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1、Word 歌颂教师演讲稿模板集合歌颂老师演讲稿模板集合2 敬重的各位老师，友爱的同学们： 大家早上好！当五星红旗再次飘扬在校内上空，响亮的国歌回响在我们耳畔，动听的铃声回荡在整个校内，阳光又一次洒进青青校内，新的一学期又开头了。秋高气爽，丹桂飘香，我们共同期盼的丰富而又布满生气的校内生活再一次拉开了帷幕。这个暑假对于我们学校来说，是别样的！ 同学们，当我们闲逛校内，走进教室，许多同学都惊异的发觉我们的校内焕然一新！环校路重新铺建，食堂里装修干净，教室内外粉刷一新。老师们洒下了辛勤的汗水，为我们制造出如此美妙的学习环境！本周三，我们将迎来第35个老师节。在此，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、
2、最真挚、最热闹的心，祝关怀、爱惜我们成长的全体老师们节日欢乐、幸福安康！ 老师是宏大而崇高的职业，被誉为“人类灵魂的工程师”。自从踏进校门的第一天起，老师就每时每刻地牵挂着我们，是您用满满的爱心呵护着我们，用渊博的学问浇灌着我们，使我们像一颗颗小树苗健壮成长。多少个日日夜夜，是老师在灯下不知疲乏的为我们批改作业，多少次胜利的喜悦老师与我们一起共享，多少次风风雨雨是您教我们不怕困难，在哪跌倒就在哪爬起，使我们一步一个脚印扎扎实实走到了今日。 512汶川大地震，一个个鲜亮的实例再一次证明了老师的崇高和宏大。桑枣中学的2300多名师生，在地震中无一伤亡，而且仅用了1分36秒就全部撤离到平安地带，这些
3、都得益于老师平常对同学进行的紧急避险演练。老师不仅传授了学问，也教会了我们如何“用学问守护生命”。 老师，用爱勾画着人性的高洁，直到那生命的寄予从春华孕育为秋实。有人说，老师的生命像一个长长的句子：艰辛是导语，无私是谓语，奉献是宾语，急躁是补语。也有人说，您的生命像一个根号，那好像永久批不完的作业为您的青春开很多次平方。同学们，面对老师无私的爱和付出，让我们将感恩化作行动。 一、敬重老师的劳动。老师不仅教会我们学问，更教会我们做人的道理，他们的辛勤付出值得我们敬重。上课要仔细听讲，乐观回答问题，遵守课堂纪律，课后还要仔细完成作业。见到老师要有礼貌的向老师问好，主动给老师让路，等等。 二、将感恩
4、融入到一点一滴的行动中。一句亲切的问候、一个感谢的微笑、一次开心的沟通都能表达我们对老师的感恩，尤其是我们努力学习、刻苦钻研、健康成长更是对老师最大的回报。让我们对老师们道一声：“老师，您辛苦了！写一封表露真情的亲笔信，字字句句”皆我心；亲自做一张贺卡，送给老师，一切尽在不言中；给老师买一包润喉糖，告知他（她）您嘶哑的声音让我们很揪心；以全班同学的名义，为老师倒一杯茶，滴滴皆是报恩情。 最终，再次祝我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作开心！ 歌颂老师演讲稿模板集合3 敬重的各位领导、老师，友爱的同学们： 大家好！今日是9月10日老师节。在第xx个老师节来临之际，请允许我代表全体少先队员向全
5、体老师致以节日的问候：老师，您辛苦了！ 老师，大家都说您培育着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 您像一支红烛，为后辈献出了全部的热和光！您的品行和精神，可以用两个字概括燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界 您像那悄悄无闻的树根，使小树健壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何酬劳。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己每天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们到处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶
6、的灵芝和人参。 假如我是诗人，我将以满腔的热忱写下诗篇，赞美大海的宽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大，学问精深的老师。老师是火种，点燃了同学的心灵之火；老师是石级，承受着同学一步步踏实地向上攀登。这无私的奉献，令人永志不忘。 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。尊敬的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般暖和，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯净。您的爱，天下最宏大，最高洁。 萤火虫的珍贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人供应便利。是谁把雨露撒遍大地？是谁把
7、幼苗辛勤培育？是您，老师，您是一位宏大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！ 友爱的老师，我们诚心祝福您幸福欢乐到永久！ 感谢大家！ 歌颂老师演讲稿模板集合4 敬重的各位领导、老师： 大家好！ 今日我演讲的题目是用爱铸师魂。 有人说，老师的奉献如百合，绽开是一朵花，分散是一枚果！有人说，老师的热忱似星辰，远望像一盏灯，靠近是一团火！也有人说老师的辛勤如蜜蜂，博采白花之粉，酿成一家之蜜。可见人们赐予了老师高度的评价。作为一名光荣的人民老师，听到这样的评价，我心里深深震撼，同时也陷入了深思：我如何做才对得起这么高的评价？我如何做才能成为一个让人民满足的老师？ 经过
