广东省江门市台山育英中学高一数学文下学期摸底试题含解析

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1、广东省江门市台山育英中学高一数学文下学期摸底试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 函数的定义域为( )A(5,) B5,C(5,0) D (2,0)参考答案:A略2. 若关于的不等式的解集为空集,则实数的取值范围是 ( ) A. B. C. D.参考答案:C略3. 以 为最小正周期的函数是 A B C D 参考答案:C4. 已知各项均为正数的等比数列,则的值为( ) A16 B32 C48 D64参考答案:D略5. 函数是偶函数,则函数的对称轴是 ( )A B。 C。 D。参考答案:A6. 设全集为U=n|nN*

2、且n9,集合S=1,3,5, T=3,6,则等于( )(A)?(B)2,4,7,8 (C)1,3,5,6(D)2,4,6,8参考答案:B7. (4分)若ab0,则下列不等式一定不成立的是()ABlog2alog2bCa2+b22a+2b2Dab参考答案:考点:不等关系与不等式 专题:不等式的解法及应用分析:由已知ab0及不等式的基本性质和函数y=log2x单调性可得到ABD皆正确,因此C一定不成立解答:a2+b22a2b+2=(a1)2+(b1)20,当且仅当a=b=1时取等号,而已知ab0,故上式的等号不成立,(a1)2+(b1)20即一定有a2+b22a+2b2a2+b22a+2b2一定不

3、成立故选C点评:本题考查了不等式的基本性质和函数的单调性的应用,正确理解是解题的关键8. 如图,有6种不同颜色的涂料可供涂色,每个顶点只能涂一种颜色的涂料,其中A和C1同色、B和D1同色,C和A1同色,D和B1同色,且图中每条线段的两个端点涂不同颜色,则涂色方法有()A720种B360种C120种D60种参考答案:A【考点】排列、组合的实际应用【分析】根据分步计数原理可得【解答】解:由题意,先排A,B,C,D,O,有A65=720种方法,再排A1,B1,C1,D1,有1种方法,故一共有720种故选A9. 下列四组函数中,表示同一函数的是( )A. f(x)|x|,g(x) B. f(x)lg

4、x2,g(x)2lg xC. f(x),g(x)x1 D. f(x),g(x) 参考答案:A10. 设向量,则是的( )条件。 A、充要 B、必要不充分 C、充分不必要 D、既不充分也不必要参考答案:解析:C若则,若,有可能或为0,故选C。误解:,此式是否成立,未考虑,选A。二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 函数的图象恒过一定点,这个定点是_参考答案:略12. 已知,则的第五项为 . 参考答案:513. (5分)如图,在OAB中,P为线段AB上的一点,且,则x=,y= 参考答案:考点:平面向量的基本定理及其意义 专题:平面向量及应用分析:由,利用向量三角形法则可得,再利

5、用向量基本定理即可得出解答:,化为=,与比较可得:,y=故答案分别为:;点评:本题考查了向量三角形法则、向量基本定理,考查了推理能力与计算能力,属于中档题14. 某学院的A,B,C三个专业共有1200名学生,为了调查这些学生勤工俭学的情况,拟采用分层抽样的方法抽取一个容量为120的样本。已知该学院的A专业有380名学生,B专业有420名学生,则在该学院的C专业应抽取_名学生。参考答案:4015. 已知函数与函数的图像关于直线对称,则函数的单调递增区间是_.参考答案:略16. 在ABC中,若,则边AB的长等于_.参考答案:2由向量的数量积定义,得,即由余弦定理,得,即边AB的长等于17. 函数的

6、定义域为_. 参考答案:三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. (13分)如图,四棱锥SABCD的底面是正方形,每条侧棱的长都是底面边长的倍,P为侧棱SD上的点(1)求证:ACSD;(2)若SD平面PAC,求二面角PACD的大小;(3)在(2)的条件下,侧棱SC上是否存在一点E,使得BE平面PAC若存在,求SE:EC的值;若不存在,试说明理由参考答案:考点:直线与平面平行的判定;直线与平面垂直的判定;与二面角有关的立体几何综合题 专题:计算题;证明题;压轴题分析:(1)连BD,设AC交于BD于O,由题意知SO平面ABCD以O为坐标原点,分别为x轴、

7、y轴、z轴正方向,建立坐标系Oxyz,设底面边长为a,求出高SO,从而得到点S与点C和D的坐标,求出向量与,计算它们的数量积,从而证明出OCSD,则ACSD;(2)根据题意先求出平面PAC的一个法向量和平面DAC的一个法向量,设所求二面角为,则,从而求出二面角的大小;(3)在棱SC上存在一点E使BE平面PAC,根据()知是平面PAC的一个法向量,设,求出,根据可求出t的值,从而即当SE:EC=2:1时,而BE不在平面PAC内,故BE平面PAC解答:证明:(1)连BD,设AC交于BD于O,由题意知SO平面ABCD以O为坐标原点,分别为x轴、y轴、z轴正方向,建立坐标系Oxyz如图设底面边长为a,

