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1、Word 竞聘上岗教师个人演讲稿竞聘上岗老师个人演讲稿 篇1 敬重的各位领导，各位同事： 大家好! 今日，我竞聘的岗位是学校高级老师九岗。自19_年从_学校毕业，三尺讲台上，我已经奋斗了_个春秋!_年来，我喜爱同学，做孩子们的知心伴侣，关爱他们，乐观探究教育新路，急躁细致育人。_年，弹指一挥间，我已半头银发，一脸皱纹。我和很多的教育工一样，把生命中最美妙的时间，把生命里最漂亮的韶华，都献给了山村的教育事业，然而我无怨，也无悔，由于我始终坚信：半根草立足农村绿一片荒原，一颗心献身教育哺几代新人。 从教以来，我任教过学校语文、数学、音乐、美术、思想品德等科目，当过多年的班主任，获得过多种荣誉最近几
2、年，上了年纪，但不敢忘记老师职责，还坚持更新自己的教学方法和教育观念，在工作中仍不断总结、改进，按时按量完成学校领导交付的各项工作任务，进行循环教学，教学水平与教学质量得到了很大提高，在期末质检中，我所任教的学科，达标率均能达到学校教学管理制度的要求。 今日，我之所以竞聘这个岗位，基于以下三点缘由： 第一、喜爱教育，关爱同学 三十多年来，为了搞好教育教学工作，走家串户，了解每一个孩子。热心教学，喜爱教育，关怀每一个孩子，信任每一个孩子。独具慧眼，发觉每个孩子身上的潜能，鼓舞孩子学习，让同学体验胜利的乐趣，不断演绎胜利故事，不管是班主任工作、教学工作，还是学校管理工作，我始终坚信并践行爱心是教育
3、胜利的秘诀。 其次、具备扎实的.专业学问，教学阅历丰富 从教以来，兢兢业业，勤奋工作，刻苦钻研教材，熟识了学校语文和数学教材，把握了基本的教育教学方法。深化了解同学，不断在工作中总结改进和提高。在长期的农村教学实践中，构建属于自己的教学风格，探究符合农村同学的课堂教学模式，并取得了不俗的成果，得到了领导和同事们的广泛好评，也深受同学的欢迎。为了更好地搞好教育教学工作，还仔细研习河池教研等教育教学改革刊物，从中指导我的教学实践，提高教学的有效性，进而提高教学质量。课余时间，我还泼墨挥毫，潜心研习书法和画画，兼任中、高班级的美术老师，给同学传递美。 第三，具备敬业精神，全身心投入教育教学工作 大半
4、辈子立志扎根山村教育，安贫乐道、乐观向上、为国树人，矢志不渝。全身心投入教育教学第一线，时刻以一名优秀老师和党员的标准要求自己，靠着剧烈的事业心和责任心，赢得了全体师生的敬重和赞誉;靠着自己对同学的一片爱心，得到同学和家长的爱戴;靠着对教育事业的执着，在教育教学工作中制造了不俗的业绩。 基于以上缘由，我有信念做好本岗本职工作，假如我能竞争上岗，我将爱岗敬业、传道、爱生，努力作到以下三点： 第一、连续做一个学习型的老师。在工作中不断完善自我，充实自我。拓宽自己的学问面，使自己的教学尽善尽美。 其次、做教育教学的有心人。结合学科特点和本班实际状况，以人为本，因材施教，依据不同同学的不同特点，实行不
5、同的教学方法，关注全体，关注差异。教他们学会学习，学会做人，切实培育同学良好的学习习惯。针对语文学科的特点，探究学科实践活动，拓宽同学的视野，从而有效的提高同学的学科素养。 第三、加强个人修养，将教育教学进行究竟。接近退休，但不敢遗忘教书育人，我将连续加强学习，提高个人修养，努力专研业务，传帮带青年老师，把农村教育进行究竟。 竞聘上岗老师个人演讲稿 篇2 敬重的各位领导、老师： 你们好！ 我于20_年x月毕业于_师范学院中文系，已从教十五年了。十五年的教书生涯，“弹指一挥间”，蓦然回首走过的脚印，有太多值得回味的东西始终在心头涌动，把我的思绪又拉回到从前。 回想课改的两年多来，深化学习课改理论
