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1、山东省潍坊市稻田中学高二生物联考试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 将四株长势相似具顶芽的健壮植株，分别进行下列处理，其中侧芽能发育成枝条的是A. 去顶芽后，不做任何处理B. 去顶芽后，在断口上放一富含生长素的琼脂小块C. 不去顶芽，在侧芽上涂以含低浓度生长素的琼脂D. 不去顶芽，在侧芽上涂以琼脂参考答案：A【分析】植物顶芽生长对侧芽萌发和侧芽生长的抑制作用，叫做顶端优势。顶芽产生生长素，沿茎向侧芽运输，侧芽生长素浓度过高抑制生长。在切除顶端后的断面上施加生长素，侧芽萌发受抑制，与不切除顶端相同。【详解】去顶芽后，
2、可以解除顶端优势，则侧芽能发育成枝条，A正确；去顶芽，解除顶端优势，再在断口上放一富含生长素的琼脂小块，又产生顶端优势，侧芽不易发育成枝条，B错误；不去顶芽，顶芽产生的生长素使侧芽浓度过高抑制生长，再在侧芽上涂以含低浓度生长素的琼脂，则生长素浓度更高，更不利于侧芽发育成枝条，C错误；不去顶芽，存在顶端优势，在侧芽上涂以琼脂对植物生长无影响，仍然抑制侧芽生长发育，D错误。2. 噬菌体在繁殖过程中利用的原料是（）A自己的核苷酸和氨基酸B自己的核苷酸和细菌的氨基酸C细菌的核苷酸和氨基酸D自己的氨基酸和细菌的核苷酸参考答案：C【分析】1、噬菌体是DNA病毒，由DNA和蛋白质组成，其没有细胞结构，不能再
3、培养基中独立生存2、噬菌体侵染细菌的过程：吸附注入（注入噬菌体的DNA）合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）组装释放3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体噬菌体与大肠杆菌混合培养噬菌体侵染未被标记的细菌在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质该实验的结论：DNA是遗传物质【解答】解：噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能在培养基中直接培养，必需营寄生生活噬菌体繁殖成子代噬菌体DNA和蛋白质的原料都来自细菌噬菌体在侵染细菌时把蛋白质外壳留在细菌的外面，进入细菌体内的是DNA，然后以自已的DNA为模板利用细菌的脱氧核苷酸合成子代噬菌体的DNA子
4、代噬菌体蛋白质是在噬菌体DNA指导下以细菌的氨基酸为原料合成的因此，噬菌体在增殖过程中利用的原料是细菌的核苷酸和氨基酸故选：C【点评】本题考查噬菌体侵染细菌的实验，要求学生识记噬菌体的结构，明确噬菌体为DNA病毒，不能独立生存；识记噬菌体侵染细菌的过程，明确噬菌体侵染细菌时，只有DNA注入，且合成子代所需的原料均来自细菌；掌握噬菌体侵染细菌的实验过程及结论3. 下列关于兴奋的叙述，错误的是A在神经纤维上传导是双向的B在突触间传导是单向的C在神经纤维上传导是电信号D在突触间传导是电信号 参考答案：D4. 右图表示以湿度和温度为变量，描绘出的两个种群能存活和增殖的范围。下列有关叙述正确的是（ ）
5、A甲种群与乙种群之间存在的只是竞争关系 B甲种群在该地域的分布包括垂直结构和水平结构 C湿度和温度相互作用是种群数量变化的决定因素 D在高温、高湿的条件下，乙种群具有更大的生存优势参考答案：A略5. 大气中的碳进入生物群落的形式和作用是（）A碳酸盐；呼吸作用BCO2：光合作用和化能合成作用C含碳有机物；光合作用DCO2：分解作用参考答案：B【考点】F1：种群的特征【分析】生态系统的碳循环：二氧化碳从生物群落进入无机环境的途径：呼吸作用、微生物的分解作用、燃烧；二氧化碳从无机环境进入生物群落的途径：光合作用、化能合成作用；所以：生态系统的碳循环指的是碳元素在生物群落与无机环境往返的过程，生态系统
6、中的碳在生物群落与无机环境之间是以CO2的形式循环的，而碳在生物群落间的传递形式是有机物【解答】解：生态系统中的碳在生物群落与无机环境之间是以CO2的形式循环的，光合作用是二氧化碳从无机环境进入生物群落的主要途径，其次还可以通过化能合成作用进入生物群落故选：B6. 某DNA分子的两条链均带有同位素15N标记，在含有14N核苷酸的试管中以该DNA为模板进行复制实验，复制3次后，试管中带有同位素15N标记的DNA分子占（ ）A.1/2 B. 1/4 C. 1/6 D. 1/8参考答案：B7. 某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培
7、养。下列说法正确的是( )A在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，也可用胃蛋白酶处理B细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是刺激细胞的呼吸C甲、乙细胞在持续的原代培养过程中，乙会出现停止增殖的现象D仅用该培养液也能用来培养乙肝病毒参考答案：C8. 下图表示某生物细胞内的其中两条染色体及其部分基因。下列四种情况的产生不属于染色体结构变异的是A B C D参考答案：C9. 下列关于细胞工程的叙述，错误的是（ ）A.电刺激可导致植物原生质体融合或动物细胞融合B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均利用了酶的专一性C.小鼠的骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备
8、单克隆抗体D.某种植物甲乙两品种的体细胞的杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同参考答案：D10. 下列四组生物中，都属于原核生物的一组是（ ）AT2噬菌体 HIV SARS病毒 B毛霉 根瘤菌 硝化细菌 C乳酸菌 酵母菌 醋酸菌 D大肠杆菌 Taq细菌 蓝藻参考答案：D略11. 下列有关植物组织培养的叙述，正确的是 A愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子 D植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得参考答案：D略12. 在某草地中，第一次捕获并标记39只田鼠，第二
9、次捕获34只田鼠，其中有标记的田鼠为17只。请估算该草地中共有（ ）只田鼠。A.19 B.25. C.60 D.78参考答案：D13. 男人A有一罕见的X连锁的隐性基因，表现的性状为A。男人B有一罕见的常染色体显性遗传病，它只在男人中表达，性状为B。仅通过家谱研究，能否区别这两种情况 A无法区别，因为男人A和男人B的后代都只有男性个体表现出相应的性状B可以区别，因为男人A和男人B都不会有B性状的女儿C无法区别，因为男人A不会有表现A性状的儿子，而男人B儿子不一定有B性状D可以区别，因为男人A可以有表现A性状的外孙，而男人B不仅可以有表现B性状的外孙，还可以有表现B性状的孙子参考答案：D14.
