《2023年春季学期经济类专业《宏观经济学》课程期末复习提纲》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年春季学期经济类专业《宏观经济学》课程期末复习提纲（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年春季学期经济类专业宏观经济学课程期末复习提纲一、复习的总体要求考试的范围主要是本提纲中列出的达到驾驭和理解层次的内容，以及极少数 “了解”层次的内容。“了解”指的是能大致说出概念的含义和模型的内容。“驾驭和理解指的 是熟识相关理论和模型的核心观点和原理以及政策含义，并会运用所学学问分析 和说明现实问题，计算核心的宏观经济变量，利用图形推导相关理论。大部分考题只涉及一个“驾驭和理解”层面的学问点，约有两道考题会综合 2-3个“驾驭和理解”层面的学问点，极少数小题涉及“了解”层面的学问点（分 值10分）。因此，复习的总体最低要求是熟识提纲中列举出来的重点学问点，能大致说 明其详细内容及原
2、理，能大致明白其运用。二、复习资料教材：1、中级宏观经济学，张延编著，北京高校出版社，2023年3月第1版 视频教学课件：张延，宏观经济学视频教学课件，北京高校接着教化学 院作业题（重要复习资料）：作业内容务必驾驭，考试出题形式与作业相像， 但是仅仅看作业题对于这门考试明显是不够的。作业题答案将由接着教化学院通 过作业系统于5月26日向大家公布。面授课PPT:是课程内容（张延老师视频教学课件）的缩略版（见课程论坛, 共5次）期末复习提纲（重要复习资料，见课程论坛）语音答疑资料（见课程论坛，共2次）关于教材和视频教学课件的关系：张延老师编写的中级宏观经济学教材与视频教学课件学问点依次基本一 样，
3、章节编号和内容均是同步的。同学们可以上接着教化学院的视频点播系统在 线学习。三、考试题型分布：1、不定项选择题2、简答题3、计算题4、论述题或材料分析题四、复习方法宏观经济学是一门理论与实际结合得非常紧密的学科，尤其留意对关键概念 和模型的把握。宏观经济学的期末复习主要从教材、视频教学课件和作业题入手。 另外由于宏观经济学包含学问点繁多，我们的作业题不行能完全包括全部的考试 题，但计算题类型基本一样，希望同学们好好练习作业中的计算题，同时，从其 次次面授课课件起先，每次面授课课件中也会有计算题的练习题，同学们可以下 载来看，并且能够做到合上书本独立完成计算题。在全面对教材学问和作业进行复习之后
4、，同学们可以比照复习提纲中列出来 的学问点进行巩固，依据每个学问点后标明的驾驭层次进行自我检测。在复习中， 请同学们依据不同的内容采纳不同的方法，该理解的概念肯定理解清晰；重点的 理论要熟识其主要的理论内容；计算类型的学问点要结合详细的例子做肯定训 练。五、关于考核方式和成果分布留意本门课程为闭卷考试！考核方式作业平常表现语音答疑期末考试（闭卷）合计成果比例205570100六、复习要点复习提示：宏观经济学的复习主要围绕两个重要的模型绽开，即收入-支出 模型和IS-LM模型，重点驾驭两个模型及其背后的政策含义，特殊关注如何设计 财政和货币政策的组合来解决通货膨胀、失业和经济增长等问题，以及背后
5、的传 导机制。运用数学方法来计算几个核心的宏观经济变量，利用图形来分析一些重 点曲线也是考试的重点。详细来看，各章须要驾驭的学问点在下表当中列出（留意各要求层次的区分，下表是学习指导中的“课程内容支配”精华版）张延版教材章节编号视频 教学 课件 编号理解和驾驭了解第一章“宏观 经济学 概述”1-6讲宏观经济学的产生 宏观经济学探讨对象； 宏观经济学的特征事实；其次章 “宏观经济指 标的度 量”7-9讲GDP的含义及缺陷；名义和实 际GDP的计算：GDP缩减指 数与CPI的含义及计算；用支 岀法核算国民收入；GNP含义；最终产品和中间 产品；用收入法和生产法计算 GDP；第三章 “产品 市场均
6、衡：收入 -支出模 型10-18讲消费函数和储蓄函数；节俭悖 论：三部门产品市场均衡（收 入-支出模型的图形推导和均 衡收入的计算）;乘数的概念及 其各类乘数的计算AD-AS方法和萨缪尔森45 交叉图；I-S方法；第四章 “产品 市场和 货币市 场的同 时均衡 IS-LM模19-25讲IS与LM曲线的含义、移动和 推导；IS曲线、LM曲线以外 点的经济含义:投资需求曲线： 凯恩斯的货币需求理论；流淌 偏好陷阱；IS-LM模型的含义 及其应用；资本边际效率递减规律；IS 与LM曲线的斜率及稳定性型第五章 “宏观 经济政 策”26-37讲财政政策和货币政策的含义及 其工具、传导机制和图示；财 政政
7、策和货币政策的组合分 析；“挤出”效应及其计算；自 动穏定器的定义；货币政策和 财政政策的局限性；总需求曲 线的推导和计算；宏观经济政策冃标；弟八早“对劳 动力市 场状况 的度量”38讲失业的定义及种类总供应和总产量；第七章“凯恩 斯主义 的总供 应曲线39-44讲菲利普斯曲线：通货膨胀的种 类；对名义粘性和实际粘性的 各种说明；货币中性需求冲击的类型及传导机制、 几何图形；供应冲击的传导机 制及几何图形；第八章“新古 典主义 的总供 应曲线45-47讲理性预期与适应性预期；卢卡斯总供应曲线；蛛网模 型：相机决策问题；第九章 “索洛 经济增 长模型”48讲长期经济增长的特征事实；索洛模型推导及
