《河北省廊坊市里坦中学2022-2023学年高三生物下学期期末试卷含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省廊坊市里坦中学2022-2023学年高三生物下学期期末试卷含解析（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、河北省廊坊市里坦中学2022-2023学年高三生物下学期期末试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 如果某精原细胞有三对同源染色体，以A和a,B和b，C和c表示，下列哪四个精子来自同一个精原细胞 AaBc AbC aBc AbC BAbC aBc abC abc CAbC Abc abc ABC DabC abc aBc ABC参考答案：A2. 为研究胰腺分泌活动的调节机制，研究人员对实验动物做了下列实验。实验处理方法胰液分泌量用适宜的电流刺激通向胰腺的神经增加切断通向胰腺的所有神经，当食物经胃进入十二指肠中增加切断通
2、向胰腺的所有神经，从另一些动物的胃中取出少量部分被消化了的食物，导入十二指肠中大量增加切断通向胰腺的所有神经，把一些相同成分的食物不经过胃而直接引入十二指肠中不增加根据以上实验，下列推断最合理的是A胰液的分泌既受神经支配又受体液调节B胃内消化的食物直接刺激胰腺分泌胰液C引起胰液分泌量增加的物质是盐酸D胃酸刺激神经，使胰腺分泌量增加参考答案：A3. 如图所示生态系统中能量流动图解部分示意图，各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是 （ ）A.表示流经生态系统内部的总能量 B.从能量关系看+C.一般情况下，为的10%20% D.生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转，所以能量流动具有单向性参考答案：
3、A4. 下列说法正确的是 （ ）A. DNA和RNA都可贮存遗传信息B. 鉴定DNA用吡罗红染色剂，鉴定RNA用甲基绿染色剂C. 组成核酸的基本单位是核糖核苷酸D. DNA与RNA的不同点只在于五碳糖和碱基的不同参考答案：ADNA是所有细胞生物和大部分病毒的遗传物质，RNA是少数病毒的遗传物质，因此DNA和RNA都可贮存遗传信息，A正确；甲基绿可以将DNA染成绿色，吡罗红可以将RNA染成红色，B错误；组成核酸的基本单位是核苷酸，组成DNA的基本单位是脱氧核苷酸，组成RNA的基本单位是核糖核苷酸，C错误；DNA与RNA的不同点除了五碳糖和碱基的不同，还有结构、分布也不同，D错误。5. 下图是两种
4、细胞增殖方式染色体行为示意图，相关叙述不正确的是（ ） A甲种方式姐妹染色单体分开，使子细胞都含有Pl、P2、Ml、M2 B乙种方式Pl和Ml、P2和M2分离，子细胞具有不同组合的染色体 C利用甲种方式繁殖后代，有利于生物遗传性状的稳定和物种的进化 D繁殖过程中存在乙种方式，有利于种群适应环境和进化参考答案：C6. 一个基因型为AaXBY的精原细胞进行减数分裂。下列有关叙述错误的是（）A. 若某细胞中无染色单体，且基因组成为AAXBXB，则该细胞可能处于减数第二次分裂后期B. 处于减数第一次分裂后期和处于减数第二次分裂后期细胞中染色体组数相同，但DNA数不同C. 若产生的精子AXB：aXB：A
5、Y：aY1：1：1：1，则是减数第一次分裂后期基因自由组合的结果D. 若产生的精子为AXB：aY1：1，则可说明该精原细胞进行了正常的减数分裂参考答案：C【分析】一个AaXBY的个体经过减数分裂，可以产生四种比例相同的配子：AXB：aXB：AY：aY1：1：1：1。【详解】减数第二次分裂后期，细胞中无染色单体，基因组成可能为AAXBXB，A正确；在减数第一次分裂后期、减数第二次分裂后期，都与体细胞中染色体数目相同，但M后期的DNA数是M后期的一半，B正确；一个精原细胞减数分裂应该产生2种比例相等的精子，若产生的精子为AXB：aXB：AY：aY1：1：1：1，则可能发生了交叉互换，C错误；正常情
6、况下，这个基因型为AaXBY的精原细胞产生的精子的基因型及比例为AXB：aY1：1或aXB：AY1：1，D正确。故选C。【点睛】一个AaXBY的精原细胞不考虑变异，可以产生四个精子两种类型；一种AaXBY精原细胞可以产生四种比例相同的配子。7. 下列生理过程中，不需要消耗ATP的是 暗反应 小肠吸收氨基酸 蒸腾作用 肌肉收缩 肺泡内气体交换 有丝分裂 植物的根吸收离子A B C D参考答案：D8. 生物膜系统是细胞膜、细胞器膜和核膜等构成的整体。生物膜系统与细胞代谢和细胞通讯密切相关。下列有关说法错误的是（ ） A细胞膜的成分有磷脂、蛋白质、糖蛋白和糖脂等B细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的
7、特异性受体C溶酶体和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更新D内质网的膜上附着有多种酶，性腺细胞内质网丰富参考答案：B9. 下列关于细胞中元素和化合物的描述，正确的是AC是活细胞中含量最多的元素，是生命的核心元素B蛋白质的活细胞中含量最多的化合物，是生命活动的主要承担者CDNA分子携带大量遗传信息，是绝大多数生物的遗传物质D糖原分子中贮存大量能量，是生命活动的直接能源物质参考答案：C10. 下列属于生态系统结构与功能的叙述，正确的是A. 生态系统的结构就是生态系统的营养结构B. 物质循环发生在无机环境和生物群落之间C. 萤火虫发光属于生态系统中行为信息的传递D. 生产者积累在有机物中的能量是流
