2022年贵州省遵义市尹珍中学高一数学文上学期摸底试题含解析

上传人:玩*** 文档编号:354286473 上传时间:2023-06-15 格式:DOCX 页数:12 大小:188.95KB
返回 下载 相关 举报
2022年贵州省遵义市尹珍中学高一数学文上学期摸底试题含解析_第1页
第1页 / 共12页
2022年贵州省遵义市尹珍中学高一数学文上学期摸底试题含解析_第2页
第2页 / 共12页
2022年贵州省遵义市尹珍中学高一数学文上学期摸底试题含解析_第3页
第3页 / 共12页
2022年贵州省遵义市尹珍中学高一数学文上学期摸底试题含解析_第4页
第4页 / 共12页
2022年贵州省遵义市尹珍中学高一数学文上学期摸底试题含解析_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

《2022年贵州省遵义市尹珍中学高一数学文上学期摸底试题含解析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年贵州省遵义市尹珍中学高一数学文上学期摸底试题含解析(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2022年贵州省遵义市尹珍中学高一数学文上学期摸底试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 下列四个图形中,不是以x为自变量的函数的图象是()ABCD参考答案:C【考点】函数的概念及其构成要素【分析】根据函数的定义中“定义域内的每一个x都有唯一函数值与之对应”判断【解答】解:由函数定义知,定义域内的每一个x都有唯一函数值与之对应,A、B、D选项中的图象都符合;C项中对于大于零的x而言,有两个不同的值与之对应,不符合函数定义故选C2. 已知=( )A1B2C3D4参考答案:C3. 下列函数中,即是奇函数又是定义域内的增

2、函数的是( )ABy=|x+1|1Cy=x|x|Dy=x2参考答案:D【考点】奇偶性与单调性的综合【专题】综合题;转化思想;综合法;函数的性质及应用【分析】对四个选项,分别进行判断,即可得出结论【解答】解:A,是奇函数,在(,0),(0,+)上是增函数,不合题意;B,不是奇函数,不合题意;C,设f(x)=x|x|,可得f(x)=x|x|=x|x|=f(x)所以函数y=x|x|是奇函数;又当x0时,y=x|x|=x2,在(0,+)上是增函数,且当x0时,y=x|x|=x2,在(,0)上是增函数函数y=x|x|是R上的增函数因此,函数y=x|x|是奇函数,且在其定义域内是函数,可得正确;D是偶函数

3、,正确,故选:D【点评】本题给出几何基本初等函数,要我们找出其中单调增的奇函数,着重考查了基本初等函数的单调性、奇偶性及其判断方法的知识,属于基础题4. 等比数列的前项和为,已知,,则=( )A. B. C. D.参考答案:C5. 直线的倾斜角为( )A. B. C. D.参考答案:A6. 上面的程序框图,如果输入三个实数a,b,c,要求输出这三个数中最大 的数,那么在空白的判断框中,应该填入下面四个选项中的( ) A. B. C.D.参考答案:A略7. 一批设备价值a万元,由于使用磨损,每年比上一年价值降低b%,则n年后这批设备的价值为()Ana(1b%)Ba(1nb%)Ca(1b%)nDa

4、1(b%)n参考答案:C【考点】88:等比数列的通项公式【分析】根据题意可知第一年后,第二年后以及以后的每年的价值成等比数列,进而根据等比数列的通项公式求得答案【解答】解:依题意可知第一年后的价值为a(1b%),第二年价值为a(1b%)2,依此类推可知每年的价值成等比数列,其首项a(1b%)公比为1b%,进而可知n年后这批设备的价值为a(1b%)n故选C8. 下列四个函数中,在上为增函数的是(A) (B) (C)(D)参考答案:D略9. 一个几何体的三视图如右图所示,该几何体的体积是( )(A) (B)(C) (D)参考答案:D10. 已知函数,则的值为( )A2 B2 C0 D参考答案:A二

5、、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 参考答案:略12. ,则 _参考答案:【分析】因为= ,所以结合三角函数的诱导公式求值;【详解】因为=,由诱导公式得:sin =故答案为【点睛】本题考查三角函数的化简求值,考查三角函数中的恒等变换应用,关键是“拆角配角”思想的应用,是中档题13. 将圆心角为,面积为的扇形,作为圆锥的侧面,则圆锥的体积为_参考答案:14. 函数y = sin x + cos 2 x ( 0 x 2 )的值域是_,单调递减区间是_。参考答案: 2, arcsin,和 arcsin,;15. (4分)函数f(x)=x2+mx6的一个零点是6,则另一个零点是 参

6、考答案:1考点:二次函数的性质 专题:函数的性质及应用分析:关键题意,把x=6代入f(x)中得0,求出m的值,从而求出f(x)的解析式与另一个零点解答:函数f(x)=x2+mx6的一个零点是6,当x=6时,f(6)=366m6=0,m=5;f(x)=x2+5x6=(x+6)(x1),当f(x)=0时,x=6,或x=1,f(x)的另一个零点是1;故答案为:1点评:本题考查了二次函数的零点的问题,是基础题16. 函数的定义域为参考答案:0,2)(2,3【考点】函数的定义域及其求法【专题】函数的性质及应用【分析】由根式内部的代数式大于等于0,分式的分母不为0联立不等式组得答案【解答】解:由,解得0x