8、其扩展；七、例题关于答题的总体要求：选择题可能为单项选择或者多项选择，简答题只需简略答出要点即可，论述 题须要将要点绽开分析，材料论述题须要将所学学问点结合材料进行回答，假如 脱离材料答题可能会被扣分。1. 不定项选择题：例：以下哪些是属于经济波动根源中的收入政策工具（）（第三章，视频 教学课件第10.18讲）（A）政府购买支出（B）自发税收（O自发消费（D）转移支付答案：C2. 简答题例：简述理性预期的含义及其优缺点。（第八章，视频教学课件第45-47讲）答案：（1）当对经济变量的主观预期等于基于同样信息条件的数学期望时， 这种预期就是理性预期。（2）优点：追求利益最大化的经济主体总会用其全
9、部，尽其所能，不存在 信息奢侈；预期的形成内生于经济模型，取决于模型的形式。（3）缺点：很难求出理性预期解。3. 计算题（该题假如能够明确写出计算公式，而没有得出最终答案，也能得 到部分分数）例：计算（第三章，视频教学课件第1018讲）假设消费函数C=100+0.8Yd, 投资1=50,政府购买支出G=200,政府转移支付TR = 62.5,税率t=0.25（1）求均衡收入。（2）求投资乘数、政府购买支出乘数、转移支付乘数。（3）假定达到充分就业所须要的国民收入为1200,试问假如通过増加政府 购买来实现这个充分就业的国民收入，须要多少数额？解：(1) Y=C+I+G =100+0.8Yd+5
10、0+200 =350+0.8(l-t)Y+TR =350+0.80.75Y+62.5 0.4Y=400Y=1000(2) 投资乘数=1/l-c(l-t)=2.5政府购买支出乘数=Vl-c(l-t)=2.5转移支付乘数=c/l-c(l-t)=2(3) 增加的国民收入为1200-1000=200因为政府购买支出乘数为2.5,因此须要增加政府购买支出200/2.5=804、论述题或材料分析题材料分析题给出一段详细的材料，结合材料和相应学问回答问题，本题与论 述题的区分在于须要将材料与学问点相结合。材料来源于现实经济生活，因此， 希望同学们平常多留意将所学学问运用于现实经济的分析。这样在考试时就可以
11、游刃有余。例题：材料分析题(第七章，视频教学课件第39-44讲)2023年上半年居民消费价格(CPI)涨幅达到了 3.2%。专家预料，中国下半 年的物价将接着缓慢上升，上升幅度取决于以下几个因素：首先，肉价尤其是猪肉价格的接着上升。从2023年底，猪肉价格上涨以来, 母猪存栏量巳起先复原，但受到时间制约，本轮肉价偏高和供应偏紧至少将持续 至2023年5月。其次，中国粮食价格上涨。中国今年不少地区遭遇洪涝灾难，对夏粮作物生 长产生肯定影响，粮食价格出现上涨。受到粮价上涨因素影响，下半年秋粮耕种 面积将有所增长，按此趋势，中国粮食价格上涨势头在2023年秋季便可稍获缓 解，但由于粮食价格上涨到肉蛋
12、等食品价格上涨之间存在滞后期，中国2023年 全年食品价格将保持较快上涨幅度。再次，近年来持续上涨的房地产售价正渐渐向租赁价格传递。今年第一季中 国一般住宅租赁价格较去年同期上涨2.3%,达到近年来的最高涨幅，由于房地 产销售价格不干脆计入消费价格，但租赁价格计入消费价格，租赁价格的上涨将 会对消费价格产生肯定的推动作用。最终，价格预期的因素也将促使CPI维持上涨态势。依据中国央行所作调 査显示，44.3%的受访者认为中国物价会接着上行，较去年同期提高15.6个百分 点，国内外理论和实践阅历表明，在居民和企业对价格上涨预期心理未消退的状 况下，价格上涨势头极可能再持续一段时间。问题：1、从物价
13、上涨的因素来看，你认为我国经济领域的通货膨胀是何种类型 的？为什么？2、通货膨胀和经济增长的关系如何？其关系由何种因素确定？3、防止通货膨胀可实行那些经济手段？答案要点：1、通货膨胀一般是指商品和劳务价格水平的普遍、持续上升。从目前CPI的 涨幅来看，己经达到了 3.2%,可以判定我国经济领域存在通货膨胀现象。从物 价上涨的因素来看，目前的通货膨胀属于混合型通货膨胀，即由成本推动和需求 拉动共同作用造成的通货膨胀。这是因为构成居民消费价格指数的肉价和粮食价 格的上涨，势必引起以其作为原料的食品成本上升，而食品成本的上升又引起食 品销售价格的全面上涨；同时，居民上涨的住房需求不断推动房地产租赁价
14、格的 上升；再加上消费者对价格上升的预期，又引起他们对现实消费的剧烈需求。这 样，成本推动和需求拉动的共同作用导致了通货膨胀的产生。2、从世界范围来看，通货膨胀和经济增长的关系有两种：正向关系和反向 关系。当然，从经济发展角度分析，志向的状态是无通货膨胀的经济增长，但这 一点是几乎不行能做到的。从资源配置的角度看，经济的持续增长取决于社会上 是否有足够的资源可供配置，例如，原材料和能源等，假如资源出现短獻:，产生 供应不足，势必引起资源价格的上涨。那么，经济増长就会伴随着通货膨胀，反 之亦然。3、防止通货膨胀可实行货币政策和财政政策手段，假如通货膨胀严峻，可 以二者双管齐下，政策的效果就更加刚好和明显。（能画图可加分）