6、，参与课改培训学习，转变教学观念，参与课改课题讨论，积累了很多珍贵的阅历。 期间我担当两个班的语文教学工作，依据班级实际状况，以新课程理论为指导，深化钻研教材教法，细心设计好每一节课。课堂上，教态自然、表述清晰、重难点突出、学问点到位、教法多样，充分调动了同学学习的主动性和乐观性。为激发同学学习语文的爱好，常常给他们讲一些文学方面的故事，组织课前三分钟讲成语故事，让他们了解中国文化的博大精深。课堂上让同学自主学习、合作探究，让他们动起来，激活同学的创新思维。工作仔细踏实、任劳任怨、不记名利，经常牺牲休息时间帮同学培优补差，不仅解答同学的质疑，而且常与同学谈心，拉近了师生之间的距离，使同学对老师
7、的感情转移到学科学习上来，产生了巨大的精神动力。期末考试检验了教学效果，两年来x班语文成果在平行班中居前列，x班成果较好。辅导同学参与古诗词竞赛、朗诵竞赛、演讲竞赛均获得较好名次，x班_同学获区、市级演讲竞赛二等奖。我认为成果不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何提高同学的语文水平。乐观参与教研活动，擅长总结别人的阅历，并敏捷运用到教学实践中。 由于以上教学工作实际，我准备竞聘学校的语文教学工作，盼望能教完初三，为课改试验画上一个圆满的句号。若能竞聘胜利，我将不负众望，用自己的勤奋加才智，完成好教学任务。 今后，我准备实行以下几点措施： 1。夯实基础，早抓复习语文是一门积累的学问，短期强
8、化毫无效果，要让同学多读、多背、多练，再反复中加强记忆，对部分不自觉的同学实行强硬背诵方式。 2。抓好作文教学，稳步提高作文在中考中所占分值较大，加大写作力度，将各种题材、体裁都能写上一遍。 3。强化阅读训练，将各种文体的分析方法教给同学，反复练习，并能把握时代脉搏。 4。最终冲刺，组织专项复习，人人过关，适当训练难题今后的教学工作无论怎样辛苦，我都会连续努力的，使自己的教学水平更上一个新台阶，为_中的腾飞献出自己的光和热。 竞聘上岗老师个人演讲稿 篇3 各位领导、各位老师： 我首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参与竞聘演讲。 我是一名工作在教学一线的老师，中国共产党党员，大专，学
9、校高级，长沙市骨干老师，三证一历符合要求，一般话为二级甲等，计算机为现代信息技术高级证。现已执教13年，我竞聘的岗位是语文老师，我之所以竞聘这个岗位，是由于我具有以下的五个优势： 一、我有一颗喜爱教育事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的劳碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，就在这样的轨迹中演绎出一片绚烂晴空。 二、我有较为扎实的专业学问。自参与工作以来，我始终不忘学习
10、，勤钻研，善思索，多讨论，不断地丰富自己、提高自己。在全国、盛市、区论文竞赛中，多次获奖。20xx年，我参加编写了由湖南人民出版社出版的阅读与训练六班级分册；今年四月，我还参加编写了由广州出版社出版的人教版学校语文第五册同步作文一书。由此我坚信我的专业学问对语文教学工作是完全能够胜任的。 三、我有肯定的实践阅历。我深知语文老师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确语文老师的职责、任务与规范，明白语文老师所应必备的素养和要求，悟出并实践过的方法和策略。学校的领导也特别信任我，让我在20xx、20xx两年间连续带两个毕业班，毕业班成果突出，其中20xx届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中取得了第一