8、经生态系统的总能量参考答案：B试题分析：生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，营养结构即食物链（网），A错误；生态系统中物质循环发生在无机环境和生物群落之间，B正确；萤火虫发光属于生态系统中物理信息的传递，C错误；生产者固定的全部太阳能是流经生态系统的总能量，D错误。考点：本题考查生态系统的结构、物质循环和能量流动以及信息传递等有关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。11. 在动物细胞减数分裂过程中，不可能观察到的变化是（ ）A染色体数目变为体细胞染色体数目的两倍 B形成纺锤体C同源染色体联会 D着丝点分裂参考答案：A12. 在下列
9、系谱中，遗传病最可能的遗传方式是 AX染色体显性遗传BX染色体隐性遗传 C常染色体显性遗传 DY染色体遗传参考答案：D13. 下列关于细胞结构和功能及细胞分裂有关的叙述，正确的是 （ ） A线粒体是细胞有氧呼吸的主要场所，其内氧气的浓度一般比细胞质基质中高 B菠菜根尖分生区内的高尔基体受破坏后会影响细胞分裂 C二倍体生物的细胞在有丝分裂后期，细胞中染色体染色单体DNA=112 D洋葱根尖分生区细胞中的中心体在有丝分裂前期一分为二参考答案：B14. 引起生物可遗传的变异的原因有3种：基因重组、基因突变和染色体变异。以下几种生物性状的产生，最可能来源于同一种变异类型的是 果蝇的白眼 豌豆的黄色皱粒
10、、绿色圆粒 八倍体小黑麦的出现 人类的色盲 玉米的高茎皱叶 人类的镰刀型细胞贫血症 A. B. C. D.参考答案：C15. 合成一条含1000个氨基酸的多肽链，需要转运RNA的个数、信使RNA上的碱基个数和双链DNA上的碱基对数至少依次是（ ） A、1000个，3000个和3000对 B、1000个，3000个和6000对 C、300个，300个和3000对 D、1000个，3000个和1000对参考答案：A16. 在下列四种化合物的化学组成中，“”中所对应的含义最接近的是（）A和 B和 C和 D和参考答案：D17. 图甲表示全光照和不同程度遮光对某植物叶片中叶绿素含量的影响，图乙表示初夏某
11、天在遮光50%条件下，温度、光照强度、该植物净光合速率和气孔导度（气孔张开的程度）的日变化趋势。下列说法错误的是A. 图甲中叶绿素含量的测定，可先用无水乙醇提取叶片中的色素B. 据图甲推测，该植物可通过增加叶绿素含量以增强对弱光的适应能力C. 图乙中8:00到12:00净光合速率降低的原因是气孔开放程度降低，光合作用速率减弱D. 图乙中18:00时光合作用固定C02速率和呼吸作用释放C02速率相等参考答案：C绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂中，因此图甲中叶绿素含量的测定，可先用无水乙醇提取叶片中的色素，A正确；图甲显示，叶绿素含量随遮光程度的增加而增加，说明该植物可通过增加叶绿素含量以增强对弱光
12、的适应能力，B正确；图乙中8:00到12:00，气温升高、光照强度增加，但气孔导度相对稳定，受到CO2供应的限制，光合速率基本不变，据此推测：净光合速率降低的主要原因是呼吸速度增强，C错误；图乙中18:00时，净光合速率为零，说明光合作用固定C02速率和呼吸作用释放C02速率相等，D正确。 【点睛】本题以图（柱形图曲线图）文结合的形式考查学生对光合作用与细胞呼吸的关系和影响因素的理解能力。解答此题的关键在于熟练掌握相关的基本过程，明确净光合速率光合速率呼吸速率。在此基础上，找出图甲中遮光率与叶绿素含量的变化规律，对比分析图乙中不同时段四条曲线的变化趋势，进而分析判断各选项。18. 2015年2
13、月3日，英国议会下院通过一项历史性法案，允许以医学手段培育“三亲婴儿”，三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。据图分析，下列叙述错误的是（ ）A. 该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代B. 捐献者携带的红绿色盲基因不能遗传给三亲婴儿C. 三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核D. 三亲婴儿的培育还需要早期胚胎培养和胚胎移植等技术参考答案：C试题分析：受体母亲提供细胞核，供体提供去核卵母细胞，这样就可避免受体母亲的线粒体遗传物质（线粒体中的致病基因）传递给子代，A项正确；红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病，红绿色盲基因存在于细胞核中，而图示的捐献者提供的是去核的卵母细胞，因此不会将其携带的红绿色盲基因遗传给三亲婴儿，B项正确；三亲婴儿的染色体来自于母亲和父亲，C项错误；三亲婴儿的培育，运用了动物细胞培养技术、核移植技术、体外受精技术，得到的受精卵还需要运用早期胚胎培养和胚胎移植等技术才能发育成个体，D项正确。考点：细胞质遗传、核移植技术、胚胎工程【名师点睛】本题以“三亲婴儿的培育过程示意图”为情境，考查学生对细胞质遗传、核移植技术、胚胎工程的理解和掌握情况。解答此题的关键是从图示中提取有效信息并围绕有效信息进行发散思维，结合所学展开联想，对知识进行整合和迁移，不难得出正确的答案。19. 将相同的四组马铃薯条分别浸入四