8、则高于是,故OCSD从而ACSD(2)由题设知,平面PAC的一个法向量,平面DAC的一个法向量设所求二面角为,则,所求二面角的大小为30(3)在棱SC上存在一点E使BE平面PAC由()知是平面PAC的一个法向量,且设,则而即当SE:EC=2:1时,而BE不在平面PAC内,故BE平面PAC点评:本题主要考查了直线与平面平行的判定,以及空间两直线的位置关系的判定和二面角的求法,涉及到的知识点比较多,知识性技巧性都很强19. 已知x满足,求函数的最大值和最小值。参考答案:解:(5分) 又8x32,(8分) 令则t3,5,于是 g(t)的图象开口向上,对称轴为t=2,g(t)在3,5上为增函数(10分

9、)(12分)20. (本小题满分12分)已知函数 (1)判断的奇偶性;(2)若,求的值参考答案:(1)是奇函数. (2)a=1,b=1.21. 已知函数的最小正周期为,且直线是其图象的一条对称轴(1)求函数的解析式;(2)在中,角、所对的边分别为、,且,若角满足,求的取值范围;(3)将函数的图象向右平移个单位,再将所得的图象上每一点的纵坐标不变,横坐标伸长为原来的倍后所得到的图象对应的函数记作,已知常数,且函数在内恰有个零点,求常数与的值参考答案:(1);(2);(3),.【分析】(1)由函数的周期公式可求出的值,求出函数的对称轴方程,结合直线为一条对称轴结合的范围可得出的值,于此得出函数的解

10、析式;(2)由得出,再由结合锐角三角函数得出,利用正弦定理以及内角和定理得出,由条件得出,于此可计算出的取值范围;(3)令,得,换元得出,得出方程,设该方程的两根为、,由韦达定理得出,分(ii)、;(ii),;(iii),三种情况讨论,计算出关于的方程在一个周期区间上的实根个数,结合已知条件得出与的值.【详解】(1)由三角函数的周期公式可得,令,得,由于直线为函数的一条对称轴,所以,得,由于,则,因此,;(2),由三角形的内角和定理得,.,且,.,由,得,由锐角三角函数的定义得,由正弦定理得,且,.,因此,的取值范围是;(3)将函数的图象向右平移个单位,得到函数,再将所得的图象上每一点的纵坐标

11、不变,横坐标伸长为原来的倍后所得到的图象对应的函数为,令,可得,令,得,则关于的二次方程必有两不等实根、,则,则、异号,(i)当且时,则方程和在区间均有偶数个根,从而方程在也有偶数个根,不合乎题意;(ii)当,则,当时,只有一根,有两根,所以,关于的方程在上有三个根,由于,则方程在上有个根,由于方程在区间上只有一个根,在区间上无实解,方程在区间上无实数解,在区间上有两个根,因此,关于的方程在区间上有个根,在区间上有个根,不合乎题意;(iii)当时,则,当时,只有一根,有两根,所以,关于的方程在上有三个根,由于,则方程在上有个根,由于方程在区间上无实数根,在区间上只有一个实数根,方程在区间上有两

12、个实数解,在区间上无实数解,因此,关于的方程在区间上有个根,在区间上有个根,此时,得.综上所述:,.【点睛】本题考查利用三角函数的性质求三角函数的解析式,以及三角形中的取值范围问题,以及三角函数零点个数问题,同时也涉及了复合函数方程解的个数问题,考查分类讨论思想的应用,综合性较强,属于难题.22. 已知函数f(x)=为偶函数(1)求实数a的值;(2)记集合E=y|y=f(x),x1,1,2,=lg22+lg2lg5+lg5,判断与E的关系;(3)当x,(m0,n0)时,若函数f(x)的值域23m,23n,求实数m,n值参考答案:【考点】利用导数研究函数的单调性;奇偶性与单调性的综合【分析】()

13、根据函数为偶函数f(x)=f(x),构造关于a的方程组,可得a值;()由()中函数f(x)的解析式,将x1,1,2代入求出集合E,利用对数的运算性质求出,进而根据元素与集合的关系可得答案()求出函数f(x)的导函数,判断函数的单调性,进而根据函数f(x)的值域为23m,23n,x,m0,n0构造关于m,n的方程组,进而得到m,n的值【解答】解:()函数为偶函数f(x)=f(x)即=2(a+1)x=0,x为非零实数,a+1=0,即a=1()由()得E=y|y=f(x),x1,1,2=0, 而=E()0恒成立在上为增函数又函数f(x)的值域为23m,23n,f()=1m2=23m,且f()=1n2=2

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