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1、四川省资阳市职业中学高二生物测试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 如图所示为某生态系统中的食物网简图，若E种群中的总能量为5.8109 kJ，B种群的总能量为1.6108 kJ，从理论上分析，A种群获得的总能量最多是A. 2.0108 kJB. 2.32108 kJC. 4.2108 kJD. 2.26108 kJ参考答案：A【分析】生态系统中能量流动的传递效率为10%20%，特点是逐级递减，单向流动。已知低营养级的能量，求高营养级能量时：（1）获得能量最多：按20%计算；（2）获得能量最少：按10%计算。析图：E
2、为生产者，其余均为消费者。E是生产者为第一营养级，则第二营养级的同化量（包括B、C和D）。【详解】E是生产者，共含有5.8109KJ的能量，则第二营养级的同化量（包括B、C和D）=5.8109KJ20%=1.16109KJ，又已知B生物种群总能量为1.6108KJ，则C和D生物种群的总能量=1.16109KJ-1.6108KJ=1.0109KJ，所以，A最多获得的能量是1.0109KJ20%=2108KJ。故选A。【点睛】本题考查了生态系统的能量流动，解题关键是“第二营养级的同化量（包括B、C和D）”掌握能量流动的过程及相关计算，结合图中信息准确答题。2. 种子萌发的需氧量与种子所贮藏有机物的
3、元素组成和元素比例有关，在相同条件下，消耗同质量的有机物，油料作物种子（如花生）萌发时需氧量比含淀粉多的种子（如水稻）萌发时的需氧量A.少 B.多 C.相等 D.无规律参考答案：B3. 用适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄花蕾，子房发育成无籽番茄；用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜，给三倍体西瓜植株的雌蕊授以二倍体西瓜花粉，子房发育成无籽西瓜。若用此无籽番茄和无籽西瓜的果肉细胞分别进行组织培养，从理论上分析所得植株的果实中依次A无种子、有种子 B有种子、有种子C有种子、无种子 D无种子、无种子 参考答案：C4. 通过植物组织培养的方法，能快速繁殖花卉和蔬菜，这是利用了植物细胞的(
4、)A专一性 B全能性C不断分裂的能力 D进一步分化的能力参考答案：B5. 一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件 ( )无毒的环境 无菌的环境 合成培养基需加血浆 温度与动物体温相近需要02，不需要 C02 C02能调培养液pHA B C D参考答案：D 6. 20世纪30年代，科学家发现单侧光能引起某些植物体内生长素分布不均；20世纪80年代科学家发现单侧光能引起某些植物体内抑制生长的物质分布不均匀。现有一种植物幼苗，为了探究该幼苗向光生长的原因，将其直立生长的胚芽尖端切下，放到琼脂块上并用单侧光照射，如图。下列结果及判断正确的是当a、b两侧生长素含量基本相等时，能够确定该幼苗向光生长的
5、原因当a、b两侧生长素含量基本相等时，不能确定该幼苗向光生长的原因当a侧生长素含量比b侧高时，能够确定该幼苗向光生长的原因当a侧生长素含量比b侧高时，不能确定该幼苗向光生长的原因A B C D参考答案：D7. 如图为泡菜腌制过程中亚硝酸盐含量变化曲线，其中正确的是参考答案：C8. 下列关于限制酶和DNA连接酶的理解，正确的是（）A其化学本质都是蛋白质BDNA连接酶可以恢复DNA分子中的氢键C它们不能被反复使用D在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA连接酶参考答案：A【考点】Q2：基因工程的原理及技术【分析】1、限制酶主要从原核生物中分离纯化出来，具有特异性，即能够识别双链DNA分子的某种
6、特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂2、DNA连接酶分为EcoliDNA连接酶和T4DNA连接酶DNA连接酶连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键3、DNA连接酶和DNA聚合酶的区别：DNA连接酶是在两个DNA片段之间形成磷酸二酯键，而DNA聚合酶只能将单个脱氧核苷酸加到已有的核苷酸片段上，形成磷酸二酯键；DNA连接酶是同时连接双链的切口，而DNA聚合酶只是在单链上将一个个脱氧核苷酸连接起来；DNA连接酶不需要模板，而DNA聚合酶需要模板【解答】解：A、限制酶和DNA连接酶的化学本质都是蛋白质，A正确；B、DNA连接酶可以恢复DNA分子中的磷酸二酯键，B错误；C
