《法制教育宣传周学校活动总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《法制教育宣传周学校活动总结（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、法制教育宣传周学校活动总结法制教育宣传周学校活动总结1 为弘扬社会主义法治精神，进一步培养学生的法制观念，全面构建和谐、平安、文明校园。12月8日至12月13日，生物工程系团总支组织开展了法制宣传教育周系列活动。此次活动以线上知识竞赛的形式开展，共分为法律知识竞赛、防艾滋知识竞赛、禁毒知识竞赛、防电信诈骗知识竞赛、交通安全知识竞赛及校园安全知识竞赛六个赛项。生物工程系xx级约700名学生在线上参加了此次活动。 通过法律知识竞赛让同学们深入学习、充分掌握法律常识，做到尊法守法，坚决不触碰法律红线。防艾滋知识竞赛使同学们更深入了解艾滋病知识，增强自我保护意识，消除对艾滋病患者的歧视，成为抗击艾滋病
2、蔓延的主力军。在禁毒知识竞赛中，同学们懂得了洁身自爱，树立了正确的人生观、价值观，确立“珍爱生命，远离毒品”的意识。防电信诈骗知识竞赛的开展，让同学们再次对各种电信诈骗手段清晰区分，提高警惕，谨防被骗。交通安全知识竞赛和校园安全知识竞赛对交通安全知识，用电安全知识，消防安全知识及自然灾害安全知识开展了考察与科普，全方位的提高了同学们的安全意识和自我防范能力。 生命是美好的，但生命又是脆弱的。我们要用法律来擦亮自己的眼睛，用法律来维护自己的合法权利。做一名自尊、自重、自爱、自强，知法、懂法、守法的大学生。 法制教育宣传周学校活动总结2 为进一步推进依法治教、依法治校和依法办学，提升师生法治素养，
3、按照关于开展全省教育系统法治教育宣传周活动的通知的要求，学校于4月18日22日开展“法在我身边，尊法我带头”法治教育宣传周活动。 在学校党委的正确领导下，由学生处牵头安排各院部召开“法治教育”主题班会，辅导员围绕国家安全、道路交通安全、疫情防控、人身安全、消防安全、心理安康、预防未成年人违法犯罪、传染病防治、突发事件应对等方面的内容展开，要求学生严格履行法律责任和义务，遵守学校疫情防控的有关规定和措施，配合做好疫情防控工作，让广阔学生提*全防范意识，严防事故发生。进一步普及了安全防范知识，提升了学生的法治观念和学生学法、知法、守法的意识和能力。 法制教育宣传周学校活动总结3 根据河南省教育厅、
4、河南省司法厅的要求，从2022年起，每年4月的第三周定为“全省教育系统法治教育宣传周”。为认真落实教育系统“八五”普法规划，进一步推进依法治教、依法治校和依法办学，提升师生法治素养，*市第五中学以“法在我身边、尊法我带头”为主题，开展了形式多样的法治教育宣传系列活动。 本周因疫情停课，全校法治教育宣传周活动转为线上学习宣传。各班班主任精心准备，召开线上主题班会，转发青少年普法警示教育宣传微电影守护少年的你和岔路口，让学生明白：人生的道路上，我们都会遇到各种各样的挫折，有困难，有诱惑。每一次的选择都是一次考验，每一次的考验都决定着我们的前途和命运。我们要在法治的监视下清白做人。 专题手抄报强化普
5、法知识七年级各班同学制作以“法在我心中”为主题的手抄报，他们充分利用各种渠道搜集素材，一幅幅图文并茂的手抄报传送着孩子们对法律的认知与理解，表达着他们争做法治小达人的决心，更强化了他们对法最朴素的认知：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。” 主题征文落实普法知识八年级各班同学以“法在我身边、尊法我带头”完成一篇主题作文。同学们观看普法宣传片后，明确了知法、守法、用法、宣传法的重要性和必要性，懂得了怎样用法律为自己保驾护航！他们联系生活实际，用朴实的语言写出了自己的深刻感悟。 学法才能懂法，懂法才能守法。通过本次活动的开展，不仅培养了学生基本的法律意识，树立了守法观念和法律信仰，而且引导师生明辨是
6、非、崇礼守法，让法律内化为师生的基本行为准则，让尊法、学法、守法、用法成为校园的新风尚！ 法制教育宣传周学校活动总结4 为进一步做好青少年法制宣传教育工作，提高青少年法素养和自觉守法能力，根据*市“六五”普法规划、创立全国法治城市和开展法治大讲堂工作的总体安排，我校决定以秋季开学为契机，在全校学生中开展为期一周的青少年法制宣传教育活动。 此次“关爱明天普法先行”青少年法制宣传教育周活动是为了贯彻落实*市法制建设领导小组办公室、*市司法局、*市教育局关于在全市开展“关爱明天普法先行”青少年法制宣传教育周活动的通知，引导青少年通过普法教育活动，加强对青少年开展法律启蒙和引领青少年学习法律常识，培养
7、青少年的是非区分能力，培养自我保护意识和守法观念，逐步提高青少年的整体素质，促进学生安康成长。 法制教育宣传周学校活动总结5 为做好我校的普法宣传教育工作，根据关于在全市开展“关爱明天普法先行”青少年法制宣传教育周活动的通知要求，结合我校的实际情况，明确了此次普法教育周活动的目的和任务，确定了宣传教育的主要内容和要求，成立以德育校长为组长的“普法教育周”活动领导小组，拟定活动实施方案，开展好“四个一”法制宣传教育活动，使为期一周的“关爱明天普法先行”青少年普法教育活动取得显著效果，下面开展总结： 一、加强宣传，营造氛围。充分利用宣传栏、黑板报、广播站、班级朝会、升旗仪式、动员大会等形式，广泛宣
