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1、广西壮族自治区南宁市路西中学高三生物摸底试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 2011年度诺贝尔生理学或医学奖由三人分享。其中一半奖励Bruce Beutler和Jules Hoffnuann在激活先天免疫方面的发现，另外一半奖励Ralph Steinman对获得性免疫中树突细胞及其功能的发现。下列有关免疫叙述中，不正确的是 A注射疫苗是一种获得性免疫，目的是产生相应的记忆细胞 B在体液免疫过程中，浆细胞会分泌相应的特异性抗体 C获得性免疫反应中，T细胞和浆细胞均可分泌淋巴因子 D在医学中可利用免疫抑制剂大大提高器官
2、移植的成活率参考答案：C2. 在某一农田生态系统中，大面积单一种植某种农作物（甲）可导致害虫A的爆发，改成条带状合理地间作当地另一种农作物（乙）后，乙生长良好，害虫A的爆发也受到了抑制对此，不合理的解释是（）A新的种间关系不利于害虫AB新的群落空间结构不利于害虫AC乙的出现使害虫A的环境容纳量下降D乙和害虫A存在互相抑制的竞争关系参考答案：D【考点】F7：种间关系【分析】种间关系（不同种生物之间的关系）：（1）互利共生（同生共死）：如豆科植物与根瘤菌；人体中的有些细菌；地衣是真菌和藻类的共生体（2）捕食（此长彼消、此消彼长）：如：兔以植物为食；狼以兔为食（3）竞争（你死我活）：如：大小草履虫；
3、水稻与稗草等（4）寄生（寄生者不劳而获）：如：人与蛔虫、猪与猪肉绦虫【解答】解：ABC、根据题干信息“改成条带状合理地间作当地另一种农作物（乙）后，乙生长良好，害虫A的爆发也受到了抑制”可知，乙的出现使害虫A的环境容纳量下降，这种新的种间关系和新的群落空间结构不利于害虫A，ABC正确；D、种植农作物乙以后，生物多样性增加，营养结构的复杂程度提高，生态系统的抵抗力稳定性增强，因此害虫A的爆发受到抑制，而不是乙和害虫A存在互相抑制的竞争关系，D错误故选：D【点评】本题考查种间关系、群落结构等知识，要求考生识记种间关系的几种类型及实例，识记群落的空间结构，能结合题中信息准确判断各选项3. 将某绿色植
4、物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用和呼吸作用的影响（其他 实验条件都是理想的），下面对该表数据分析正确的是（）。温度（）5101520253035光照下吸收C02（mg/h）1.001.752.503.253753.503.00黑暗中释放C02 （mg/h）0.500.751.001.502.253.003.50A. 昼夜不停地光照，在35时该植物不能生长B. 昼夜不停地光照，在20时该植物生长得最快C. 每天光照12小时，20时该植物积累有机物最多D. 每天光照12小时，30时积累的有机物是10时的2倍参考答案：C【分析】由题意可知，光照下吸收的CO2量表示净光合速率，黑暗释放的CO
5、2量表示呼吸速率，净光合速率=真正光合速率-呼吸速率。【详解】35时，昼夜不停的光照，该植物每小时有机物积累3mg，一昼夜积累3mg/h24=72mg，植物在生长，A错误；昼夜不停地光照，25时光照下每小时吸收的CO2量最多，是3.75mg/h，所以25时该植物生长得最快，而不是20，B错误；如果每天光照12小时，植物一昼夜积累的有机物量=光照下每小时吸收的CO2量12-黑暗每小时释放的CO2量12=（光照下每小时吸收的CO2量-黑暗每小时释放的CO2量）12，5C35C每小时光照下吸收的CO2量与黑暗释放的CO2量的差值分别是： 0.5、1.0、1.5、1.75、1.5、0.5、-0.5。因
6、此，20时该植物积累有机物最多，为1.75mg/h12=21mg；30时该植物积累有机物是10的（0.5mg/h12）（1.0 mg/h12）=1/2倍，C正确，D错误。因此，本题答案选C。4. 已知A与a、B与b、C与C 3对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测，正确的是A表现型有8种，AaBbCc个体的比例为116 B表现型有4种，aaBbcc个体的比例为116C表现型有8种，Aabbcc个体的比例为18D表现型有8种，aaBbCc个体的比例为116 参考答案：D解析：本题考查遗传概率计算。后代表现型为2x2x2=8种,AaBbC
7、c个体的比例为1/2x1/2x1/2=1/8。Aabbcc个体的比例为1/4x1/2x1/4=1/32。aaBbCc个体的比例为1/4x1/2x1/2=1/165. 下丘脑在人体生命活动中具有重要作用，下列分析正确的是（ ）A. 下丘脑参与升血糖的调节过程是激素调节B. 下丘脑中含有内分泌细胞和神经细胞C. 下丘脑分泌促肾上腺素释放激素D. 下丘脑中的冷感受器和温感受器参与调节体温参考答案：B下丘脑通过交感神经和副交感神经调节血糖浓度，属于神经体液调节，A错误；下丘脑中含有内分泌细胞和神经细胞，B正确；下丘脑可以分泌促甲状腺激素释放激素、促肾上腺素释放激素等，C错误；皮肤中含有冷感受器和温感受