7、、限制酶和DNA连接酶可以被反复使用，C错误；D、DNA连接酶是在两个DNA片段之间形成磷酸二酯键，而DNA聚合酶只能将单个脱氧核苷酸加到已有的核苷酸片段上，因此在基因工程操作中不能用DNA聚合酶替代DNA连接酶，D错误故选：A9. 当克里克提出遗传信息传递的中心法则后，人们又通过科学研究对中心法则进行的补充包括 ( ) DNA复制 RNA复制 蛋白质的复制 转录 逆转录 翻译A B C D参考答案：C10. 图甲表示酶催化反应过程的示意图，图乙表示在最适温度下该酶促反应生成氨基酸的量与时间的关系曲线。下列叙述错误的是A.图甲中b表示二肽 B.图甲中a与b结合后，a的形状会发生变化C.适当降低
8、温度，图乙中得M值变小D.图乙中cd段形成的主要原因是底物消耗完参考答案：C11. 根瘤菌能利用的营养物质的组别是（ ）ANH3，（CH2O），NaCl BN2 ,（CH2O） CaCl2C铵盐，CO2，NaCl DNO2，CO2，CaCl2参考答案：B12. 大面积烧伤病人护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于 A非特异性免疫能力减弱 B特异性免疫能力减弱 C体液大量流失 D营养物质得不到及时补充 参考答案：A13. 生态农业是一个在生态上自我维持的农业生产系统，其特点是在保持和改善系统内的生态平衡、不对其周围环境造成明显改变的情况下，求得最大生产力和可持续发展。下列关于生态农业
9、的叙述不正确的是 ()A生态农业中食物链的营养级之间能量传递效率大大提高了B生态农业比传统农业的抵抗力稳定性高C生态农业设计的指导原则是能量的多级利用和物质的循环再生D生态农业属于人工生态系统，对病虫害一般采用生物的方法防治参考答案：A14. 如图是泡菜的制作及测定亚硝酸盐含量的实验流程示意图。下列说法错误的是()A. 制作泡菜宜选用新鲜蔬菜或其他原料，原因是它们所含亚硝酸盐的含量低B. 发酵不同时期亚硝酸盐的含量会发生变化C. 发酵过程中应及时测定亚硝酸盐的含量，及时检测以把握取食泡菜的最佳时机D. 测定亚硝酸盐含量的方法是纸层析法参考答案：D好泡菜的标准是咸淡适中、酸度适中、亚硝酸盐含量低
10、，所以制作泡菜时要利用亚硝酸盐含量低的新鲜蔬菜或其他原料。发酵的不同时期亚硝酸盐的含量会因微生物活动强弱而发生变化，所以应及时检测亚硝酸盐的含量，而检测亚硝酸盐含量一般采取比色法。15. 如图是神经元通过突触传递信息的图解，下列有关说法正确的是（ ）A. 结构a是突触前膜，可以位于神经元的轴突，c是离子运输载体B. 结构b是突触后膜，可以位于神经元的细胞体，c是神经递质受体C. 结构b是突触前膜，可以位于神经元的树突，c是神经递质受体D. 结构a是突触后膜，可以位于神经元的细胞体，c是离子运输载体参考答案：B神经递质由突触前膜释放，作用于突触后膜上的受体，根据题意可知，结构a是突触前膜，结构b
11、是突触后膜，c是神经递质受体，突触前膜位于神经元的轴突，突触后膜位于神经元的细胞体或树突，故B正确。【点睛】本题考查突触的结构，解题关键能通过突触小泡来判断出a是突触前膜，b是突触后膜。16. 下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是 AATP脱去2个磷酸基团后是DNA的基本组成单位之一B淀粉水解的最终产物是葡萄糖 C蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖 D脂肪和核酸是生物体内的能源物质参考答案：B17. 正常情况下，下列细胞中最可能不含等位基因的是 参考答案：C18. 人的TSD病是由氨基己糖苷酶的合成受阻引起的该酶主要作用于脑细胞中脂类的分解和转化病人的基因型为aa下列原因中最能解释Aa型个体像AA
12、型个体一样健康的是（）A基因A阻止了基因a的转录B基因a可表达一种能阻止等位基因A转录的抑制蛋白C在杂合子的胚胎中a突变成A，因此没有Aa型的成人DAa型的个体所产生的氨基己糖苷酶数量已足够脂类分解和转化参考答案：D【考点】基因与性状的关系；基因的分离规律的实质及应用【分析】表现型相同的个体基因型不一定相同，如AA、Aa的表型相同，很可能是Aa个体中一个A基因控制产生的氨基已糖苷酶数量已足够脂类分解和转化【解答】解：A、基因a不能转录、翻译形成氨基己糖苷酶，并不是基因A阻止了基因a的转录，故A错误；B、Aa型个体像AA型个体一样健康，说明基因A能正常转录翻译形成氨基己糖苷酶，故B错误；C、基因
13、突变突变的频率低，且具有不不定向性，故C错误；D、Aa型个体像AA型个体一样健康，可能是Aa型的个体所产生的氨基己糖苷酶数量已足够脂类分解和转化，故D正确故选：D19. 假定等位基因A和a，B和b是独立分配的。且A对a、B对b为显性，则基因型AaBb的亲本自交后代中，出现亲本没有的新性状占（ ） A1/8 B3/8 C1/16 D0参考答案：B20. 种群是生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述中正确的一组是（ ）种群基因频率的改变导致生物进化，但并不一定出现新的物种 自然选择使种群基因频率发生定向改变 物种的形成必须通过地理隔离达到生殖隔离才能实现，生殖隔离是新物种形成的标志 种群通过个体的进化而进化A B C D参考答案：B21. 下列不具有识别功能的免疫细胞是A. 吞噬细胞 B. B细胞 C. 记忆细胞 D. 浆细胞参考答案：D吞噬细胞无特异性识别功能，但能识别“非己
