参考答案：C6. 下列动植物克隆所用技术与原理不相符的是()A动物细胞培养细胞的全能性 B离体植物体细胞培养成愈伤组织脱分化C胰蛋白酶处理酶的专一性 D克隆羊的诞生细胞核的全能性参考答案：A7. 下列属于人在寒冷环境中的身体变化是 皮肤血管收缩 增加皮肤的血流量 汗腺分泌增多 汗液几乎不分泌 代谢活动增强A BCD参考答案：A8. DNA完全水解后，得到的化学物质是 A氨基酸、葡萄糖、含氮碱基
5、 B脱氧核糖、含氮碱基、磷酸C氨基酸、核苷酸、葡萄糖 D核糖、含氮碱基、磷酸参考答案：B9. 某科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系，分别用四种曲线表示。 在研究具体的物质X时，发现与曲线和相符，试问:细胞膜运输物质X的方式是A. 主动运输 B. 自由扩散 C. 内吞和外排 D. 无法判断参考答案：A略10. 下列不属于下丘脑作用的是（）A对体温具有调节作用B对垂体激素的释放具有调节作用C对人体内水的平衡起调节作用D对语言的表达起调节作用参考答案：D【考点】E2：神经、体液调节在维持稳态中的作用【分析】下丘脑是内分泌系统的总枢纽下丘脑的部分细胞称为神经分泌细胞，既能传导神经冲动，又有
6、分泌激素的功能下丘脑又是植物性神经功能十分重要的中枢下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面：感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢【解答】解：A、下丘脑是体温调节中枢，A错误；B、下丘脑能够分泌促激素释放激素作用于垂体，调节垂体分泌相关激素，B错误；C、下丘脑是水平衡调节的中枢，C错误；D、大脑皮层对语言的表达起调节作用，与下丘脑无关，D正确故选：D【点评】本题考查了下丘脑在内环境稳态调节中的生理作用，考生要
7、能够根据下丘脑的功能对选项进行分析；识记大脑皮层可感知外部世界，控制机体的反射活动，具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能11. 在由草、兔、狐组成的一条食物链中，兔经同化作用所获得的能量的去向不应该包括（）A通过兔呼吸作用释放B流入狐的体内C通过兔的粪便流入分解者体内D通过狐的粪便流入分解者体内参考答案：C【考点】G2：生态系统的功能【分析】由草、兔、狐3种生物构成的食物链是草兔狐，兔同化的能量有多个去向：流向下一营养级、分解者分解、呼吸消耗等【解答】解：A、兔同化的能量一部分通过呼吸作用以热能的形式释放到大气中去了，这部分能量是不能被生物群落内的生物再利用的，A正确；B、兔同化的能量除
8、了被分解者利用、呼吸消耗以外，还有一部分能量流向了下一营养级狐，B正确；C、兔经过同化作用获取的能量=兔的摄入量兔的粪便量，所以兔的粪便中的能量不是兔同化的能量，C错误；D、狐经过同化作用获取的能量=狐的摄入量狐的粪便量，所以狐的粪便中的能量不是狐同化的能量，而属于它的上一营养级兔的能量，D正确故选：C12. 下列不能解除植物顶端优势的措施是A去掉顶芽B在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂C在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂D在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块参考答案：B13. 水是人体进行生命活动不可缺少的重要物质，也是人体体液的主要成分。人体的体液包括（ ）A.细胞外液和细胞
9、内液 B.细胞外液和消化液 C.细胞内液和消化液 D.细胞内液和血液参考答案：A14. 让一只白鼠吸入有放射性的1802,该白鼠体内最先出现含180的化合物是（ ）A.二氧化碳B.水C.丙酮酸D.乳酸参考答案：B15. 如图所示为某陆地生态系统的部分营养结构（不考虑其他生物因素对该营养结构的影响），因某种原因导致吃虫的鸟大量减少，下列分析正确的是A. 吃虫的鸟大量减少，生物多样性没有降低B. 当该生态系统再次恢复稳定时，由于鹰的食物减少，其数量也减少C. 图中生物间存在的单方向的捕食关系是自然选择的结果D. 吃虫的鸟捕获一只昆虫，最高获得该昆虫同化量的20%参考答案：C【分析】生态系统的结构包
10、括生态系统的组成成分和营养结构，组成成分又包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者，营养结构就是指食物链和食物网。生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物，消费者主要指动物，分解者指营腐生生活的微生物和动物。【详解】A、吃虫的鸟大量减少，基因的多样性也会随之减少，故生物多样性有所降低，A错误；B、当生态系统再次恢复稳定时，由于吃虫的鸟减少，更多的能量将通过鼠流向鹰，而这条食物链更短，能量的损耗更少，鹰可获得更多的能量，B错误；C、食物网中的能量只能单向传递，这是由于长期进化形成了单方向的捕食关系导致的，C正确；两个相邻营养及之间的能量传递效率为10%-20%，吃虫鸟和一只昆虫都不能代表整
11、个营养级。【点睛】本题主要考查了生态系统结构的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断。16. 左下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是A.不同的生长素浓度对同一器官影响不同，A点促进芽的生长，D点抑制芽的生长B.A、B、C点对应的浓度分别是根、芽、茎生长的最适浓度，其中茎对生长素最敏感C.D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了根的生长D.幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不太灵敏参考答案：C17. 生长素对植物生长的促进作用，往往具有两重性，右图为生长素促进生
12、长的示意图，以下说法正确的是()A如果顶芽的生长浓度在ba之间，侧芽的浓度一定小于bB如果顶芽的生长素浓度在ba之间，侧芽的浓度一定大于bCab与ac浓度相同，促进生长的速度不同D0b与cd浓度不同，促进生长的速度不同参考答案：B18. 下列调节过程不属于负反馈调节作用的是 （ ）A人体血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少B大量猎杀草原食肉动物，导致食草动物的数量先升后降C在酶促反应中，反应终产物过量致使酶的活性下降D湖泊受污染后鱼类数量减少，鱼体死亡腐烂进一步加重污染参考答案：D19. 植物组织培养依据的原理，培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是（ ）细胞的全能性 离体植物器官，组织或细胞 根
13、，芽 生长素和细胞分裂素 生长素和乙烯 愈伤组织 再分化 脱分化 植物体A. 、 B.、 C. 、 D. 、参考答案：D20. 鸣禽是鸟类中最善于鸣叫的一类。鸣禽的鸣唱是在脑中若干功能区（如图甲中字母所示）的控制下，通过鸣管和鸣肌来完成的。请分析回答：（1）图甲中的HVC等功能区是鸣禽鸣唱反射弧结构中的 。该反射的效应器是 。（2）研究发现雄鸟的HVC区体积明显大于雌鸟。为探究这种差异的原因，研究者进行实验，得到图乙所示的结果。 此实验以 鸟脑为材料，制备装片并染色，然后在显微镜下观察，通过计数神经元的 （结构）来统计HVC区神经元的数量。 图乙的结果显示，1015日龄时，雄鸟和雌鸟脑的HVC区神经元的数量差异不大，随日龄继续增长，雄鸟和雌鸟脑的HVC区神经元数量变化的趋势分别是 。（3）进一步研究发现，雄鸟脑中HVC区体积较大与新生神经元所占比例较高有关，而新生神经元数量的雌雄差异与鸟体中激素有关，这类激素最可能是 。为验证这一观点，研究人员做了多