8、器，D错误。6. 男性将其染色体通过儿子传至孙女体细胞中大约有多少条 （ ）A23条 B46条 C023条 D022条参考答案：D7. 关于现代生物进化理论的叙述,正确的是A. 生物的共同进化是通过种间竞争实现的B. 不同基因型的个体对环境的适应性可相同,也可不同C. 种群的基因频率不变,其基因型频率也一定不变D. 在环境条件保持稳定的前提下,种群的基因频率不会发生变化参考答案：B【分析】现代生物进化理论的基本观点：（1）种群是生物进化的基本单位；（2）突变和基因重组产生生物进化的原材料；（3）自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；（4）隔离是新物种形成的必要条件。【详解
9、】生物的共同进化指的是不同生物之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断发展和进化，因此生物的共同进化不仅仅是通过种间竞争实现的，A错误；生物的表现型是基因型与环境共同作用的结果，基因型不同，若表现型相同，则对环境的适应性相同，也可能表现型不同，对环境的适应性也不同，B正确；亲子代间基因型频率不变则基因频率一定不变，而基因频率不变基因型频率可能发生变化，如杂合子Aa自交后代基因频率不变，而基因型频率改变，C错误；环境条件保持稳定，说明自然选择对种群基因频率没有影响，但是可能存在基因突变和染色体变异、遗传漂变，交配方式等影响种群基因频率改变的其他因素，因此种群的基因频率有可能发生改变，D错误。【点
10、睛】解答本题的关键是了解现代生物进化理论的基本观点，要注意辨析：种群基因频率改变意味着生物进化了，但不一定产生新的物种，新物种的产生必须要经过生殖隔离。8. 不能作为组织培养、细胞培养或克隆的生物材料是A花粉 B幼叶 C卵细胞 D人血中的成熟红细胞参考答案：D9. 某同学在进行组织培养过程中发现有部分组织块死亡，造成该结果的原因分析不合理的是A取材部位不对 B培养基营养过多C培养基未消毒灭菌 D未置于二氧化碳培养箱中培养参考答案：D10. 如图为某遗传病的系谱图，相关基因用B、b表示图中1个体的基因型不可能是（）AbbBBbCXbYDXBY参考答案：D【考点】常见的人类遗传病【分析】几种常见的
11、单基因遗传病及其特点：1、伴X染色体隐性遗传病：如红绿色盲、血友病等，其发病特点：（1）男患者多于女患者；（2）隔代交叉遗传，即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙2、伴X染色体显性遗传病：如抗维生素D性佝偻病，其发病特点：（1）女患者多于男患者；（2）世代相传3、常染色体显性遗传病：如多指、并指、软骨发育不全等，其发病特点：患者多，多代连续得病 4、常染色体隐性遗传病：如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等，其发病特点：患者少，个别代有患者，一般不连续5、伴Y染色体遗传：如人类外耳道多毛症，其特点是：传男不传女【解答】解：根据系谱图不能确定该遗传病的遗传方式，由于1患者的母亲正常，因此该病不可能是
12、伴X染色体显性遗传病，也不可能是伴Y染色体遗传病，因此可能是常染色体隐性遗传病、伴X染色体隐性遗传病、常染色体显性遗传病A、若为常染色体隐性遗传病，则1个体的基因型为bb，A正确；B、若为常染色体显性遗传病，则1个体的基因型为Bb，B正确；C、若为伴X染色体隐性遗传病，则1个体的基因型为XbY，C正确；D、该病不可能是伴X染色体显性遗传病，因此1个体的基因型不可能为XBY，D错误故选：D【点评】本题结合系谱图，考查常见的人类遗传病，要求考生识记几种常见人类遗传病的类型、特点及实例，能根据系谱图推断该遗传病可能的遗传方式，再结合所学的知识准确判断各选项11. 免疫是人体的一项重要调节机制，下列关
13、于免疫应答中相关叙述正确的是AB细胞只能增殖分化形成浆细胞B浆细胞通过增殖产生更多的浆细胞并分泌更多的抗体C吞噬细胞特异性识别并吞噬抗原D浆细胞与记忆细胞相比，其内质网和高尔基体较为发达参考答案：D【名师点睛】牢记“6”种免疫细胞的功能(1)吞噬细胞：处理抗原；吞噬抗原、抗体抗原结合体。(2)B细胞：识别抗原；增殖分化为浆细胞、记忆细胞。(3)T细胞：识别抗原；分泌淋巴因子 ，刺激B细胞增殖分化；增殖分化为浆细胞。(4)浆细胞：分泌 抗体。(5)效应T细胞：识别靶细胞，使之裂解。(6)记忆细胞：识别抗原；分化为效应细胞。12. 人类大而凸的鼻子对鼻子笔直为显性，小张的鼻子大而凸，而其母鼻子笔直
14、。他爱人小李经过医生整容后，鼻子才变得笔直（其母鼻笔直）。他们生了一个男孩，鼻子大而凸。请问：（1）小李鼻子笔直的基因能不能遗传？_（填“能”或“不能”）理由是_。（2）小张的基因型是_，小李的基因型是_（用字母A、a表示）。（3）画出以小张和小李为亲代的遗传图解：_（4）他们期望生一个鼻子笔直的女儿，可能性为_。参考答案： (1). 能 (2). 她有母亲传来的鼻笔直的隐性基因 (3). Aa (4). Aa (5). (6). 1/8试题分析：本题结合人类鼻子的大而凸与鼻子笔直这对相对性状考查基因的分离定律及其应用。能熟练运用后代的表现型及分离比推断法推断双亲的基因型，进而结合所学的知识准确答题。由题意可知，小张的鼻子大而凸，而其母亲鼻子笔直，故小张的基因型为Aa；其爱人小李原来鼻子大而凸，其母亲鼻子笔直，因此其基因型为Aa。（1）小李鼻子笔直的基因能能遗传，因为她有母亲传来的鼻子笔直的隐性基因。（2）由试题分析可知，小张与小李的基因型均为Aa。（3） 以小张和小李为亲代的遗传图解如图所示： P Aa Aa F1 1 AA ： 2
