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1、湖南省常德市安乡县第一中学高二生物期末试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 细胞学说的创立者是( )A.英国科学家胡克B.荷兰科学家列文虎克C.德国科学家施莱登和施旺D.德国科学家魏尔肖参考答案：C2. 下图为将胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图。有关叙述正确的是A过程中都会发生细胞的增殖和分化B在利用单倍体育种法培育优质小麦的过程中，不经过愈伤组织阶段C此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性D利用此过程获得的试管苗可能为杂合子参考答案：D3. 下列关于人体内环境稳态失调的叙述，错误的是A.淋巴
2、管阻塞引起下肢水肿 B.血钙中钙盐过多引起肌无力C.再次接触同种过敏原引起过敏反应 D.腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失参考答案：D4. 下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中不正确的是A原核细胞与真核细胞都有细胞膜大B多数原核细胞比真核细胞的体积小，结构简单 C原核细胞中无任何细胞器，真核细胞中有多种细胞器D原核细胞与真核细胞的主要区别是有无核膜包被的细胞核参考答案：C5. 神经调节的基本方式是 A兴奋 B刺激 C反射 D反射弧参考答案：C6. 下列物质由肝细胞内核糖体合成的是( ).糖原 .胆汁 .转氨酶 .尿素参考答案：C7. 调查海洋岩礁上的藻类植物时发现，一般在浅水处生长着绿藻，稍深处是
3、褐藻，再深一些的水域中则以红藻为主。直接影响海洋中藻类植物分布的主要因素是（ ）A. 温度 B. 阳光 C. 海水含氧量 D. 海水含盐量参考答案：B8. 甲、乙、丙是三种微生物，下表I、是用来培养微生物的三种培养基。甲、乙、丙都能在中正常生长繁殖；甲能在I中正常生长繁殖，而乙和丙都不能；乙能在中正常生长繁殖，甲、丙都不能。下列说法正确的是（ ）粉状硫 10gK2HPO44gFeS040.5g蔗糖 10g(NH4)2SO4 0.4gH20100mlMgS049.25gCaCl2 0.5gI+ +十+ +A、甲、乙、丙都是异养微生物 B、甲、乙都是自养微生物、丙是异养微生物 C、甲是固氮微生物、
4、乙是自养微生物、丙是异养微生物D、甲是异养微生物、乙是固氮微生物、丙是自养微生物参考答案：C9. 下面各图表示在一定范围内，不同环境因素与水稻叶片光合作用强度的关系，其中错误的是 参考答案：A10. 关于群落演替的叙述，错误的是A群落自然演替是一个群落替代另一个群落的过程B群落的原（初）生演替在海洋和陆地均可以发生C群落的原（初）生演替速度通常非常慢D动物群落的演替与光照条件无关参考答案：D11. 在基因指导蛋白质的合成过程中，翻译的产物是（）AtRNAB蛋白质CDNADmRNA参考答案：B【考点】遗传信息的转录和翻译【分析】基因控制蛋白质合成包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA分子的一
5、条链为模板合成RNA的过程，主要发生在细胞核中；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，发生在核糖体上【解答】解：基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，其中转录主要发生在细胞核中，翻译发生在细胞质的核糖体上，翻译的产物是蛋白质故选：B【点评】本题知识点简单，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件、产物等基础知识，能根据题干要求答题，属于考纲识记层次的考查12. 细胞内没有同源染色体的是（）A体细胞B精原细胞C初级精母细胞D次级精母细胞参考答案：D【考点】61：细胞的减数分裂【分析】同源染色体是指减数分裂过程中两两配对的染色体，它们形态、大小一般相同，一
6、条来自父方，一条来自母方减数第一次分裂后期，同源染色体分离，所以次级性母细胞及减数分裂产生的配子不含同源染色体，其他细胞均会同源染色体据此答题【解答】解：A、体细胞中含有同源染色体，A错误；B、精原细胞是特殊的体细胞，含有同源染色体，B错误；C、初级精母细胞中含有同源染色体，C错误；D、减数第一次分裂后期，同源染色体分离，因此次级精母细胞中不含同源染色体，D正确故选：D【点评】本题考查同源染色体、有丝分裂和减数分裂的相关知识，首先要求考生识记同源染色体的概念，明确同一染色体的来源；其次还要求考生掌握减数分裂过程特点，明确减数第一次分裂后期同源染色体分离，导致次级性母细胞和配子中不含同源染色体，
7、再作出判断13. 下列说法正确的是 A血浆是血细胞直接生活的环境 B在人体的体液中，细胞内液约占13，细胞外液约占23C组织液是体内所有细胞直接生活的环境D淋巴和组织液中含有较多的蛋白质，而血浆中蛋白质较少参考答案：A14. 有关下面结构模式图的说法不正确的是( )A甲图中3的形成与高尔基体有关，3的内容物释放至5中主要借助生物膜的选择透过性 B甲图所示的结构实际上在乙图示中也有C乙图中c处神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致D若切断乙图中的c点，则刺激a点后d点会兴奋，e点不会兴奋 参考答案：A15. 用15N标记的细菌DNA，在14N的培养基上连续分裂两次后，其后代中含有14N
