2022-2023学年广西壮族自治区百色市那坡县民族初级中学 高二数学理上学期期末试卷含解析

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1、2022-2023学年广西壮族自治区百色市那坡县民族初级中学 高二数学理上学期期末试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 如图,一个封闭的立方体,它的六个表面各标有A,B,C,D,E,F这六个字母之一,现放置成如图的三种不同的位置,则字母A,B,C对面的字母分别为( )AD ,E ,F BF ,D ,E CE, F ,D DE, D,F参考答案:D2. 若函数f(x)=x3+ax2+(a+6)x+1有极大值和极小值,则实数a的取值范围是()A(1,2)B(,3)(6,+)C(3,6)D(,1)(2,+)参考答案:B

2、【考点】利用导数研究函数的极值【专题】计算题;导数的综合应用【分析】由题意求导f(x)=3x2+2ax+(a+6);从而化函数f(x)=x3+ax2+(a+6)x+1有极大值和极小值为=(2a)243(a+6)0;从而求解【解答】解:f(x)=x3+ax2+(a+6)x+1,f(x)=3x2+2ax+(a+6);又函数f(x)=x3+ax2+(a+6)x+1有极大值和极小值,=(2a)243(a+6)0;故a6或a3;故选B【点评】本题考查了导数的综合应用,属于中档题3. 若三点共线 则的值为() 参考答案:A4. 集合,满足则实数的取值范围是( ). 参考答案:C略5. 已知,则( )Ae2

3、 Be C D不确定参考答案:B略6. 已知数列an中,时,依次计算,后,猜想an的表达式是( )A. B. C. D. 参考答案:C由,当时;当时;当时;归纳猜想可得.7. 点在曲线上移动,设曲线在点处切线的倾斜角是,则的取值范围是( )A. B. C. D. 参考答案:D略8. 函数的图像与轴所围成的封闭图形的面积为( )(A) (B) (C) (D) 参考答案:C9. P: ,Q:,则“非P”是“非Q”的( ) A、充分不必要条件 B、必要不充分条件 C、充要条件 D、既不充分也不必要条件 参考答案:B10. 函数y=x2lnx的单调递减区间为( )A(1,1 B(0,1 C 1,+)

4、D(0,+)参考答案:B,由,解得,又,故选B二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 直线l是曲线在点(0,2)处的切线,求直线l的倾斜角_参考答案:(或)【分析】由题意首先利用导函数求得切线的斜率,然后由斜率确定倾斜角即可.【详解】曲线,点在曲线上,因为,在曲线上点的切线方程的斜率为1,由直线的斜率与直线倾斜角的关系可得:,直线的倾斜角(或) .【点睛】本题主要考查导数研究函数的切线方程,由直线的斜率确定倾斜角的方法等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.12. 如图,函数y=f(x)的图象在点P处的切线方程是y=x+8,则f(5)+f(5)= 参考答案:2【考点】利

5、用导数研究曲线上某点切线方程【专题】计算题;导数的概念及应用【分析】根据导数的几何意义,结合切线方程,即可求得结论【解答】解:由题意,f(5)=5+8=3,f(5)=1f(5)+f(5)=2故答案为:2【点评】本题考查导数的几何意义,考查学生的计算能力,属于基础题13. (统计)为了了解“预防禽流感疫苗”的使用情况,某市卫生部门对本地区5月份至7月份使用疫苗的所有养鸡场进行了调查,根据下列图表提供的信息,可以得出这三个月本地区平均每月注射了疫苗的鸡的数量为 万只参考答案:90略14. 已知非零向量ab,若非零向量ca,则c与b必定_参考答案:平行(或共线)15. 若一平面与正方体的十二条棱所在

6、直线都成相等的角,则sin的值为_ .参考答案:.解析:所有与平面平行的平面都满足题设.由得:,所以16. 已知点x,y满足不等式组,若ax+y3恒成立,则实数a的取值范围是参考答案:(,3【考点】简单线性规划【分析】画出不等式满足的平面区域,由ax+y3恒成立,结合图形确定出a的范围即可【解答】解:满足不等式组的平面区域如右图所示,由于对任意的实数x、y,不等式ax+y3恒成立,根据图形,可得斜率a0或akAB=3,解得:a3,则实数a的取值范围是(,3故答案为:(,317. 已知函数f(x)aln xx在区间2,3上单调递增,则实数a的取值范围是_ 参考答案:2,)三、 解答题:本大题共5

7、小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 在数列中,任意相邻两项为坐标的点均在直线上,数列 满足条件:,. (1)求数列的通项公式; (2)若,求成立的正整数的最小值.参考答案:解:(1) 相减得 (2) ? ? 两式相减得解得,所以,的最小值为5.略19. 解关于的不等式:参考答案:20. 已知a为实数,p:点M(1,1)在圆(x+a)2+(ya)2=4的内部; q:?xR,都有x2+ax+10(1)若p为真命题,求a的取值范围;(2)若q为假命题,求a的取值范围;(3)若“p且q”为假命题,且“p或q”为真命题,求a的取值范围参考答案:【考点】复合命题的真假;复合命题【

8、分析】对于命题p为真,要利用点与圆的位置关系;对于命题q为真,要利用一元二次函数图象的特点,最后利用复合命题真假解决【解答】解:(1)p:点M(1,1)在圆(x+a)2+(ya)2=4的内部(1+a)2+(1a)24,解得1a1,故p为真命题时a的取值范围为(1,1) (2)q:?xR,都有x2+ax+10若q为真命题,则=a240,解得2a2,故q为假命题时a的取值范围(,2)(2,+) (3)“p且q”为假命题,且“p或q”为真命题p与q一真一假,从而当p真q假时有,无解;当p假q真时有,解得2a1或1a2 实数a的取值范围是2,11,221. 已知(xN)求证:试求f(1)f(2)f(3

9、)f(2010)参考答案:f(x)的周期T4,所以而f(1)f(2)f(3)f(4)sinsinsinsincossincossin0,f(1)f(2)f(3)f(2010)502(f(1)f(2)f(3)f(4)f(2009)f(2010)f(1)f(2)cossin0.22. 如图,四边形ABCD为矩形,四边形BCEF为直角梯形,BFCE, BFBC,BFCE,BF=2, AB=1,AD=(1)求证:BCAF(2)求证:AF平面DCE(3)若二面角的大小为120,求直线DF与平面ABCD所成的角参考答案:见解析证明:()四边形为矩形,又,平面,平面,平面,(),平面,平面,平面四边形是矩形,又平面,平面,平面,又,平面,平面平面,平面,平面()过作与的延长线垂直,是垂足,连结 ,就是二面角的平面角,平面,平面,平面平面,又平面平面,平面,是直线与平面所成的角,直线与平面所成的角为

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