8、思索与沉淀，我认为做一名让人民满足的好老师，应当做到让同学喜爱，让家长满足。这一切，源于老师对同学的爱，对工作的爱。老师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，还需要“以人格来培育人格，以灵魂来塑造灵魂。”爱因斯坦说过：“爱，是最好的老师！作为一名老师，就应当爱惜同学，敬重同学，用自己的爱心来打动同学，感化他们的心灵。 自从步入老师行列那一刻起，我就把全身心投入到这一光辉、最宏大的事业当中，一晃就是十几个春秋。它包含了我全部的喜怒哀乐，刻载着我每一步坚实的脚印。在这十几年里，我始终坚持着专心抚触孩子们的心灵，用耳朵倾听孩子们的呼声，用眼睛迎接孩子们的笑脸，用嘴巴和孩子们沟通。 记得有一年，我接手了
9、一个全校出名的“落后班”。由于同学受到的家庭影响各不相同，多数同学学习基础薄弱，行为习惯差。面对这样一群孩子，我做的第一件事就是营造家一般的环境，让孩子们用自己的小手装扮教室，让他们在集体劳动中感受大家庭爱的暖和。此后，我利用课余时间一次又一次寻访了“特别”孩子们的家长，和他们谈心、谈天，沟通孩子的点滴进步。为促进孩子们的提高，我在班里推行了一系列嘉奖措施：发小标兵记分卡，名字上光荣榜，评比是总冠军等等，查找每个同学身上的闪光点，让每个同学树立起信念。爱得力气是如此巨大，我用爱留下了一串串坚实的脚印，孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了，班上消失了团结友爱，互帮互助的好气象。同学们比学赶帮超，师
10、生间谈笑风生，公平互助，在师生的共同呵护下，我们班成了一个学习、生活和成长乐园。 作为一名老师，还应当有急躁。对待同学应当象对待自己家里的孩子那样，当他犯错时，不要一味的指责打骂，要仔细的分析孩子出错的缘由，找到孩子心灵的震撼点，让他们醒悟，并从今奋进。喜爱每一个同学，关怀每一个同学，做一个让同学满足的老师。 我班王朋同学由于成果差、习惯又不好，所以在班里自然是大家取笑的对象。他对自己没有了信念。无意间，我发觉他好像很在意我对他的评价。一次家访后，他的坏习惯有所收敛。但我糊涂的熟悉到：冰冻三尺，非一日之寒，这个年龄的孩子具有很强的反复性。有一次，班长告知我，“王朋把别人打了！”我抓紧跑到班里一
11、看，他竟然打的是一位女同学，而且还挺严峻。我不禁勃然大怒：你太野蛮了，他好象还挺委屈：“老师，她骂我！”我呵斥到：“你别狡辩了，等我回来再说”。说完我就领着这个女生去了诊所。等安排好这个女生，我到班里一看，他正担心的站在教室里，看到我满脸疲乏，他愧疚地说道：“老师，对不起！”我余怒未息：“你为什么要打人？”只见他低着头红着脸声音特别小地说：“她骂我是班里的垃圾，于是我就”说着，他竟哽咽起来。我不禁一怔，是啊！每个孩子都渴望得到爱和敬重！于是，我拉他坐下并急躁地开导他，“你长大了，遇事要冷静。一味地用拳头还击，只能招致大家更多的反感。临时的落后不代表永久落后，以后要自信起来，用自己的行动赢得他人
12、的敬重。老师信任你，你肯定能够通过自己的努力走出盲区，走向光明。”他会心地露出微笑：“老师，感谢你。我以后再也不惹你生气了。” 真挚的爱可溶化一切。从这以后，王朋同学显得有信念了。尽管学习依旧很吃力，但是态度在变化，对班集体的热忱也很高涨，每次打扫卫生他都累的满头大汗。其他同学对他的态度也转变了许多。于是我也不断地鼓舞他，在班里表扬他、关怀他，留意他成长的每一个脚印，把更多的爱给了这个孩子。 作为一名老师，要专心、细心关怀同学的点点滴滴，让没一位同学都健康、欢乐成长，让每一位同学都健康、欢乐成长，让每一位家长都放心、安心。做一个让家长满足的老师。 还记得那天上午，我正在办公室批改作业，突然班长
13、气喘吁吁地跑来报告：“老师，陈键病了。”我一听，抓紧跑去教室。一看到他因发烧而涨红的脸，一听到他粗重的呼吸，二话没说，我这个并不强壮的人一下子抱起他，放到电动车上飞也似的冲到医院，当医生给孩子挂上吊瓶时，我才想起给家长打电话家长见到我，握着我的手，一个劲地说：“感谢！” 我也深知，要想成为人民满足的老师，光有爱心是不够的，还要有过硬的业务力量。在工作上我对自己提出了严格的要求，平常做到主悦耳课，细心备课，仔细上课，并做好课后的摘记工作。大家都说，你要给同学一杯水，你自己必需有一桶水。为了灌满这一桶水，并让他不由于蒸发而削减，我在业余时间还仔细学习业务学问。除了上网查阅资料外，我还大量翻阅学校现有的教育杂志，并仔细作好理论笔记，不断积累，不断给自己充电，让自己永久耸立于新学问的源头。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我信任我会在这求索的过程中不断的完善自我，由于我心中也有一个不倒的信念那就是做人民满足的老师。 “撑一支长篙，象青草更青处漫溯”，虽然我早已知道，那间老师里放飞的是盼望，守巢的是自己；那快黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下来的是泪滴。但我仍用我手中的粉笔，连续连续着我平凡的故事。做一个平凡的灵魂养分师，做一个平凡的心灵导航员，做一个人民满足的老师。 感谢大家！ 8 / 8