8、标记的新个体与含有15N标记的新个体的比值为：A、3:1 B、2:1 C、1:1 D、7:1 参考答案：B16. 在制备蛇毒毒素血清时，需要将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别是 A. 非特异性免疫，抗原 B.非特异性免疫，抗体C.特异性免疫，抗原 D.特异性免疫，抗体参考答案：C17. 下列关于果醋的制作，错误的是A. 果醋的制作需用醋酸菌，醋酸菌是一种好氧菌，所以在制作过程中需通氧气B. 醋酸菌是一种嗜温菌，温度要求较高，一般在50左右C. 醋酸菌能将果酒变成果醋D. 当氧气、糖源充足时，醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸参考答案：B果醋的制作，使用的微生物是
9、醋酸菌，醋酸菌是一种好氧菌，在氧气充足的条件下才能进行旺盛的生命活动，所以在制作过程中需通入氧气，A项正确；醋酸菌的最适生长温度为3035，因此在果醋的制作过程中，需将培养温度控制在3035范围内，B项错误；当氧气充足、缺少糖源时，醋酸菌可以先将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸，即醋酸菌能将果酒变成果醋，C项正确； 当氧气、糖源都充足时，醋酸菌可将葡萄中的糖分分解成醋酸，D项正确。【点睛】明确果酒和果醋的制作原理及发酵条件，是解答此题的关键。18. 下列哪项是细胞呼吸和光合作用的共同产物( ) A. CO2和H2O B. ATP和H C.丙酮酸 D. 淀粉参考答案：B19. 为研究酵母茵的呼吸方
10、式，某生物小组制作了如图中af所示装置，下列判断不合理的是（）A若a装置液滴不移动，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行无氧呼吸B若a装置液滴左移，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行无氧呼吸Cf放置一段时间后，连接fd中石灰水变浑浊，可验证酵母菌进行了无氧呼吸D连接ecd，给装置通空气，d中石灰水变浑浊，可验证酵母菌进行了有氧呼吸参考答案：B【考点】探究酵母菌的呼吸方式【分析】分析实验装置图：a中NaOH溶液的作用是吸收二氧化碳，因此；b中清水不释放气体，也不吸收气体，因此液滴移动的距离代表氧气消耗量与二氧化碳释放量的差值；e、c和d装置连接起来可探究酵母菌的有氧呼吸；f和d装置可连接起来探究酵母菌
11、的无氧呼吸【解答】解：A、由以上分析可知：a中液滴移动的距离代表装置中氧气的消耗量，b中液滴移动的距离代表氧气消耗量与二氧化碳释放量的差值，若a装置液滴不移动，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行无氧呼吸，A正确；B、若a装置液滴左移，说明有氧气的消耗；b装置液滴右移，说明酵母菌呼吸释放的二氧化碳多于消耗的氧气，综合分析可知，酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，B错误；C、f放置一段时间后，让酵母菌进行无氧呼吸，连接fd，并且d中石灰水变浑浊，可验证酵母菌进行了无氧呼吸，C正确；D、连接ecd，给装置通空气，保证有氧条件，若d中石灰水变浑浊，可验证酵母菌进行了有氧呼吸，D正确故选：B20. 某种药物
12、可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图，其中1为感受器。A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。下列实验结果能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是将药物放在A，刺激B，肌肉收缩将药物放在B，刺激A，肌肉收缩将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩将药物放在C，刺激A，肌肉收缩A. B. C. D. 参考答案：A 21. 人体的内环境是指（ ）A. 体液 B. 血液 C. 细胞外液 D. 细胞内液参考答案：C人体的体液包括细胞外液和细胞内液，其中细胞外液又叫内环境，包括血浆、组织液、淋巴等，故选C。22. 下列关于人体体液的叙述正确的是（）A人体体液是指由细
13、胞外液构成的细胞生存的液体环境B泪液、尿液和消化液均不属于体液C饮水过多，会导致血浆渗透压升高D葡萄糖分解成丙酮酸发生在内环境中参考答案：B【考点】内环境的组成；内环境的理化特性【分析】1、体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境2、凡是可以存在于血浆、组织液、淋巴液中的物质都属于内环境的成分；凡是细胞的结构物质或只存在于细胞内的物质都不是内环境的成分；凡是与外界相通的腔性器官内的液体不属于体液，其内的液体也不属于内环境【解答】解：A、体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境，A错误；B、凡是与外界相通的腔性器官内的液体都不属于体液，泪液、尿液和消化液均不属于体液，B正确；C、饮水过多导致血浆渗透压降低，C错误；D、葡萄糖分解成丙酮酸发生在细胞质基质，不属于内环境，D错误故选：B23. 下列有关植物需氧呼吸的描述，正确的是 A全过程必须有氧参与，并