10、下列判断抗虫基因是否成功转入棉花基因组的方法中，不属于分子水平检测的是（ ）A通过观察害虫吃棉叶后是否死亡B检测目的基因片段与DNA探针能否形成杂交带C检测目的基因转录形成的mRNA与DNA探针能否形成杂交带D检测目的基因的表达产物蛋白质能否与特定抗体形成杂交带参考答案：A15. 下列生物学实验操作，能够顺利达到实验目的是（）A在固体培养基上涂布稀释的大肠杆菌培养液获得单菌落B在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中通入无菌空气制作果酒C土壤浸出液接种于牛肉膏蛋白胨培养基上筛选分解尿素的细菌D在分离土壤中的尿素分解菌实验中，采集的土样经高温灭菌后，可以用于制取土壤稀释液参考答案：AA、在固体培养基上涂布上稀
11、释后的菌液能够得到单个菌落，A正确；B、在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中应密闭才能产生果酒，B错误；C、牛肉膏蛋白胨是普通培养基没有选择功能，应在以尿素为唯一氮源的培养基上筛选尿素分解菌，C错误；D、分离土壤中的尿素分解菌实验中，采集的土样经高温灭菌后，区别的微生物全部被杀死，不能得到尿素分解菌D错误16. 图8代表肌细胞与环境的物质交换关系。X、Y、Z表示三种细胞外液，叙述错误的是 A若饮食过咸，则Y中渗透压会升高BX中的大分子物质可通过Z进入YC肌细胞的代谢产物可能导致x的pH降低DX、Y、Z理化性质的稳定依赖于神经调节参考答案：D17. 图1和图2是基因控制胰蛋白酶合成的两个主要步骤。下列叙述
12、正确的是A图1中甲为DNA聚合酶，乙与丁所含的五碳糖不同B图1中的碱基互补配对方式只有A与T配对，G与c配对C图2中共有RNA、多肽和多糖三种大分子物质D图2中合成后还需经内质网和高尔基体的加工才具有活性参考答案：D18. 甲图为人的性染色体简图。X和Y染色体有一部分是同源的（甲图中I片段），该部分基因互为等位，另一部分是非同源的（甲图中的II1，II2片段），该部分基因不互为等位。下列说法不正确的是 A. 人类的红绿色盲基因位于甲图中的II2片段。 B. 减数分裂过程中，X和Y染色体能通过互换发生基因重组的是甲图中的I片段。 C. 某种病的遗传系谱如乙图，则控制该病的基因很可能位于甲图中的I
13、Il片段。 D. 控制某相对性状的基因位于甲图所示X和Y染色体的I片段，那么这对相对性状的遗传与性别无关参考答案：D 19. 噬菌体在繁殖过程中利用的原料是 A噬菌体的核苷酸和氨基酸 B噬菌体的核苷酸和细菌的氨基酸C细菌的核苷酸和氨基酸 D噬菌体的氨基酸和细菌的核苷酸参考答案：C20. 下列关于植物激素及植物生长调节剂的应用，叙述正确的是（ ）A低浓度的2,4D一定可以除去小麦田间的双子叶杂草B用一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇，可增加芦苇的纤维长度以提升芦苇品质C水果、蔬菜上残留的植物生长调节剂一定不会损害人体健康D若儿童食用乙烯利催熟的水果则会导致性早熟参考答案：B21. 在制备蛇毒抗毒素
14、血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，参与这一免疫反应的细胞有（ ）A吞噬细胞、效应B细胞、T细胞、效应T细胞B吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞C吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞D吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞参考答案：C22. 对细胞中某些物质的组成进行分析，可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段，一般不采用的物质是A.蛋白质 B.DNA C.RNA D.核苷酸参考答案：D23. 下列关于细胞周期的叙述中，错误的是A.不是生物体的所有细胞都处于细胞周期中B.在细胞周期中通常是分裂间期比分裂期时间长C.利用药物抑制DNA合成，细胞将停留在分裂间期D.细胞周期可分为前、中、后、末四个时期参考答案：
