《2022-2023学年山西省临汾市西贾中学高二生物模拟试卷含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022-2023学年山西省临汾市西贾中学高二生物模拟试卷含解析（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022-2023学年山西省临汾市西贾中学高二生物模拟试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 植物组织培养的过程可以归纳为：。对此叙述有错误的是()A的再分化过程中，当细胞分裂素与生长素的浓度比低时，有利于根的生长B植物组织培养所依据的原理是细胞的全能性C过程指植物的营养生长和生殖生长阶段D包裹上人造种皮可获得人工种子参考答案：D2. 如右图为某一生态系统的能量金字塔，其中、 、分别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是A. 是初级消费者 B. 为分解者C. E1为太阳能，E2为热能 D. 能量可
2、在食物链中循环利用参考答案：C3. 在减数分裂过程中，同源染色体分离、非同源染色体自由组合是：（ ）A 第一、第二次分裂后期都出现 B 同时发生于第一次分裂的后期 C 同时发生于第二次分裂的后期 D 分离发生于第一次分裂，自由组合发生于第二次分裂参考答案：B4. 某地区一些玉米植株比一般玉米植株早熟、生长整齐而健壮，果穗大、籽粒多，因此这些植株可能是（ ）A杂交种 B单倍体 C三倍体 D四倍体参考答案：A5. 在加入刚果红的培养基中会出现透明圈，产生的透明圈是（ ）A. 刚果红与纤维素形成的复合物B. 刚果红与纤维二糖形成的复合物C. 纤维素分解后形成的葡萄糖导致的D. 以纤维素分解菌为中心形
3、成的参考答案：D刚果红可以与纤维素结合形成红色的复合物，而纤维素分解菌可以产生纤维素酶将纤维素分解为葡萄糖，因此在纤维素分解菌的菌落周围，由于缺少纤维素而出现透明圈，所以产生的透明圈是以纤维素分解菌为中心形成的，故D正确。【点睛】解答本题关键能理解透明圈产生的原因，是由纤维素分解菌产生的纤维素酶分解纤维素后形成的。6. 干细胞是一类保持旺盛分裂能力,将来可以分化成不同组织细胞的细胞群.在高等动物胚胎发育过程中,不能作为胚胎干细胞来源的是哪个时期的细胞 ( ) A、受精卵 B、卵裂期 C、囊胚期 D、原肠胚期参考答案：D7. 亚硝酸可使胞嘧啶（C）变成尿嘧啶（U）。某DNA分子中的碱基对G/C中
4、的C在亚硝酸的作用下转变成U，转变后的碱基对经过两次正常复制后不可能出现的碱基对是（只考虑该对碱基，且整个过程不发生其他变异） AG/C BA/T C A / U DC/U参考答案：C8. 下列黏性末端属于同一种限制酶切割而成的是：A B C D参考答案：B9. 下列群落演替的实例中，属于初生演替（或原生演替）的是A火灾后草原的演替 B弃耕后农田的演替C火山岩的演替 D被完全砍伐的森林的演替参考答案：C 解析：A、B、D三项为次生演替，而由火山岩的演替才是初生演替。10. 比较生长素和生长激素的特点，错误的是（ ）A.都是由活细胞产生的B.对生命活动具有调节作用C.在体内含量较少D. 都是由内
5、分泌腺分泌的参考答案：D11. 稻田中，农民要拔草，鱼塘中，人们不断地清除肉食性的“黑鱼”，用生态学的观点看，这是为了A. 保持生态平衡 B. 保持生物群落的单一性C. 调整生态系统内能量流动的方向 D. 増加生态系统的总能量参考答案：C试题分析：生态系统内能量流动的意义包括调整生态系统内能量流动的方向，使其流向对人类最有益的部分。题干中的做法就体现了这个意义。故本题选C。ABD不符合题意。考点：生态系统内能量流动的意义点评：本题考查了学生的理解应用能力，难度适中，解题的关键是理解生态系统内能量流动的意义是使其流向对人类最有益的部分。12. 下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是A性染
6、色体上的基因都与性别决定有关B性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C生殖细胞中只表达性染色体上的基因D初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体参考答案：B13. 下列关于神经调节和激素调节的叙述中，错误的是A神经调节和激素调节密不可分 B神经调节主导激素调节C激素调节能反作用于神经调节 D激素调节不受神经调节的控制参考答案：D14. 下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是A突触后膜位于突触小体上 B递质只能由突触前膜释放C兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D突触前膜与突触后膜之间有间隙参考答案：A15. 图甲是H2O2酶活性(v)受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH=b时H2O2分解产生
7、的O2量随时间(t)的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下改变正确的是ApH=c时，e点为0 BpH=a时，e点不移，d点右移C适当降低温度，e点下移，d点右移 DH2O2量增加，e点不移，d点左移参考答案：B16. 已知绵羊羊角的基因型与表现型的关系如下表。现有一头有角母羊生了一头无角小羊，这头小羊的性别和基因型分别是 基因型公羊的表现型母羊的表现型HH有角有角Hh有角无角hh无角无角A雌性，Hh B雄性，hh C雄性，Hh D雌性，hh参考答案：A17. 下面图中a、b、c、d代表的结构正确的是：（ ）Aa质粒RNABb限制性外切酶C cRNA聚合酶 Dd外源基因参考答案：D18