7、3,且x2函数的定义域为0,2)(2,3故答案为:0,2)(2,3【点评】本题考查函数的定义域及其求法,考查一元二次不等式的解法,是基础题17. 设,若函数在上单调递增,则的取值范围是_参考答案:【分析】先求增区间,再根据包含关系求结果.【详解】由得增区间为所以【点睛】本题考查正弦函数单调性,考查基本分析求解能力,属中档题.三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 已知圆M的半径为3,圆心在x轴正半轴上,直线3x4y+9=0与圆M相切()求圆M的标准方程;()过点N(0,3)的直线L与圆M交于不同的两点A(x1,y1),B(x2,y2),而且满足+=

8、x1x2,求直线L的方程参考答案:【考点】直线和圆的方程的应用【分析】(I)设圆心为M(a,0)(a0),由直线3x4y+9=0与圆M相切可求出a值,进而可得圆M的标准方程;()当直线L的斜率不存在时,直线L:x=0,满足条件,当直线L的斜率存在时,设直线L:y=kx3,联立直线与圆的方程,利用韦达定理,可求出满足条件的k值,进而得到直线L的方程,最后综合讨论结果,可得答案【解答】解:(I)设圆心为M(a,0)(a0),直线3x4y+9=0与圆M相切=3解得a=2,或a=8(舍去),所以圆的方程为:(x2)2+y2=9(4分)(II)当直线L的斜率不存在时,直线L:x=0,与圆M交于A(0,)

9、,B(0,),此时+=x1x2=0,所以x=0符合题意(6分)当直线L的斜率存在时,设直线L:y=kx3,由消去y,得(x2)2+(kx3)2=9,整理得:(1+k2)x2(4+6k)x+4=0(1)所以由已知得:整理得:7k224k+17=0,(10分)把k值代入到方程(1)中的判别式=(4+6k)216(1+k2)=48k+20k2中,判别式的值都为正数,所以,所以直线L为:,即xy3=0,17x7y21=0综上:直线L为:xy3=0,17x7y21=0,x=0(12分)【点评】本题考查的知识点是直线与圆的位置关系,圆的标准方程,是直线与圆的综合应用,难度中档19. (本小题满分8分)已知

10、.(1)求的值;(2)求的值;参考答案:解:(1).2分.3分.4分(2).5分.6分.7分,.8分20. 在等比数列an中,a1=2,a3,a2+a4,a5成等差数列(1)求数列an的通项公式;(2)若数列bn满足b1+=an(nN*),bn的前n项和为Sn,求使Snnan+60成立的正整数n的最大值参考答案:【考点】数列的求和【分析】(1)根据等比数列和等差数列的通项公式建立方程关系进行求解即可(2)利用方程法求出数列bn的通项公式,利用错位相减法求出bn的前n项和公式,解不等式即可【解答】解:(1)等比数列an中,a1=2,a3,a2+a4,a5成等差数列2(a2+a4)=a3+a5,即

11、2(a2+a4)=q(a2+a4),q=2,则an=a1qn1=22n1=2n,即;(2)数列bn满足b1+,b1+=an+1,两式相减得=an+1an=2n+12n=2n,则bn+1=(n+1)?2n,即bn=n?2n1,n2,当n=1时,b1=a1=2,不满足bn=n?2n1,n2即bn=当n=1时,不等式等价为S1a1+6=60成立,当n2时,Sn=2+2?21+3?22+4?23+n?2n1,则2Sn=4+2?22+3?23+4?24+n?2n,得Sn=2+2?212223242n1+n?2n=6+n?2n=6+n?2n=6+42n+1+n?2n=10+(n2)?2n,则当n2时,不等

12、式Snnan+60等价为10+(n2)?2nn?2n+60,即162?2n0,则2n8,得n3,则n的最大值是321. 已知A=x|xa|1,且AB=B,求实数a的取值范围参考答案:【考点】集合的包含关系判断及应用【专题】计算题;集合思想;集合;不等式【分析】由题意得出A是B的子集,再分别解出A,B两个集合,最后根据集合间的包含关系得出参数a的取值范围【解答】解:因为AB=B,所以A是B的子集,对于集合A,由|xa|1解得x(a1,a+1),对于集合B,由1得0,解得,x(3,2,根据(a1,a+1)?(3,2得,解得2a1,即实数a的取值范围为2,1【点评】本题主要考查了集合的包含关系判断及应用,涉及绝对值不等式的解法和分式不等式的解法,属于基础题22. (9分)已知x0,y0,且x+8yxy=0求:()xy的最小值;()x+y的最小值参考答案:(I)x0,y0,且x+8yxy=

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号