11、名的成果。我也因此两次被评为优秀班主任。XX年被评为天心区先进教育工，20xx年被评为天心区优秀教育工。在2XX02XX2年的年度考核中均被评为优秀。 四、我有较强的工作力量。在教学工作中本着为同学服务，把爱献给同学的信条，保持作为老师的言行和风度，踏实教学，关爱同学。经过这十三年的学习和熬炼，我的课堂教学组织力量、对教材的整体驾驭力量、对同学把握学问的程度的推断分析力量及应变力量都有了很大的提高，完全能胜任语文教学工作。 五、我有的年龄优势。我正值青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所喜爱的工作中去。 假如我能够通过竞争上岗，我准备从以下几个方面改进自己的教学工作
12、，提高自己的教学水平。 1、更加科学规范地做日常教学工作依据实际状况，在顺应课改潮流的前提下，仔细落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。 2、结合语文学科特点和本班同学实际状况，协作学校的校本教研，设计并开展丰富的语文实践活动，进一步拓展同学的视野，培育同学各方面的力量，从而有效的提高同学的语文素养。 3、加强个人修养，练基本功。进一步树立自己剧烈的事业心和责任感，加强自己的工作力量和工作艺术，顾全大局，维护学校良形象，努力调动同学的学习乐观性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与同学、同事的交往中分散合力。 领导、老师们，我有信念、有决心搞语文教
13、学，我将用左肩担着爱我的同学，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为青园的腾飞献出自己的光和热。 竞聘上岗老师个人演讲稿 篇4 敬重的学校领导、老师们： 大家好! 首先感谢领导给我这个难得的竞聘机会，对每个人来说，这都是一种机遇和挑战。我特别珍惜这次展现自己、熬炼自己的机会，乐观参加这次竞聘，并将英勇地接受大家的评判。依据我的专业特长及工作志趣、我竞聘信息技术老师及网络管理员岗位。主要基于以下三方面考虑： 一、本人毕业于广西师大计算机教育专业，在校期间系统学习了计算机的相关学问及老师职业技能，初步具备了一个信息技术老师所必需的业务学问。时代一日千里，飞速前进，唯学问是立
14、足之本。参与工作后，依据学校的实际状况，我仔细学习学校新设备的使用，遇到问题时能虚心地向其他同事请教，做到勤学好问。 二、在教学工作中，仔细钻研教学理论，乐观投身到课改试验当中去。在不断地学习和摸索中，确立信息技术教学应以使同学具备肯定信息力量，养成良好信息素养为中心的指导思想，结合同学的实际状况，敏捷支配教学内容，规范同学的上机行为，为同学能把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段打下扎实的基础。虚心向有阅历的老师学习，做到勤听课，学习他们先进的教学阅历和工作方法。为了适应课改的要求，我还参与了英特尔将来教育的培训，获得了相关证书，并听取了祝智庭博士关于信息技术与学科整合的学术讲座。 三、
15、除了作好教学常规工作外，在担当网络管理员一职时，制订了网络管理员工作职责，每个星期能仔细检查机房的使用状况，发觉问题能准时解决。在平常工作中发挥所学专业的特长，不重名利，不计较个人得失，热心关心其他老师进行了整理课题材料、校本课程的编辑、试卷论文的录入、课件制作等工作。与信息技术处其他老师一起创建了十八中扬帆网站，七彩校内报，辅导同学参与计算机制作竞赛多人获奖。组织校内老师参与计算机培训，优化了教学资源和教学手段。 假如我有幸竞聘胜利，我会一如既往做好以下几个方面的工作： 一、加强政治学习，与时俱进，开放思想，以开拓进取、全心全意为教学、为老师、为同学服务的工作态度，踏踏实实工作，爱岗敬业。 二、加强业务学习，树立终生学习的观念，乐观投身到教学改革中去，乐观探究、实施创新教学模式。突破教材，吃透学科内容，注意学问的学术性、系统性、前瞻性，充分挖掘同学的潜能，真正培育他们的制造精神和实践力量，并在提高自身对课堂的调控力量方面下苦功夫，勇于实践，努力提高自身的业务水平。 三、强化科研意识，从教学观念上真正明确信息技术与学科整