8、. 下列不属于免疫过程的是（ ） A.花粉引起体内毛细血管扩张 B.移植的器官被患者排斥 C.骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合 D.病原微生物被体内吞噬细胞吞噬参考答案：C19. 灰兔和白兔杂交，F1全是灰兔，F1雌雄个体相互交配，F2中有灰兔、黑兔和白兔，比例为934，则 () A家兔的毛色受一对等位基因控制 BF2灰兔中能稳定遗传的个体占1/16 CF2灰兔基因型有4种，能产生4种比例相等的配子 DF2中黑兔与白兔交配，后代出现白兔的几率是1/3参考答案：D20. 参考答案：D21. 下列实验中，甲、乙表示用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁表示用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部
9、位，从不同方向照光，培养一段时间后胚芽鞘的生长情况是A甲向右生长 B乙向右生长C丙向左生长 D丁向左生长参考答案：B 22. 右图为人体部分内环境模式图，其中1是毛细血管壁，2是红细胞。与该图有关的正确叙述是（） A1处细胞生活的具体内环境是3B5中液体增多会导致组织水肿 C淋巴与5之间可相互渗透 D2中的血红蛋白存在于内环境中参考答案：B23. 下列关于细胞工程的叙述中，错误的是（ ）A. 植物细胞融合必须先制备原生质体B. 试管婴儿技术包括人工授精和胚胎移植两方面C. 经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状D. 用于培养的植物器官或组织属于外植体参考答案：C【分析】植物细胞融合
10、技术先用酶解法除去细胞壁得到原生质体，然后利用物理法或者化学法促进原生质体的融合，植物组织培养技术利用离体的组织、器官或者细胞经过脱分化、再分化形成一个完整的个体，核移植技术是指是将体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中发育成新个体，新个体即具有细胞核的基因又具有卵细胞质中的基因。【详解】细胞壁伸缩性较小，所以植物细胞融合必须除去细胞壁先制备原生质体，A正确；试管婴儿技术包括人工授精和胚胎移植两方面，B正确；核移植技术是指是将体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中发育成新个体，新个体即具有细胞核的基因又具有卵细胞质中的基因，C错误；植物组织培养利用的离体的组织、器官和细胞属于外植体，D正确。【点睛】核
11、移植技术是将体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中，形成重组细胞，发育成一个个体，这个个体的大部分性状与提供核的个体相同，卵细胞质中的基因也能控制一部分性状，所以产生的个体中有两个亲本的性状，即提供核的个体与提供卵细胞的个体两个亲本的性状。24. 下面是四位同学的实验操作方法或结果，其中错误的一项是 A番茄汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料 B纸层析法分离叶绿体中的色素，其颜色从上到下依次是：橙黄色、黄色、蓝绿色和黄绿色 C蛋白质与双缩脲试剂作用产生紫色反应 D显微镜下观察根尖的有丝分裂，在细胞呈正方形的区域易找到分裂期的细胞参考答案：A25. 下列技术依据DNA分子杂交原理的
12、是( )用DNA分子探针诊断疾病 高杆抗病小麦和矮杆感病小麦杂交培育矮杆抗病小麦快速灵敏地检测饮用水中病毒的含量 目的基因与运载体结合形成重组DNA分子A B C D参考答案：B 26. 下列关于ATP的说法正确的是（ ）A. ATP去掉两个磷酸基团后可形成DNA的基本单位B. ATP转化为ADP需要酶参与，也需要消耗水C. 只有在光照条件下，绿色植物才能合成ATPD. 萤火虫发光时，ADP含量降低，ATP含量上升参考答案：B【分析】ATP既是贮能物质，又是供能物质，因其中的高能磷酸键中储存有大量能量，水解时又释放出大量能量；ATP在活细胞中的含量很少，因ATP与ADP可迅速相互转化；细胞内A
13、TP与ADP相互转化的能量供应机制，普遍存在于生物界中，是生物界的共性；吸能反应一般与ATP的分解相联系，放能反应一般与ATP的合成相联系。【详解】ATP由核糖、腺嘌呤和三个磷酸基团组成，去掉两个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一，A错误；ATP在水解酶的催化下，通过水解产生ADP和Pi，B正确；绿色植物呼吸作用和光合作用都能合成ATP，因此在无光条件下，绿色植物也能通过呼吸作用产生ATP，C错误；萤火虫发光需要ATP水解产生能量，故ATP含量降低，ADP含量上升，D错误。【点睛】解答本题的关键是了解ATP的分子组成以及与ADP的相互转化，明确ATP水解两个磷酸基团后可以作为RNA的基本单位，且吸能反应一般与ATP的分解相联系，放能反应一般与ATP的合成相联系。27. 在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kanr）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长普通水稻体内无抗稻飞虱基因，如图为培育转基因抗稻飞虱水稻的技术流程请据图回答：（1）A过程需要的酶有 质粒作为运载体必须具备的条件是 （至少写两条）（2）C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外，还必须加入 D过程的方法称为 E过程必须经过 才能形成愈伤组织H