8、传“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动的目的和意义，做到师生皆知，全面启动普法活动，确保活动顺利推进。 二、利用现有的校刊、网站、黑板报、宣传栏、广播站等传统宣传渠道，以“关爱明天、普法先行”为主题，在学校显著位置设立宣传橱窗，张帖宣传资料和法律法规；各班出法制专刊黑板报，要求学生完成法制教育宣传小报；学校广播站增加法制教育有关栏目；利用午间休息时间学校多媒体教室定期播放法制宣传电视片，使校园内形成良好的学法、知法、懂法、守法氛围。 三、充分发挥和整合利用各种有效的教育资源，采取“请进来，走出去”的方法开展青少年普法教育活动。9月6日下午邀请“*原则律师事务所”吴兆前律师来校开展“关爱明天
9、、普法先行”为主题的普法宣讲活动宣讲。加强对青少年的普法教育宣传教育力度，使社会各界都来关注和参与青少年普法教育行动。 四、各班开展了以“关爱明天，普法先行”为主题的班会活动。充分发挥了课堂教育主渠道作用，各个班级结合本班实际，以绿色上网、安全防范、遵章守纪为主要内容分别举行了法制教育的主题班会。同时要求班主任广泛守纪法制教育资料，认真备课，做到有教案讲稿、有图片资料、有PPT课件，学校德育处开展了抽查和考核。 五、学校根据开展各项普法活动的实际情况和参加普法活动师生的法律常识掌握情况，计划组织师生开展法律知识竞赛和普法知识考试，并将普法教育考试成绩拿入各班级考核和教师的个人考核。通过以上的活
10、动，培养了学生的整体法律素质和思想道德素质，充分调动了学生学法、守法、用法的积极性，增强了法制观念，提高了自救自护能力。法制教育对青少年的成长至关重要，今后我校要不断探索青少年法制教育的新途径、新载体、新方法，根据青少年的特点开展有针对性的宣传教育活动，构筑起学校、社会、家庭三级法制宣传教育网络体系，不断健全青少年法制教育的长效机制。 法制教育宣传周学校活动总结6 20xx年9月2330日，我院开展以“除害防病，安康你我”为主题的第七个爱国卫生法制宣传周活动。 依据文件精神，学院领导高度重视此项工作，及时发布活动计划安排和环境卫生整治通知，认真开展学习动员活动，对爱国卫生法制宣传活动开展细致部
11、署，要求全院师生积极参与，促成了“人人动手，清洁校园，创立文明”的良好工作局面。 9月22日下午，总务处后勤服务中心组织各班班长及劳动委员召开动员大会，对爱国卫生法制宣传活动开展细致部署，发放卫生知识宣传材料，要求召开卫生工作专题班会，利用班会加强宣传培养学生的“主人翁”精神。各班实时保持公共卫生区域的清洁，并且利用劳动课，课外活动时间做好卫生责任区、教室、宿舍的卫生，做到无痰迹、无蛛网、无灰尘、无卫生死角，同时确保环卫工具的完好齐全和整齐摆放。 我院邀请了*市食品药品监视局的王主任，利用课外活动时间召开食品安全和安康知识讲座。门诊部组织新生体检、开展安康知识教育。总务处发放了除病防害和秋季传
12、染病防控小常识到各班，在校园主干道悬挂卫生法制宣传标语的横幅，开展氛围渲染。 下一步我院将加大卫生工作力度，扬长避短，争取为全体师生创立一个整洁、优美的工作、学习环境。 法制教育宣传周学校活动总结7 12月2日12月8日，我校按照上级有关部门的要求，结合学校实际，紧紧围绕“法制在心中、共圆中国梦”活动主题，积极组织全体师生开展青少年法制宣传周活动，取得了良好的效果，现将活动情况总结如下： 一、加强领导，落实责任 为全面开展今年青少年法制宣传周活动，学校成立了活动领导小组，制定了活动方案，明确了工作任务，落实了工作责任，制定了工作措施。 二、突出重点，多形式法制宣传 法制宣传周期间，学校围绕“法
13、制在心中、共圆中国梦”这一中心主题,突出重点，创新形式，开展青少年法制宣传。通过学校法制教育宣传形式，大力宣传与学生安康成长密切相关的法律法规。学校充分利用黑板报、橱窗、国旗下讲话等方式宣传法制知识。把法制教育与养成教育严密结合，开展了富有特色的宣传教育活动。 通过标语、橱窗，加大法制宣传力度。在校内营造一个良好的法制氛围，对我们顺利开展“依法治校”工作大有裨益。 同时，通过广播，对学生开展法制宣传，让学生学法、知法、懂法，初步有一个法制在心中的意识。各班级出一期黑板报宣传法律知识。让学生更加了解我国的有关法律知识。 三、活动效果 在全校领导师生的共同努力下，“12.4”法制宣传周活动圆满结束，整个活动组织得力，形式多样，取得良好的宣传效果。通过宣传教育，加强了广阔师生对法律的认同，引导师生明辨是非、崇礼守法，使法律内化为师生的基本行为准则。 本次活动的开展，增强了全校学生的学法、守法、用法的意识，起到了警示、预防、教育的作用，还活跃了校园文化生活，为创立省平安校园奠定了根底。8 / 8
